Размер шрифта
A
A
A
A
Цветовая схема
Т
Т
Т
Т
Т
Междустрочный интервал
a.A
a..A
a...A
a....A
Отображать изображения
Обычная версия

Государственная программа Республики Хакасия "Развитие образования в Республике Хакасия"

 

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 27 октября 2015 г. № 556

 

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ"

 

Список изменяющих документов

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия

от 17.02.2016 № 55, от 29.03.2016 № 129, от 22.04.2016 № 186,

от 10.06.2016 № 279, от 16.09.2016 № 451, от 25.10.2016 № 511,

от 14.12.2016 № 614, от 30.12.2016 № 677, от 24.03.2017 № 123,

от 19.04.2017 № 181, от 24.05.2017 № 252, от 05.07.2017 № 337,

от 06.10.2017 № 521, от 19.10.2017 № 537, от 20.12.2017 № 669,

от 22.01.2018 № 23, от 11.04.2018 № 159, от 09.06.2018 № 276,

от 29.08.2018 № 460, от 10.12.2018 № 567, от 29.12.2018 № 689)


 

В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации и постановлением Правительства Республики Хакасия от 23.04.2013 № 221 "Об утверждении Порядка разработки, утверждения, реализации и оценки эффективности государственных программ Республики Хакасия" (с последующими изменениями) Правительство Республики Хакасия постановляет:

 

Утвердить государственную программу Республики Хакасия "Развитие образования в Республике Хакасия" (приложение).

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия от 05.07.2017 № 337, от 29.12.2018 № 689)

 

Исполняющий обязанности Главы

Республики Хакасия - Председателя

Правительства Республики Хакасия

О.НАМ

 

 

 

 

 

Приложение

 

Утверждена

постановлением

Правительства Республики Хакасия

"Об утверждении государственной

программы Республики Хакасия

"Развитие образования в

Республике Хакасия"

 

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА

РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ"

 

Список изменяющих документов

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия

от 17.02.2016 № 55, от 29.03.2016 № 129, от 22.04.2016 № 186,

от 10.06.2016 № 279, от 16.09.2016 № 451, от 25.10.2016 № 511,

от 14.12.2016 № 614, от 30.12.2016 № 677, от 24.03.2017 № 123,

от 19.04.2017 № 181, от 24.05.2017 № 252, от 05.07.2017 № 337,

от 06.10.2017 № 521, от 19.10.2017 № 537, от 20.12.2017 № 669,

от 22.01.2018 № 23, от 11.04.2018 № 159, от 09.06.2018 № 276,

от 29.08.2018 № 460, от 10.12.2018 № 567, от 29.12.2018 № 689)


 

ПАСПОРТ

государственной программы Республики Хакасия

"Развитие образования в Республике Хакасия"

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 29.12.2018 № 689)

 

Ответственный исполнитель

-

Министерство образования и науки Республики Хакасия

Соисполнители

-

Министерство финансов Республики Хакасия; Министерство спорта Республики Хакасия; Министерство культуры Республики Хакасия

Подпрограммы

-

подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования";

подпрограмма 2 "Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи";

подпрограмма 3 "Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования";

подпрограмма 4 "Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения"

Цель

-

обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Республики Хакасия

Задачи

-

создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей;

обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи;

формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и общественно-профессионального участия;

создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

Целевые показатели

-

показатель 1 "Удовлетворенность населения качеством общего образования (нарастающим итогом)":

2016 год - 96,3%;

2017 год - 96,4%;

2018 год - 96,5%;

2019 год - 96,8%;

2020 год - 97,0%;

2021 год - 97,1%;

показатель 2 "Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно, скорректированной на численность детей соответствующих возрастов, обучающихся в общеобразовательных организациях) (нарастающим итогом)":

2016 год - 62,0%;

2017 год - 62,0%;

2018 год - 62,0%;

2019 год - 62,0%;

2020 год - 62,0%;

2021 год - 63,0%;

показатель 3 "Число детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет (нарастающим итогом)":

2016 год - 68%;

2017 год - 70%;

2018 год - 75%;

2019 год - 73%;

2020 год - 75%;

2021 год - 75%;

показатель 4 "Количество смен в общеобразовательных организациях Республики Хакасия" - одна смена к 2025 году:

2016 год - 2 смены;

2017 год - 2 смены;

2018 год - 2 смены;

2019 год - 2 смены;

2020 год - 2 смены;

2021 год - 2 смены;

показатель 5 "Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций Республики Хакасия (нарастающим итогом)":

2016 год - 17,9%;

2017 год - 18,2%;

2018 год - 18,5%;

2019 год - 19,0%;

2020 год - 19,2%;

2021 год - 19,5%;

Этапы и сроки реализации

-

2016 - 2025 годы (этапы не выделяются)

Объемы бюджетных ассигнований

-

44756848,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 40817115,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 860929,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 35304115,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 3919750,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 3857839,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований - 20000,0 тыс. рублей.

В том числе:

2016 год - 6904380,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 6674640,0 тыс. рублей; из них субсидии муниципальным образованиям - 203604,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 5710104,0 тыс. рублей, федеральный бюджет - 209740,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований - 20000,0 тыс. рублей;

2017 год - 7524227,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 7244940,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 172338,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 6292977,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 279287,0 тыс. рублей;

2018 год - 8888108,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 8030813,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 259554,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 6942287,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 857295,0 тыс. рублей;

2019 год - 8619484,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 7246662,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 82942,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 6379282,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 1372839,0 тыс. рублей;

2020 год - 6452443,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 5573552,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 39000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 4774308,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 878891,0 <*> тыс. рублей;

2021 год - 6308531,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 5986833,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 39000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 5205157,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 321698,0 <*> тыс. рублей;

2022 год - 1256,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 1256,0 тыс. рублей;

2023 год - 57260,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 57260,0 тыс. рублей;

2024 год - 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 120,0 тыс. рублей;

2025 год - 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 120,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации

-

повышение удовлетворенности населения качеством общего образования к 2021 году до 97,1%;

сохранение охвата детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями к 2021 году до 63,0%;

увеличение доли детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет к 2018 году до 75%;

к 2025 году 1 - 10, 11 (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену;

увеличение доли образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций Республики Хакасия к 2021 году до 19,5%

 

--------------------------------

<*> Прогнозно.

(сноска в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 1 "Развитие дошкольного, начального

общего, основного общего, среднего общего образования"

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 29.12.2018 № 689)

 

Ответственный исполнитель

-

Министерство образования и науки Республики Хакасия

Соисполнитель

-

Министерство финансов Республики Хакасия

Цели

-

создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей;

обеспечение возможности женщинам, имеющим детей, совмещать трудовую деятельность с семейными обязанностями, в том числе за счет повышения доступности дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет

Задачи

-

обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования;

создание дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в организациях и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход;

создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования независимо от места проживания обучающихся;

обеспечение организационно-финансовых условий развития сферы образования

Целевые показатели

-

показатель 1.1 "Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход": 2018 год - 7193 человека, 2019 год - 7193 человека, 2020 год - 7833 человека, 2021 год - 8253 человека;

показатель 1.2 "Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход": 2018 год - 349 человек, 2019 год - 349 человек, 2020 год - 349 человек, 2021 год - 349 человек;

показатель 1.3 "Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до 3 лет": 2018 год - 87,2%, 2019 год - 87,2%, 2020 год - 94,9%, 2021 - 2024 годы - 100%;

показатель 1.4 "Удельный вес численности детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в общей численности детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного

образования, присмотр и уход": 2018 год - 4,85%, 2019 год - 4,85%, 2020 год - 4,45%, 2021 - 2024 годы - 4,22%;

показатель 1.5 "Охват детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в государственных, муниципальных и частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в общей численности детей в возрасте до 3 лет": 2018 год - 34,14%, 2019 год - 34,14%, 2020 год - 37,20%, 2021 - 2024 годы - 39,10%;

показатель 1.6 "Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в 2018 году - 87,2%, в 2019 году - 87,2%, в 2020 году - 94,9%, в 2021 - 2024 годах - 100% (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году места в дошкольную образовательную организацию) при сохранении доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в течение периода 2018 - 2025 годов на уровне 100%";

показатель 1.7 "Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (нарастающим итогом)":

2016 год - 100%;

2017 год - 100%;

2018 год - 100%;

2019 год - 100%;

2020 год - 100%;

2021 год - 100%;

показатель 1.8 "Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся (нарастающим итогом)":

2016 год - 67,0%;

2017 год - 78,0%;

2018 год - 85,0%;

2019 год - 90,0%;

2020 год - 95,0%;

2021 год - 100%;

показатель 1.9 "Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с

использованием современного оборудования (в том числе с использованием дистанционных

образовательных технологий), от общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста (нарастающим итогом)":

2016 год - 85,0%;

2017 год - 87,0%;

2018 год - 90,0%;

2019 год - 95,0%;

2020 год - 98,0%;

2021 год - 100,0%;

показатель 1.10 "Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)":

2016 год - 21,4%;

2017 год - 22%;

2018 год - 22,3%;

2019 год - 22,6%;

2020 год - 22,9%;

2021 год - 23%;

показатель 1.11 "Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в замещающие семьи, от общего числа сирот, зарегистрированных в Республике Хакасия (нарастающим итогом)":

2016 год - 94,5%;

2017 год - 94,6%

2018 год - 94,7%

2019 год - 94,8%;

2020 год - 95,0%;

2021 год - 97,3%;

показатель 1.12 "Доля общеобразовательных организаций, соответствующих всем современным требованиям в части учебно-материальной базы (нарастающим итогом)":

2016 год - 77,0%;

2017 год - 78,0%;

2018 год - 80,0%;

2019 год - 85,0%;

2020 год - 88,0%;

2021 год - 89,0%;

показатель 1.13 "Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (нарастающим итогом)":

2016 год - 88,8%;

2017 год - 89,0%;

2018 год - 90,0%;

2019 год - 93,0%;

2020 год - 95,0%;

2021 год - 97,0%;

показатель 1.14 "Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования (нарастающим итогом)":

2016 год - 73,4%;

2017 год - 73,4%;

2018 год - 73,8%;

2019 год - 74,0%;

2020 год - 76,0%;

2021 год - 77,0%;

показатель 1.15 "Удельный вес обучающихся, воспитанников в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках, в общей численности обучающихся, занимающихся в кружках и секциях (нарастающим итогом)":

2016 год - 42,0%;

2017 год - 44,0%

2018 год - 45,0%

2019 год - 45,0%

2020 год - 45,0%;

2021 год - 47,0%;

показатель 1.16 "Доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся дневных школ (нарастающим итогом)":

2016 год - 92,0%;

2017 год - 92,0%;

2018 год - 92,2%;

2019 год - 92,2%;

2020 год - 92,5%;

2021 год - 92,7%;

показатель 1.17 "Доля обучающихся

общеобразовательных организаций, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от общего числа детей хакасской национальности (нарастающим итогом)":

2016 год - 76,0%;

2017 год - 77,0%;

2018 год - 78,0%;

2019 год - 79,0%;

2020 год - 79,5%;

2021 год - 79,6%;

показатель 1.18 "Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)":

2016 год - 23,5%;

2017 год - 23,8%;

2018 год - 24,0%;

2019 год - 24,5%;

2020 год - 25,0%;

2021 год - 25,0%;

показатель 1.19 "Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников

общеобразовательных организаций":

2016 год - 12,9%;

2017 год - 13,0%;

2018 год - 13,0%;

2019 год - 13,0%;

2020 год - 13,2%;

2021 год - 13,2%;

показатель 1.20 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Хакасия":

2016 год - 100%;

2017 год - 100%;

2018 год - 100%;

2019 год - 100%;

2020 год - 100%;

2021 год - 100%;

показатель 1.21 "Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия":

2016 год - 100%;

2017 год - 100%;

2018 год - 100%;

2019 год - 100%;

2020 год - 100%;

2021 год - 100%;

показатель 1.22 "Доля исполненных в срок поручений Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия":

2016 год - 100%;

2017 год - 100%;

2018 год - 100%;

2019 год - 100%;

2020 год - 100%;

2021 год - 100%;

показатель 1.23 "Доля исполненных в срок поручений Президента Российской Федерации, касающихся сферы образования":

2016 год - 100%;

2017 год - 100%;

2018 год - 100%;

2019 год - 100%;

2020 год - 100%;

2021 год - 100%;

показатель 1.24 "Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста (нарастающим итогом)":

2016 год - 80%;

2017 год - 85%;

2018 год - 90%;

2019 год - 95%;

2020 год - 95,5%;

2021 год - 96,0%;

показатель 1.25 "Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста (нарастающим итогом)":

2016 год - 96%;

2017 год - 97%;

2018 год - 98%;

2019 год - 99%;

2020 год - 100%;

2021 год - 100%;

показатель 1.26 "Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций (нарастающим итогом)":

2016 год - 16%;

2017 год - 17%;

2018 год - 17,5%;

2019 год - 18%;

2020 год - 18,5%;

2021 год - 18,5%;

показатель 1.27 "Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей (нарастающим итогом)":

2017 год - 37%;

2018 год - 39%;

2019 год - 41%;

2020 год - 43%;

2021 год - 45%;

показатель 1.28 "Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы":

2017 год - 12 единиц;

2018 год - 8 единиц;

2019 год - 8 единиц;

2020 год - 8 единиц;

2021 год - 8 единиц;

показатель 1.29 "Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом":

2017 год - 1 единица;

2018 год - 0 единиц;

2019 год - 0 единиц;

2020 год - 0 единиц;

2021 год - 0 единиц;

показатель 1.30 "Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования":

2017 год - на 1,2%;

2018 год - на 1,2%;

2019 год - на 1,2%;

2020 год - на 1,2%;

2021 год - на 1,3%;

показатель 1.31 "Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся":

2017 год - на 1,7%;

2018 год - на 1,7%;

2019 год - на 1,7%;

2020 год - на 1,7%;

2021 год - на 1,8%;

показатель 1.32 "Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся":

2017 год - на 1,4%;

2018 год - на 1,4%;

2019 год - на 1,4%;

2020 год - на 1,4%;

2021 год - на 1,6%;

показатель 1.33 "Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом":

2017 год - на 12 единиц;

2018 год - на 8 единиц;

2019 год - на 8 единиц;

2020 год - на 8 единиц;

2021 год - на 8 единиц;

показатель 1.34 "Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием":

2017 год - 4 единицы;

2018 год - 2 единицы;

2019 год - 2 единицы;

2020 год - 2 единицы;

2021 год - 4 единицы;

показатель 1.35 "Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов (нарастающим итогом)":

2018 год - 90%;

2019 год - 95%;

2020 год - 100%;

2021 год - 100%;

показатель 1.36 "Доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)":

2016 год - 14,8%;

2017 год - 14,9%;

показатель 1.37 "Количество лучших педагогических работников Республики Хакасия, получивших государственную поддержку":

2016 год - 12 человек;

2017 год - 12 человек

Этапы и сроки реализации

-

2016 - 2021 годы (этапы не выделяются)

Объемы бюджетных ассигнований

-

41255375,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 39874542,0 тыс. рублей, субсидии муниципальным образованиям - 488700,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 1380850,0 тыс. рублей; субвенции муниципальным образованиям - 35304115,0 тыс. рублей.

В том числе:

2016 год - 6550421,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 6497463,0 тыс. рублей; из них субсидии муниципальным образованиям - 138240,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 52958,0 тыс. рублей; субвенции муниципальным образованиям - 5710104,0 тыс. рублей;

2017 год - 7083711,0 тыс. рублей, субсидии муниципальным образованиям - 65922,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 6292977,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 39929,0 тыс. рублей;

2018 год - 8172515,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 486554,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 6942287,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 376104,0 тыс. рублей;

2019 год - 7427797,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 82942,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 6379282,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 280173,0 тыс. рублей;

2020 год - 5788615,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 39000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 4774308,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 309988,0 тыс. рублей;

2021 год - 6231290,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 39000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям - 5205157,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 321698,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации

-

увеличение охвата детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет дошкольными образовательными организациями к 2021 году до 100%;

создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, к 2021 году не менее 1000 мест;

создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, к 2021 году не менее 1000 мест;

обеспечение 100% охвата воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования;

увеличение удельного веса численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся к 2021 году до 100%;

увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста к 2021 году до 100%;

увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций к 2021 году до 23%;

обеспечение стабильно высокой доли детей, оставшихся без попечения родителей, переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов, - 97,3%;

увеличение доли общеобразовательных организаций, соответствующих всем современным требованиям в части учебно-материальной базы, к 2021 году до 89%;

увеличение доли обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях к 2021 году до 97%;

увеличение доли государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, к 2021 году до 77%;

увеличение удельного веса обучающихся, воспитанников в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках, в общей численности обучающихся, занимающихся в кружках и секциях, к 2021 году до 47%;

увеличение доли школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся дневных школ к 2021 году до 92,7%;

увеличение доли обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от общего числа детей хакасской национальности к 2021 году до 79,6%;

увеличение удельного веса численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций к 2020 году до 25%;

увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций к 2021 году до 13,2%;

обеспечение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Хакасия - не менее 100% ежегодно;

обеспечение отношения средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия - не менее 100% ежегодно;

обеспечение исполнения в срок 100% поручений Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия, касающихся сферы образования;

обеспечение исполнения в срок 100% поручений Президента Российской Федерации, касающихся сферы образования;

увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста к 2021 году до 96%;

увеличение доли детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста к 2021 году до 100%;

увеличение доли дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций к 2021 году до 18,5%

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 2 "Развитие системы дополнительного

образования детей, выявления и поддержки одаренных

детей и молодежи"

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 29.12.2018 № 689)

 

Ответственный исполнитель

-

Министерство образования и науки Республики Хакасия

Соисполнители

-

Министерство спорта Республики Хакасия;

Министерство культуры Республики Хакасия

Цель

-

обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи

Задачи

-

развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка;

реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи

Целевые показатели

-

показатель 2.1 "Число детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием":

2018 год - 71,0%;

2019 год - 73,0%;

2020 год - 75,0%;

2021 год - 75,0%;

показатель 2.2 "Доля детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования (нарастающим итогом)":

2016 год - 7,5%;

2017 год - 7,5%;

2018 год - 11,0%;

2019 год - 15,0%;

2020 год - 18,0%;

2021 год - 19,0%;

показатель 2.3 "Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования, по которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория":

2016 год - 7,7%;

2017 год - 7,9%;

2018 год - 8,0%;

2019 год - 8,0%;

2020 год - 8,5%;

2021 год - 8,5%;

показатель 2.4 "Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования (нарастающим итогом)":

2016 год - 42%;

2017 год - 44%;

2018 год - 46%;

2019 год - 50%;

2020 год - 52%;

2021 год - 55%;

показатель 2.5 "Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста (нарастающим итогом)":

2016 год - 30%;

2017 год - 35%;

2018 год - 40%;

2019 год - 45%;

2020 год - 50%;

2021 год - 55%;

показатель 2.6 "Число муниципальных центров выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности, единиц (нарастающим итогом)":

2019 год - 1 единица;

2020 год - 2 единицы;

2021 год - 3 единицы;

показатель 2.7 "Количество школьников, занимающихся в сезонной школе для интеллектуально одаренных детей":

2016 год - 90 человек;

2017 год - 95 человек;

показатель 2.8 "Количество педагогических работников и других специалистов, работающих с одаренными детьми и молодежью, получивших поддержку по результатам конкурсов профессионального мастерства":

2016 год - 20 человек;

2017 год - 25 человек;

показатель 2.9 "Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", в общем количестве субъектов Российской Федерации":

2016 год - 1,17%;

2017 год - 1,17%;

показатель 2.10 "Количество детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации":

2017 год - 800 человек

Этапы и сроки реализации

-

2016 - 2021 годы (этапы не выделяются)

Объемы бюджетных ассигнований

-

536306,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 476547,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 59759,0 тыс. рублей.

В том числе:

2016 год - 98144,0 тыс. рублей;

2017 год - 141932,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 84809,0 тыс. рублей, федеральный бюджет - 57123,0 тыс. рублей;

2018 год - 83765,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 81129,0 тыс. рублей, федеральный бюджет - 2636,0 тыс. рублей;

2019 год - 73290,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 73290,0 тыс. рублей, федеральный бюджет - 0,0 тыс. рублей;

2020 год - 69641,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 69641,0 тыс. рублей, федеральный бюджет - 0,0 тыс. рублей;

2021 год - 69641,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 69641,0 тыс. рублей, федеральный бюджет - 0,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации

-

повышение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, к 2021 году до 75%;

повышение доли детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования, к 2021 году до 19%;

увеличение доли педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования, по которым при прохождении аттестации в 2021 году присвоена первая или высшая категория, до 8,5%;

увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования к 2021 году до 55%;

увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста к 2020 году до 55%;

увеличение количества муниципальных центров выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности, к 2021 году до 3 единиц

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 3 "Развитие региональной системы

оценки качества образования и информационной

открытости системы образования"

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 29.12.2018 № 689)

 

Ответственный исполнитель

-

Министерство образования и науки Республики Хакасия

Цель

-

формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и общественно-профессионального участия

Задачи

-

создание условий для обеспечения качественного проведения государственной итоговой аттестации обучающихся;

развитие механизмов независимой оценки качества образования и повышение уровня информационной открытости системы образования

Целевые показатели

-

показатель 3.1 "Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена":

2016 год - 1,66%;

2017 год - 1,62%;

2018 год - 1,58%;

2019 год - 1,55%;

2020 год - 1,53%;

2021 год - 1,52%;

показатель 3.2 "Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций":

2016 год - 100%;

2017 год - 100%;

2018 год - 100%;

2019 год - 100%;

2020 год - 100%;

2021 год - 100%;

показатель 3.3 "Доля образовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности организации, размещенный в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет":

2016 год - 95%;

2017 год - 96%;

2018 год - 100%;

2019 год - 100%;

2020 год - 100%;

2021 год - 100%;

показатель 3.4 "Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования (нарастающим итогом)":

2017 год - 22,0%;

2018 год - 22,4%;

2019 год - 22,6%;

2020 год - 22,8%;

2021 год - 22,9%

Этапы и сроки реализации

-

2016 - 2021 годы (этапы не выделяются)

Объемы бюджетных ассигнований

-

62249,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 57982,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 4267 тыс. рублей.

В том числе:

2016 год - 17936,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 13669 тыс. рублей; федеральный бюджет - 4267,0 тыс. рублей;

2017 год - 9933,0 тыс. рублей;

2018 год - 11580,0 тыс. рублей;

2019 год - 7600,0 тыс. рублей;

2020 год - 7600,0 тыс. рублей;

2021 год - 7600,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации

-

сокращение к 2021 году отношения среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена до 1,52%;

увеличение доли образовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности организации, размещенный в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", до 100%

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 4 "Создание в Республике Хакасия новых мест

в общеобразовательных организациях в соответствии

с прогнозируемой потребностью и современными

условиями обучения"

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 29.12.2018 № 689)

 

Ответственный исполнитель

-

Министерство образования и науки Республики Хакасия

Цель

-

создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

Задачи

-

обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательных организаций; перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50% и выше;

создание новых мест в общеобразовательных организациях в рамках содействия созданию (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях и модернизации инфраструктуры общего образования;

создание новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

Целевые показатели

-

показатель 4.1 "Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия":

2016 год - 400 мест;

2017 год - 220 мест;

2018 год - 20 мест;

2019 год - 1080 мест;

2020 год - 1770 мест;

2021 год - 1240 мест;

2022 год - 500 мест;

2023 год - 1370 мест;

2024 год - 500 мест;

2025 год - 1580 мест;

показатель 4.2 "Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа":

2020 год - 500 человек;

2021 год - 500 человек;

2022 год - 560 человек;

2023 год - 1410 человек;

2024 год - 1560 человек;

показатель 4.3 "Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях в рамках содействия созданию (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях и модернизации инфраструктуры общего образования (нарастающим итогом)":

2019 год - 1000 мест;

2020 год - 2000 мест;

2021 год - 2000 мест;

2022 год - 2000 мест;

2023 год - 2000 мест;

2024 год - 2000 мест;

показатель 4.4 "Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования":

2016 год - 88,7%;

2017 год - 88,9%;

2018 год - 90%;

2019 год - 91%;

2020 год - 92%;

2021 год - 95%;

2022 год - 96%;

2023 год - 97%;

2024 год - 99%;

2025 год - 100%;

показатель 4.5 "Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета":

2017 год - 220 мест;

2018 год - 0 мест;

2019 год - 1080 мест;

2020 год - 1770 мест;

2021 год - 1240 мест;

2022 год - 500 мест;

2023 год - 1370 мест;

2024 год - 500 мест;

2025 год - 1580 мест;

показатель 4.6 "Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции":

2017 год - 4,51%;

2018 год - 4,30%;

2019 год - 4,0%;

2020 год - 3,8%;

2021 год - 3,5%;

2022 год - 3,0%;

2023 год - 2,5%;

2024 год - 1,5%;

2025 год - 0%;

показатель 4.7 "Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства":

2017 год - 90,6%;

2018 год - 91%;

2019 год - 92%;

2020 год - 93%;

2021 год - 94%;

2022 год - 95%;

2023 год - 98%;

2024 год - 99%;

2025 год - 100%

Этапы и сроки реализации

-

два этапа:

I этап - 2016 - 2020 годы;

II этап - 2021 - 2025 годы

Объемы бюджетных ассигнований

-

2902918,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 408044,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 372229,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 2474874,0 тыс. рублей, средства бюджетов муниципальных образований - 20000,0 тыс. рублей.

I этап - 2844162,0 тыс. рублей. В том числе республиканский бюджет Республики Хакасия - 349288,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 313473,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 2474874,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований - 20000,0 тыс. рублей.

II этап - 58756,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям - 58756,0 тыс. рублей.

В том числе:

2016 год - 237879,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 65364,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 152515,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований - 20000,0 тыс. рублей;

2017 год - 288651,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 106416,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 182235,0 тыс. рублей;

2018 год - 620248,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 141693,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 478555,0 тыс. рублей;

2019 год - 1110797,0 тыс. рублей, в том числе средства республиканского бюджета Республики Хакасия - 18131,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 1092666,0 тыс. рублей;

2020 год - 586587,0 тыс. рублей, в том числе за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 17684,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 568903,0 тыс. рублей;

2021 год - 0,0 тыс. рублей, в том числе за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 0,0 тыс. рублей; федеральный бюджет - 0,0 тыс. рублей;

2022 год - 1256,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 1256,0 тыс. рублей;

2023 год - 57260,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 57260,0 тыс. рублей;

2024 год - 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 120,0 тыс. рублей;

2025 год - 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия - 120,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации

-

при реализации I этапа (2016 - 2020 годы):

к 2020 году 1 - 4 классы и 10, 11 (12) классы в общеобразовательных организациях, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, перейдут на обучение в одну смену;

будет удержан существующий односменный режим обучения;

при реализации II этапа (2021 - 2025 годы):

к 2024 году в одну смену будут обучаться все 5 - 9 классы в общеобразовательных организациях, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования;

к 2025 году 100% обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50% и выше в новые общеобразовательные организации, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения;

по итогам реализации все обучающиеся в общеобразовательных организациях, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, будут обучаться в одну смену

 

1. Общая характеристика сферы реализации

государственной программы, в том числе

анализ основных проблем и прогноз ее развития

 

Система образования Республики Хакасия представляет сеть организаций, оказывающих образовательные услуги населению, имеющих разную ведомственную принадлежность и уровень учредительства.

Услуги дошкольного образования предоставляют населению Хакасии 319 организаций, в том числе 158 муниципальных детских садов, 16 негосударственных дошкольных образовательных учреждений, 140 общеобразовательных организаций, на базе которых открыты дошкольные отделения или группы кратковременного пребывания, и 5 учреждений дополнительного образования детей.

В системе начального общего, основного общего, среднего общего образования - 250 школ (181 - в статусе самостоятельного юридического лица, 69 - в статусе филиала). Среди них: 11 специальных (коррекционных) образовательных организаций для обучающихся и воспитанников с отклонениями в развитии; 2 негосударственные образовательные организации; 2 вечерние (сменные) школы. В системе общего образования получают образовательные услуги 59471 школьник.

В системе дополнительного образования детей функционируют 87 образовательных организаций, учредителями которых являются Министерство образования и науки Республики Хакасия, Министерство культуры Республики Хакасия, Министерство спорта Республики Хакасия, администрации муниципальных городских округов и муниципальных районов.

Существенной характеристикой образовательной сети является ее дифференцированность по типам учреждений, что позволяет удовлетворять различные образовательные потребности обучающихся.

Реализация государственной программы Республики Хакасия "Развитие образования в Республике Хакасия (2011 - 2015 годы)", а также участие Республики Хакасия в федеральных проектах модернизации дошкольного, общего образования позволили обеспечить системные преобразования и создать условия для повышения качества образования.

В период с 2010 по 2015 год проведены масштабные работы по обеспечению доступности дошкольного образования. Охват детей в возрасте от 3 до 7 лет вырос до 100%, значительно снижена очередь на получение места в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 1,5 до 3 лет.

За счет республиканских и федеральных проектов значительно укреплено материально-техническое оснащение школ. Обновлено столовое, учебно-лабораторное, компьютерное оборудование. В республике решена проблема бесплатных учебников. В 2014 году успешно стартовал проект по ремонту и оснащению спортивных залов, строительству плоскостных сооружений, проведено около 3 тыс. республиканских и муниципальных физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятий. В результате увеличилось число школ, отвечающих современным требованиям.

В Республике Хакасия сформирована система коррекционного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. В 11 специальных (коррекционных) образовательных учреждениях обучаются дети с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой (или нарушением) психического и интеллектуального развития. Доля детей-инвалидов в указанных учреждениях составляет 43%. В средних общеобразовательных школах Республики Хакасия функционирует 145 специальных (коррекционных) классов, в которых обучаются дети, имеющие различную степень отклонения в развитии. Кроме того, 373 ребенка-инвалида находятся на домашнем обучении, из них в республиканском Центре дистанционного образования обучаются 117 детей.

Учебно-воспитательный процесс с данной категорией детей ориентирован на формирование у них личностных качеств, позволяющих им социализироваться и успешно адаптироваться в современном обществе. С целью создания благоприятных условий, обеспечения равного доступа для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в республиканской системе образования внедряются интегрированный и инклюзивный подходы.

Одним из основных направлений развития системы образования детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья является создание условий для их обучения в образовательных учреждениях путем формирования универсальной безбарьерной среды и оснащения специальным оборудованием. Сеть базовых общеобразовательных школ включает 31 образовательную организацию, в которой создана безбарьерная среда для детей-инвалидов: устроены пандусы и поручни, проведены капитальные ремонты лестничных маршей и входных групп, расширены дверные проемы. Специальные (коррекционные) школы получили оборудование, в том числе компьютерное, для обучения детей-инвалидов с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, диагностическое оборудование для проведения психолого-педагогического обследования детей с ограниченными возможностями здоровья.

В республике созданы условия, при которых число детей, оставшихся без попечения родителей, в детских домах максимально сократилось.

Обновляется содержание образования. В системе дошкольного, начального общего, основного общего (в экспериментальном режиме) образования реализуются образовательные программы, соответствующие требованиям новых федеральных образовательных стандартов. Реализуется комплекс мер по реализации Концепции математического образования. Для детей коренной национальности разработаны и изданы учебники, методические пособия, хакасско-русский словарь.

Это привело к положительной динамике образовательных результатов выпускников. Ежегодно увеличивается средний тестовый балл по обязательным предметам и снижается число выпускников, не получивших аттестаты основного и общего образования.

Несмотря на позитивные изменения, в настоящее время сохраняются проблемы, не позволяющие в республике полностью обеспечить общедоступное качественное образование.

В республике обеспечена доступность дошкольного образования только для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Для детей более раннего возраста средний срок ожидания места в детский сад составляет 2,5 года с момента постановки ребенка в очередь для зачисления в дошкольную образовательную организацию.

Количество детей дошкольного возраста в последние годы стабильно увеличивается за счет реализации в республике мер по улучшению демографической ситуации. В этой связи сеть дошкольных образовательных организаций должна быть потенциально готова к приему любых возрастных групп дошкольников. Следовательно, принимаемые меры по удовлетворению потребности граждан в услугах дошкольного образования должны быть связаны с общим расширением сети дошкольных образовательных организаций вне зависимости от отдельных возрастных категорий детей.

С 2010 года в республике началось поэтапное внедрение новых федеральных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего образования. В период с 2015 по 2020 год все обучающиеся 5 - 9 классов должны перейти на обучение по образовательным программам, соответствующим требованиям федерального образовательного стандарта основного общего образования. Новые стандарты устанавливают повышенные требования к условиям обучения (материально-техническим, кадровым). Благодаря реализации национального образовательного проекта "Образование", федерального проекта модернизации общего образования, материальная база системы образования Республики Хакасия в целом находится в удовлетворительном состоянии. Однако остается высокой доля образовательных учреждений (организаций), нуждающихся в пополнении и обновлении компьютерной техники, учебно-лабораторного оборудования. Высокий процент сельских школ, работающих в условиях отсутствия разных видов благоустройства: централизованного отопления, канализации, водопровода. Часть зданий образовательных организаций не соответствует строительным и санитарным требованиям: отсутствуют столовые, спортивные залы, требуется ремонт фасадов и кровель. В целях обеспечения безопасного подвоза детей в школы необходимо ежегодно обновлять автобусный парк новыми автотранспортными средствами. Требует продолжения процесс модернизации школьного питания, 49% школьных пищеблоков необходимо оснастить технологическим оборудованием. Приведение всей инфраструктуры общего образования к уровню, соответствующему современным стандартам, позволило бы перейти от масштабных инвестиций к систематическому текущему финансированию.

Демографический рост за счет увеличения рождаемости ставит ряд серьезных проблем перед системой образования республики по обеспечению общедоступного качественного образования. По прогнозу, к 2020 численность школьников Хакасии увеличится до 75 тыс. человек, то есть почти на 16 тыс. больше по сравнению с 2015 годом. Что приведет к увеличению числа классов комплектов и, следовательно, к увеличению потребности в дополнительных учебных площадях, школьной мебели, кадровом обеспечении.

Одной из ключевых проблем является медленное обновление кадрового потенциала системы образования республики. Остается достаточно высокой доля педагогов пенсионного и предпенсионного возраста, работающих в образовательных организациях. Особо остро стоит вопрос сокращения долгосрочных вакансий в сельских школах республики.

Для успешного решения кадровой проблемы необходимо реализовать комплекс мер по привлечению в отрасль молодых квалифицированных педагогов, обеспечить им профессиональную поддержку, совершенствовать механизмы формирования мотивации к профессиональному росту.

Важной социальной проблемой является недостаточное обеспечение доступности получения общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Следует продолжить выполнение положений национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" - создание в каждой образовательной организации условий для инклюзивного образования здоровых детей и детей-инвалидов.

В последние годы произошло существенное расширение и качественное обновление информационно-технологической инфраструктуры в сфере образования: сайтов, порталов, на которых размещается специализированная информация по образованию. При этом оборудование нуждается в ежегодном техническом обновлении.

Сохранение и укрепление здоровья школьников, в том числе развитие физкультуры и спорта, организация здорового питания соответствует приоритетным задачам социально-экономического развития Республики Хакасия. Реализация мероприятий по сезонному обеспечению детей молоком, софинансирование горячего питания школьников 1 - 4 классов находит одобрение и поддержку среди населения.

В системе образования Республики Хакасия активно осуществляется поддержка русского, хакасского и других языков народов Российской Федерации.

Ежегодно увеличивается доля обучающихся, изучающих хакасский язык, в общей численности школьников хакасской национальности (2012 год - 72%, 2015 год - 75%). Вместе с тем появилась тенденция уменьшения численности детей хакасской национальности, которые при поступлении в школу не знают родной язык. В 2014/15 учебном году только 20% первоклассников указанной категории детей показали владение хакасским языком. В этой связи актуальным направлением развития становится формирование современной социокультурной языковой среды в образовательных организациях республики.

Система дополнительного образования детей Республики Хакасия направлена на создание условий для развития и самореализации одаренных детей и талантливой молодежи, выстраивание вариативных, личностно ориентированных образовательных программ.

В общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования детей предлагается детям более 1000 наименований учебных программ, курсов, дисциплин, модулей. Доля детей, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет составляет 60%. Наибольшее количество детей охвачено услугами дополнительного образования художественно-эстетической (43%) и спортивной направленности (24%). Вместе с тем в Республике Хакасия лишь 7% детей занимаются техническим творчеством. Основная задача в развитии дополнительного образования в области детского технического творчества - укрепление современной материальной базы, позволяющей развивать новые направления: робототехнику, программирование, инженерную графику, школьные конструкторские бюро.

Также требуется новый подход в работе с одаренными детьми. Для этого необходима интеграция общего, дополнительного и высшего профессионального образования, формирование модели межведомственного взаимодействия всех уровней системы образования республики. В общеобразовательных организациях не в полной мере обеспечивается индивидуальное развитие детей с творческим потенциалом.

Одно из приоритетных направлений в работе с детьми с особыми образовательными потребностями - обеспечение отдыха и оздоровления детей и подростков. В Республике Хакасия функционируют 225 организаций отдыха и оздоровления детей, в которых успешно реализуются программы для одаренных и социально активных детей, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, программы инклюзивного образования, программы для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Ежегодно в летний период открывается более 110 профильных смен. Среди профилей наиболее востребованы: творческие, экологические, оборонно-спортивные, познавательные. Для школьников, проявивших выдающиеся способности, ежегодно реализуется республиканская профильная смена "Золотой запас республики". В целях закрепления позитивных результатов в организации отдыха и оздоровления детей и подростков необходимо продолжить работу над внедрением новых моделей и методик организаций отдыха и оздоровления для всех категорий детей, в том числе для детей с особыми потребностями.

В республике продолжает формироваться региональная система оценки качества образования как часть многофункциональной общероссийской системы оценки качества образования.

Региональная система оценки качества образования включает:

деятельность в рамках переданных субъектам Российской Федерации полномочий по организации и проведению государственного контроля качества образования, в части оценки соответствия содержания и качества подготовки обучающихся;

государственную итоговую аттестацию обучающихся;

независимую оценку качества образования.

Важнейшими элементами государственной итоговой аттестации являются единый государственный экзамен, а также государственная итоговая аттестации выпускников 9-х классов в стандартизированной форме, которые представляют собой независимую форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательных программ.

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" полномочия по обеспечению проведения государственной итоговой аттестации обучающихся возложены на органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Однако при организации этой работы остаются проблемы по организации проведения независимости процедуры экзамена - обеспечение пунктов проведения экзаменов системами видеонаблюдения, металлоискателями. Педагогическим работникам, участвующим в проведении единого государственного экзамена, должна выплачиваться компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена.

С 2013 года в системе образования республики активно внедряется независимая оценка качества образования, которая направлена на получение сведений об образовательной деятельности и о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ.

Независимая оценка качества образовательной деятельности образовательных организаций ежегодно проводится в республике в форме социологического исследования по таким общим критериям, как открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, доброжелательность, вежливость, компетентность работников, удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций.

В целях создания условий для проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций при Министерстве образования и науки Республики Хакасия создан Общественный совет, расширились формы сотрудничества образовательных организаций с общественными организациями.

Однако для обеспечения устойчивого развития этого направления необходима реализация комплекса мер по организации государственной итоговой аттестации, проведению независимых социологических исследований, обеспечению информационной открытости образовательных организаций.

Для проведения независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций необходимо ежегодно определять оператора и предусматривать финансирование выполнение работы в этом направлении.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой информации. В этой связи актуальной становится проблема повышения квалификации специалистов по оценке качества образования и оценочным материалам.

Для получения объективных результатов независимой оценки качества образования огромную роль играет информационная открытость образовательных организаций и органов государственной власти республики, создание положительного имиджа системы образования. Работу в этом направлении планируется продолжить в рамках реализации мероприятий настоящей государственной программы Республики Хакасия "Развитие образования в Республике Хакасия" (далее - программа).

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия от 05.07.2017 № 337, от 29.12.2018 № 689)

В целях совершенствования финансово-экономических механизмов повышения качества образования предлагается ежегодно осуществлять поддержку государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, показавших высокие результаты деятельности, за счет средств республиканского Фонда стимулирования.

Предлагаемая к реализации программа ориентирована на наиболее проблемные зоны системы образования республики, учитывает новые приоритетные направления развития отрасли и одновременно обеспечивает преемственность с мероприятиями государственной программы Республики Хакасия "Развитие образования в Республике Хакасия (2011 - 2015 годы)".

Для обеспечения высокого качества общего образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики требуется в том числе совершенствование условий и организации обучения в общеобразовательных организациях (далее - школы). Эта потребность диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

Организация образовательного процесса в одну смену позволяет существенно повысить доступность качественного школьного образования второй половины дня, а именно:

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

обеспечить обучающимся за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10 часов в неделю);

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций;

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным образовательным программам в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", включая дополнительное обучение физической культуре и спорту в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы".

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

Обучение в одну смену расширяет возможности обучающихся для посещения детских библиотек, музеев, культурных центров, театров, занятий туризмом.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

В Республике Хакасия в части школ образовательный процесс организован в две смены. Обучающихся, занимающихся в третью смену, в республике нет. В 2015 году 38 школ республики (21% от общего числа школ) осуществляют образовательный процесс в две смены, в том числе в г. Абакане - 15 школ, г. Абазе - 1 школа, г. Саяногорске - 3 школы, г. Черногорске - 5 школ, Алтайском районе - 1 школа, Аскизском районе - 10 школ, Орджоникидзевском районе - 1 школа, Таштыпском районе - 1 школа, Усть-Абаканском районе - 1 школа. В 2015/16 учебном году в республике доля школьников, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, составляет 11,8%, в том числе в г. Абакане - 24,4%, г. Абазе - 4,4%, г. Саяногорске - 3,4%, г. Черногорске - 10,4%, Алтайском районе - 18,1%, Аскизском районе - 10,4%, Орджоникидзевском районе - 4,3%, Таштыпском районе - 5,3%, Усть-Абаканском районе - 1,5%. В г. Сорске, Бейском, Ширинском районах школы реализуют общеобразовательную программу в одну смену, также школы, подведомственные Министерству образования и науки Республики Хакасия, оказывают образовательные услуги в одну смену.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

Однако при существующей инфраструктуре с учетом демографического прогноза будет увеличиваться количество обучающихся во второй смене.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

По данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Республике Хакасия, с 2003 года в республике наблюдается устойчивая тенденция увеличения рождаемости детей, что приведет к увеличению численности школьников на 16,5 тыс. человек к 2025 году. Наибольшее количество детей рождается в городах Абакане, Черногорске, Саяногорске, а также в Аскизском и Усть-Абаканском районах.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

При этом многие школьные здания не соответствуют новым требованиям. Из 240 школ республики два здания находятся в аварийном состоянии, 67 школ требуют капитального ремонта, в 75 муниципальных общеобразовательных организациях благоустроенные теплые туалеты отсутствуют или требуют восстановления.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

Многие здания школ спроектированы и построены в середине прошлого века и раньше и не отвечают современным требованиям, предъявляемым к таким объектам. В республике 52 здания школ с уровнем технического износа 50 - 70% и 26 зданий школ - выше 70%.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

Таким образом, параметрам подпрограммы в Республике Хакасия соответствуют 78 школ.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

Меры федеральной поддержки по проведению противоаварийных мероприятий в зданиях государственных и муниципальных школ в 2009 - 2011 годах, предусмотренные постановлением Правительства Российской Федерации от 30.07.2009 № 622 "О предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на проведение противоаварийных мероприятий в зданиях государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений", и мероприятия по капитальному (текущему) ремонту зданий школ в рамках модернизации региональных систем общего образования в 2012 - 2013 годах значительно снизили количество таких зданий, но не решили проблему в целом.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

Необходимость реализации подпрограммы обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

Поадресное наименование объектов по годам ввода в эксплуатацию представлено в приложении к Программе.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 25.10.2016 № 511)

 

2. Приоритеты государственной политики в сфере

реализации государственной программы, цель, задачи

 

Приоритеты государственной политики в сфере реализации программы определены с учетом стратегии развития образования в современной России, определенной:

Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 № 295;

Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 № 1662-р;

Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы";

Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

Национальной образовательной инициативой "Наша новая школа", утвержденной Президентом Российской Федерации 04.02.2010 № Пр-271.

Государственная программа соответствует Стратегии социально-экономического развития Республики Хакасия до 2020 года, утвержденной постановлением Правительства Республики Хакасия от 25.10.2011 № 700, и приоритетным направлениям развития программы "Социально-экономическое развитие Республики Хакасия на 2011 - 2016 годы", утвержденной Законом Республики Хакасия от 29.12.2011 № 143-ЗРХ.

Повышение эффективности и качества образования - одно из базовых направлений реализации государственной политики, общая рамка системных преобразований, которые обеспечат решение вопросов социально-экономического развития Республики Хакасия, в том числе с учетом этнокультурных особенностей развития региона.

В рамках реализации программы выделяются несколько основных приоритетных направлений.

Основным направлением государственной политики в сфере общего образования на период до 2020 года является обеспечение равного доступа к качественному образованию, которое будет реализовано через:

обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, а также детей более раннего возраста, внедрение федерального образовательного стандарта дошкольного образования во всех организациях, реализующих программы дошкольного образования;

обновление содержания, технологий образования и образовательной среды;

развитие эффективной модели воспитания и социализации личности, внедрение механизмов выравнивания возможностей детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, на получение качественного образования;

развитие материально-технической базы учреждений общего образования с учетом новых принципов проектирования, строительства и реконструкции зданий, использование современных информационных и коммуникационных технологий, дистанционных форм обучения;

укрепление здоровья школьников посредством развития физкультуры и спорта, качественного, полноценного питания;

развитие русского языка, национального и поликультурного образования;

укрепление кадрового потенциала отрасли, создание условий для повышения квалификации работающих педагогов, совершенствования процедур оценки квалификации и аттестации педагогов, условий оплаты труда, базирующихся на требованиях профессионального стандарта педагогов.

В сфере дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи приоритетными направлениями являются:

создание материально-технических, кадровых условий для развития системы дополнительного образования детей, обеспечивающих доступность и вариативность услуг дополнительного образования;

развитие и поддержка технического творчества и изобретательства детей и молодежи;

формирование комплексной системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности;

реализация системы мер по организации непрерывного образования и воспитания детей в период летнего отдыха и оздоровления;

повышение профессионального уровня работников образования в области развития дополнительных образовательных программ, овладения современными моделями, методами, технологиями организации работы с одаренными детьми.

Приоритетными направлениями в развитии региональной системы оценки качества образования определены:

проведение на высоком организационном уровне государственной итоговой аттестации выпускников школ, улучшение образовательных результатов выпускников школ;

совершенствование содержания и способов организации образовательного процесса в образовательных организациях, школах с низкими результатами или функционирующих в неблагоприятных условиях для достижения результатов освоения образовательных программ современным требованиям;

организация процедур независимой оценки качества образовательной деятельности с привлечением профессионально-общественных сообществ, некоммерческих организаций, отдельных физических лиц в качестве экспертов;

участие Республики Хакасия в национальных и международных исследованиях качества подготовки обучающихся, проведение сопоставимого анализа полученных результатов и принятие управленческих решений;

осуществление деятельности в интересах потребителей услуг и улучшение информированности потребителей о качестве работы Министерства образования и науки Республики Хакасия, образовательных организаций;

обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о региональной системе образования.

Целью программы является обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Республики Хакасия.

Для достижения этой цели необходимо решение следующих задач:

создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей;

развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и общественно-профессионального участия;

создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения;

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 17.02.2016 № 55)

создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 22.04.2016 № 186)

Решение поставленных задач будет осуществляться в рамках входящих в государственную программу трех подпрограмм через финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования, укрепление материально-технической базы образовательных учреждений, проведение комплекса мероприятий с воспитанниками, обучающимися, педагогическими работниками.

Достижение цели и решение задач государственной программы обеспечит дальнейшее развитие системы образования и, как следствие, обеспечится доступность качественных образовательных услуг независимо от места проживания, уровня достатка и состояния здоровья, национальной, этнической принадлежности обучающихся.

 

3. Перечень и характеристики

основных мероприятий государственной программы

 

Перечень основных мероприятий государственной программы в разрезе подпрограмм с указанием основных мероприятий и увязкой с целевыми показателями представлен в таблице 1.

 

Таблица 1

 

Перечень основных мероприятий

государственной программы

 




№ п/п

Номер и наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнитель, исполнитель

Срок

Ожидаемый результат

Основные направления реализации

Связь с показателями государственной программы (номер показателя, характеризующего результат реализации основного мероприятия)

начало

окончание

 

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Государственная программа Республики Хакасия "Развитие образования в Республике Хакасия"

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия

от 05.07.2017 № 337, от 29.12.2018 № 689)

2

Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования"

3

Основное мероприятие 1.1 "Развитие дошкольного образования"

Министерство образования и науки Республики Хакасия; Министерство финансов Республики Хакасия

01.01.2016, ежегодно на постоянной основе

31.12.2021, ежегодно на постоянной основе

С 2016 года будет обеспечена доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, увеличится охват детей различных возрастных групп дошкольными образовательными организациями за счет введения дополнительных мест в системе дошкольного образования. К 2021 году будет обеспечена доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

Предоставление бюджетам муниципальных образований субвенций на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях; предоставление субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам на модернизацию региональных систем дошкольного образования; субсидии частным дошкольным образовательным организациям; оснащение специализированным и общеразвивающим оборудованием для работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования; обеспечение деятельности информационных систем по ведению мониторинга "Электронный детский сад"; создание в дошкольных образовательных организациях (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования; реализация мероприятия "Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения" Государственной программы "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642; реализация мероприятия "Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования" ведомственного проекта "Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования на 2018 - 2020 годы", утвержденного протоколом заседания координационного совета проектной деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.02.2018 № ОВ-4/08пр

1.1, 1.2, 1.15, 1.19, 1.21

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия от 11.04.2018 № 159,

от 29.12.2018 № 689)

4

Основное мероприятие 1.2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Министерство образования и науки Республики Хакасия; Министерство финансов Республики Хакасия

01.01.2016, ежегодно на постоянной основе

31.12.2021, ежегодно на постоянной основе

Будут созданы условия для обучения школьников по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования; будут проведены работы по благоустройству школьных дворов, школьных зданий, ремонту бассейнов, кровель, строительству и ремонту школьных туалетов, что приведет к увеличению доли образовательных организаций, которые будут соответствовать современным требованиям; увеличится численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования; увеличится доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов; увеличится доля обучающихся, занимающихся в одну смену; увеличится доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках; школьники будут иметь возможность получать горячее питание; увеличится доля обучающихся, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от общего числа детей хакасской национальности; увеличится доля молодых учителей в общеобразовательных организациях; увеличится доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих высшую и первую

квалификационные категории; увеличится доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе

Обеспечение деятельности государственных общеобразовательных организаций, государственных общеобразовательных школ-интернатов, организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, государственных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам; предоставление субсидии частным общеобразовательным организациям; субвенции бюджетам муниципальных образований на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях; оказание социальной поддержки выпускников республиканских и муниципальных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих и проживающих в сельской местности, поселках городского типа (рабочих поселках) Республики Хакасия; субсидии из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам на реализацию мероприятий по развитию

общеобразовательных организаций, на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания; приобретение учебников, учебных пособий, в том числе электронных, литературы для школьных библиотек для государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; организация дистанционного обучения; приобретение электронных образовательных ресурсов, в том числе для дистанционного обучения школьников; организация деятельности стажировочных площадок по направлению "Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей";

укрепление учебно-материальной базы, обеспечение противопожарной, санитарной и антитеррористической безопасности, благоустройство школьных дворов и школьных зданий государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, подготовка их к отопительному сезону; предоставление грантов образовательным организациям на развитие математического образования; капитальный ремонт плавательного бассейна ГБОУ РХ "Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова";

создание и оснащение оборудованием кадетской школы-интерната; укрепление учебно-материальной базы государственных казенных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; приобретение школьных автобусов, обеспечение безопасности перевозки школьников; изготовление проектно-сметной документации для проведения капитальных ремонтов, строительства и реконструкции общеобразовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; приобретение компьютерного оборудования для государственных и муниципальных образовательных организаций для реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного среднего общего образования; ремонт и оснащение спортивных залов, плоскостных спортивных сооружений, медицинских кабинетов, укрепление материально-технической базы школьных столовых образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; организация и проведение республиканских спортивных мероприятий, обеспечение участия команд школьников и их руководителей в межрегиональных, всероссийских спортивных соревнованиях; обеспечение молоком детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; оказание поддержки по организации питания детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов негосударственных образовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию; организация мероприятий, в том числе и стажировочных площадок, по формированию культуры здорового питания школьников; разработка, экспертиза, издание учебников, учебных пособий, обеспечивающих учет региональных, национальных и этнокультурных особенностей Республики Хакасия; предоставление образовательным организациям грантов на формирование современной социокультурной среды; организация мероприятий по совершенствованию кадрового потенциала, форм, технологий преподавания и изучения русского, хакасского и других языков народов Российской Федерации; укрепление материально-технической базы учреждений и образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, в целях обеспечения издания учебников и учебных пособий на хакасском языке; организация и проведение региональных этапов всероссийских конкурсов, республиканских олимпиад, конкурсов, смотров педагогических работников, участие работников образования Республики Хакасия в съездах, форумах, конференциях всероссийского уровня; повышение квалификации педагогических работников и руководителей образовательных организаций во всероссийских научно-методических мероприятиях, а также в республиканской летней школе молодого педагога;

присуждение лучшим педагогическим работникам премии Правительства Республики Хакасия; поддержка государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций за счет средств Фонда стимулирования качества образования в общеобразовательных организациях Республики Хакасия (далее - Фонд). Положение о Фонде утверждается Правительством Республики Хакасия; реализация мероприятия "Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов" Государственной программы "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642; реализация мероприятия "Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки

региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений" Государственной программы "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642; реализация мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации" Государственной программы "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642; создание в общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования

1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13, 1.14, 1.16, 1.17, 1.18, 1.20, 1.22, 1.23, 1.24, 1.25, 1.26, 1.27, 1.28, 1.29, 1.30, 1.31, 1.32

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия от 11.04.2018 № 159,

от 29.12.2018 № 689)

5

Основное мероприятие 1.3 "Обеспечение условий развития сферы образования"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

01.01.2016,

ежегодно на постоянной основе

31.12.2021,

ежегодно на постоянной основе

Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования будет соответствовать средней заработной плате в системе общего образования Республики Хакасия;

средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в Республике Хакасия

Обеспечение деятельности аппарата Министерства образования и науки Республики Хакасия, учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, деятельность которых связана с материально-техническим, информационным обеспечением, бухгалтерским учетом, издательской деятельностью, оказанием психолого-педагогической и медико-социальной помощи участникам образовательного процесса; мероприятия по охране труда, переподготовке и повышению квалификации кадров;

осуществление переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования

1.17, 1.18, 1.19 и 1.20

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

6

Подпрограмма 2 "Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи"

7

Основное мероприятие 2.1 "Развитие системы дополнительного образования детей"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

01.01.2017

31.12.2021

Увеличится доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической направленности, на 1000 обучающихся

Обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, Министерству культуры Республики Хакасия;

создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся;

организация и проведение республиканских конкурсов, смотров, фестивалей технического творчества детей и молодежи; создание республиканского детского технопарка "Кванториум";

создание в организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования

3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.6, 2.8, 2.9

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия от 19.04.2017 № 181,

от 20.12.2017 № 669, от 29.12.2018 № 689)

8

Основное мероприятие 2.2 "Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи"

Министерство образования и науки Республики Хакасия;

Министерство культуры Республики Хакасия

01.01.2016, постоянно

31.12.2021, постоянно

Увеличится доля обучающихся общеобразовательных организаций, которые будут участвовать в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

не менее 485 школьников станут участниками сезонной школы для интеллектуально одаренных детей;

150 педагогов, работающих с одаренными детьми и молодежью, получат поддержку по результатам конкурсов профессионального мастерства

Создание и функционирование ресурсного центра по работе с одаренными детьми на базе ГБОУ РХ "Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова";

создание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей "Сириус - Хакасия";

организация и проведение республиканского конкурса образовательных программ развития детской одаренности;

проведение региональных этапов всероссийских, межрегиональных и республиканских интеллектуальных и творческих конкурсных мероприятий, олимпиад обучающихся образовательных организаций;

участие обучающихся и их сопровождающих во всероссийских учебно-тренировочных сборах, школах для одаренных детей и других международных и всероссийских мероприятиях;

организация республиканской профильной смены для одаренных и социально активных детей "Золотой запас республики";

проведение республиканских массовых мероприятий с детьми и молодежью;

мероприятия по повышению профессионального уровня педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы;

республиканский конкурс на лучшую разработку электронных образовательных ресурсов для одаренных детей, а также конкурс программ индивидуального сопровождения одаренных детей; участие педагогов дополнительного образования детей в региональных этапах всероссийских конкурсов профессионального мастерства;

проведение республиканских конкурсов декоративно-прикладного творчества для учащихся детских школ искусств и исполнителей на хакасских инструментах

2.4, 2.7, 2.10

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия от 19.04.2017 № 181,

от 29.12.2018 № 689)

9

Подпрограмма 3 "Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования"

10

Основное мероприятие 3.1 "Обеспечение качественного проведения государственной итоговой аттестации обучающихся"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

01.01.2016,

ежегодно на постоянной основе

31.12.2021,

ежегодно на постоянной основе

Будет сокращен разрыв в образовательных результатах между 10 процентов школ с лучшими результатами единого государственного экзамена и 10 процентов школ с худшими результатами за счет повышения эффективности и качества работы школ с низкими результатами; увеличится доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования

Создание в пунктах проведения экзаменов материально-технических условий, соответствующих установленным требованиям, для проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования;

приобретение оборудования и программного обеспечения для формирования и ведения федеральной и региональной информационных сетей для организации государственной итоговой аттестации;

компенсация педагогическим работникам, участвующим в организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования;

укрепление материально-технической базы регионального центра обработки информации ГКУ РХ "Хакасский центр информатизации образования";

реализация мероприятия "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 № 497;

реализация мероприятия "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов" Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 № 497

3.1, 3.4

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия от 25.10.2016 № 511,

от 14.12.2016 № 614, от 19.04.2017 № 181, от 29.12.2018 № 689)

11

Основное мероприятие 3.2 "Организация независимой оценки качества образования и информационной открытости деятельности образовательных организаций"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

01.01.2016, ежегодно на постоянной основе

31.12.2021, ежегодно на постоянной основе

Повысится удовлетворенность населения качеством общего образования;

все образовательные организации будут представлять общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании и представлять сведения о своей деятельности на официальных сайтах

Участие образовательных организаций в национальных и международных исследованиях по изучению качества подготовки обучающихся;

организация проведения независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций (проведение мониторингов и социологических исследований);

подготовка публичного доклада об итогах деятельности Министерства образования и науки Республики Хакасия

1, 3.2, 3.3, 3.4

(в ред. Постановлений Правительства Республики Хакасия от 19.04.2017 № 181,

от 29.12.2018 № 689)

12

Подпрограмма 4 "Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения"

(введен Постановлением Правительства Республики Хакасия

от 17.02.2016 № 55)

13

Основное мероприятие 4.1 "Модернизация инфраструктуры общего образования"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

01.03.2016

31.12.2025

1 - 11 (12) классы общеобразовательных организаций перейдут на обучение в одну смену

Проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства (пристроя к зданиям) зданий школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение, аренда зданий и помещений), в том числе предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований

4, 4.1, 4.2, 4.4, 4.5

(п. 13 в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 19.04.2017 № 181)

14

Основное мероприятие 4.2 "Оптимизация загруженности школ"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

01.03.2016

31.12.2025

1 - 11 (12) классы общеобразовательных организаций перейдут на обучение в одну смену

Эффективное использование имеющихся помещений; повышение эффективности использования помещений образовательных организаций; проведение организационных кадровых решений, в том числе предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований

4, 4.3

(п. 14 в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 19.04.2017 № 181)

 

4. Ресурсное обеспечение

реализации государственной программы

 

Таблица 2

 

Ресурсное обеспечение

реализации государственной программы

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 29.12.2018 № 689)

 

Наименование государственной программы, задачи, подпрограммы, основного мероприятия

ГРБС (ответственный исполнитель, соисполнитель)

Объем бюджетных ассигнований по годам, тыс. рублей

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022 - 2025

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Государственная программа Республики Хакасия "Развитие образования в Республике Хакасия"

 

6904380,0

7524227,0

8888108,0

8619484,0

6452443,0

6308531,0

58756,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

6674640,0

7244940,0

8030813,0

7246645,0

5573552,0

5986833,0

58756,0

субсидии муниципальным образованиям

203604,0

172338,0

259554,0

82925,0

39000,0

39000,0

58756,0

субвенции муниципальным образованиям

5710104,0

6292977,0

6942287,0

6379282,0

4774308,0

5205157,0

0,0

Муниципальный бюджет

20000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

209740,0

279287,0

857295,0

1372839,0

878891,0

321698,0

0,0

субсидии муниципальным образованиям

195422,0

215181,0

847248,0

1367484,0

873443,0

316154,0

0,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

1142594,0

1218314,0

8870105,0

8605855,0

6438481,0

6294569,0

58756,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

912854,0

939027,0

8012810,0

7233016,0

5559590,0

5972871,0

58756,0

субсидии муниципальным образованиям

203604,0

172338,0

259554,0

82942,0

39000,0

39000,0

58756,0

субвенции муниципальным образованиям

0,0

0,0

6942287,0

6379282,0

4774308,0

5205157,0

0,0

Муниципальный бюджет

20000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

209740,0

279287,0

857295,0

1372839,0

878891,0

321698,0

0,0

субсидии муниципальным образованиям

195422,0

215181,0

847248,0

1367484,0

873443,0

316154,0

0,0

Министерство финансов Республики Хакасия

5710104,0

6292977,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

5710104,0

6292977,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

субвенции муниципальным образованиям

5710104,0

6292977,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство культуры Республики Хакасия

10763,0

12936,0

18003,0

13629,0

13652,0

13652,0

0,0

Министерство спорта Республики Хакасия

40919,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство труда и занятости Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

0,0

310,0

310,0

0,0

Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования"

 

6550421,0

7083711,0

8172515,0

7427797,0

5788615,0

6231290,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

6497463,0

7043782,0

7796411,0

7147624,0

5478627,0

5909592,0

0,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

840317,0

790734,0

8172515,0

7427797,0

5788305,0

6230980,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

787359,0

750805,0

7796411,0

7147624,0

5478317,0

5909282,0

0,0

субсидии муниципальным образованиям

138240,0

65922,0

117861,0

82942,0

39000,0

39000,0

0,0

субвенции муниципальным образованиям

0,0

0,0

6942287,0

6379282,0

4774308,0

5205157,0

0,0

Федеральный бюджет

52958,0

39929,0

376104,0

280173,0

309988,0

321698,0

0,0

субсидии муниципальным образованиям

42907,0

32946,0

368693,0

274818,0

304540,0

316154,0

0,0

Министерство финансов Республики Хакасия

5710104,0

6292977,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

5710104,0

6292977,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

субвенции муниципальным образованиям

5710104,0

6292977,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство труда и занятости Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

0,0

310,0

310,0

0,0

Основное мероприятие 1.1 "Развитие дошкольного образования"

 

1916190,0

2025703,0

2651878,0

2072308,0

1528862,0

1646632,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

1916190,0

2025703,0

2298697,0

2069977,0

1528862,0

1646632,0

0,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

104215,0

55990,0

2651878,0

2072308,0

1528862,0

1646632,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

104215,0

55990,0

2298697,0

2069977,0

1528862,0

1646632,0

0,0

субсидии муниципальным образованиям на модернизацию региональных систем дошкольного образования

59000,0

15378,0

49884,0

25000,0

1000,0

1000,0

0,0

субсидии в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в рамках государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы

0,0

0,0

0,0

230,0

0,0

0,0

0,0

 

субвенции муниципальным образованиям на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях

0,0

0,0

2206586,0

2013198,0

1496313,0

1614083,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

353181,0

2331,0

0,0

0,0

0,0

субсидии на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (в том числе софинансирование с федеральным бюджетом)

0,0

0,0

353181,0

0,0

0,0

0,0

0,0

субсидии в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в рамках государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы

0,0

0,0

0,0

2331,0

0,0

0,0

0,0

Министерство финансов Республики Хакасия

1811975,0

1969713,0

0

0,0

0,0

0,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

1811975,0

1969713,0

0

0,0

0,0

0,0

0,0

субвенции муниципальным образованиям на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях

1811975,0

1969713,0

0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 1.2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования"

 

4515127,0

4932541,0

5396418,0

4960278,0

3833603,0

4146682,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

4466601,0

4897595,0

5379086,0

4960278,0

3833603,0

4146682,0

0,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

616998,0

609277,0

5396418,0

4960278,0

3833603,0

4146682,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

568472,0

574331,0

5379086,0

4960278,0

3833603,0

4146682,0

0,0

субсидии муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций

31139,0

12759,0

230,0

18000,0

0,0

0,0

0,0

субсидии муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания

42300,0

32862,0

66212,0

38000,0

38000,0

38000,0

0,0

субсидии в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в рамках государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы

861,0

1323,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

субсидии муниципальным образованиям на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

4940,0

3600,0

1535,0

0,0

0,0

0,0

0,0

субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях

0,0

0,0

4735701,0

4366084,0

3277995,0

3591074,0

0,0

Федеральный бюджет

48526,0

34946,0

17332

0,0

0,0

0,0

0,0

субсидии в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в рамках государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы

13151,0

8856,0

0

0,0

0,0

0,0

0,0

субсидии муниципальным образованиям на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

29756,0

24090,0

15512,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство финансов Республики Хакасия

3898129,0

4323264,0

0

0,0

0,0

0,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

3898129,0

4323264,0

0

0,0

0,0

0,0

0,0

субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях

3898129,0

4323264,0

0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 1.3 "Обеспечение условий развития сферы образования"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

119104,0

125467,0

124219,0

118450,0

118223,0

118319,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

114672,0

120484,0

118628,0

113095,0

112775,0

112775,0

0,0

Федеральный бюджет

4432,0

4983,0

5 591

5355,0

5448,0

5544,0

0,0

Основное мероприятие 1.4 "Региональный проект "Создание условий для осуществления трудовой занятости женщин с детьми, включая ликвидацию очереди в ясли для детей до 3 лет" (в том числе мероприятие "Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в организациях и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход")

 

0,0

0,0

0,0

257930,0

307927,0

319657,0

0,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

257930,0

307617,0

319347,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

2579,0

3077,0

3193,0

0,0

Федеральный бюджет, из них

0,0

0,0

0,0

255351,0

304540,0

316154,0

0,0

Субсидии на создание дополнительных мест в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

0,0

0,0

0,0

255351,0

304540,0

316154,0

0,0

Субсидии на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство труда и занятости Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

0,0

310,0

310,0

0,0

Основное мероприятие 1.5 "Региональный проект "Современная школа" (в том числе мероприятие "Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

18831,0

0,0

0,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

1695,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

17136,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 2 "Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи"

 

98144,0

141932,0

83765,0

73290,0

69641,0

69641,0

0,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

46462,0

128996,0

65762,0

59661,0

55989,0

55989,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

46462,0

71873,0

63126,0

59661,0

55989,0

55989,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

57123,0

2636,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство культуры Республики Хакасия

10763,0

12936,0

18003,0

13629,0

13652,0

13652,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

10763,0

12936,0

18003,0

13629,0

13652,0

13652,0

0,0

Министерство спорта Республики Хакасия

40919,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 2.1 "Развитие системы дополнительного образования детей"

 

87067,0

133637,0

73161,0

66196,0

62747,0

62747,0

0,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

35645,0

120961,0

55418,0

52827,0

49355,0

49355,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

35645,0

63838,0

52782,0

52827,0

49355,0

49355,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

57123,0

2636,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство культуры Республики Хакасия

10503,0

12676,0

17743,0

13369,0

13392,0

13392,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

10503,0

12676,0

17743,0

13369,0

13392,0

13392,0

0,0

Министерство спорта Республики Хакасия

40919,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 2.2 "Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи"

 

11077,0

8295,0

10604,0

7094,0

6894,0

6894,0

0,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

10817,0

8035,0

10344,0

6834,0

6634,0

6634,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

10817,0

8035,0

10344,0

6834,0

6634,0

6634,0

0,0

Министерство культуры Республики Хакасия

260,0

260,0

260,0

260,0

260,0

260,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

260,0

260,0

260,0

260,0

260,0

260,0

0,0

Подпрограмма 3 "Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования"

 

17936,0

9933,0

11580,0

7600,0

7600,0

7600,0

0,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

17936,0

9933,0

11580,0

7600,0

7600,0

7600,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

13669,0

9933,0

11580,0

7600,0

7600,0

7600,0

0,0

Федеральный бюджет

4267,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 3.1 "Обеспечение качественного проведения государственной итоговой аттестации обучающихся"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

17861,0

9888,0

11480,0

7500,0

7500,0

7500,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

13594,0

9888,0

11480,0

7500,0

7500,0

7500,0

0,0

Федеральный бюджет

4267,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 3.2 "Организация независимой оценки качества образования и информационной открытости деятельности образовательных организаций"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

75,0

45,0

100,0

100,0

100,0

100,0

0,0

Подпрограмма 4 "Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе в сельской местности и путем модернизации инфраструктуры общего образования"

 

237879,0

288651,0

620248,0

1110797,0

586587,0

0,0

58756,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

65364,0

106417,0

620248,0

18131,0

17684,0

0,0

58756,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

217879,0

288651,0

141693,0

1110797,0

586587,0

0,0

58756,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

65364,0

106416,0

141693,0

18131,0

17684,0

0,0

58756,0

субсидии на строительство общеобразовательных организаций, капитальный ремонт и оснащение оборудованием

65364,0

106416,0

141693,0

0,0

0,0

0,0

58756,0

Федеральный бюджет

152515,0

182235,0

478555,0

1092666,0

568903,0

0,0

0,0

субсидии на строительство общеобразовательных организаций, капитальный ремонт и оснащение оборудованием

152515,0

182235,0

478555,0

1092666,0

568903,0

 

0,0

Муниципальные образования

20000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 4.1 "Модернизация инфраструктуры общего образования"

 

237879,0

288651,0

620248,0

0,0

0,0

0,0

58756,0

Министерство образования и науки Республики Хакасия

217879,0

288651,0

620248,0

0,0

0,0

0,0

58756,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе

65364,0

106416,0

141693,0

0,0

0,0

0,0

58756,0

субсидии из республиканского бюджета на строительство общеобразовательных организаций, капитальный ремонт и оснащение оборудованием

65364,0

106416,0

141693,0

0,0

0,0

0,0

58756,0

Федеральный бюджет

152515,0

182235,0

478555,0

0,0

0,0

0,0

0,0

субсидии из республиканского бюджета на строительство общеобразовательных организаций, капитальный ремонт и оснащение оборудованием

152515,0

182235,0

478555,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Муниципальные образования

20000,0

0,0

0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 4.2 "Оптимизация загруженности школ"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 4.3 "Региональный проект "Современная школа"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

1110797,0

586587,0

0,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

18131,0

17684,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

1092666,0

568903,0

0,0

0,0

В том числе

 

 

 

 

 

 

 

 

"Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

149450,0

149704,0

0,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

1495,0

1497,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

147955,0

148207,0

0,0

0,0

"Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

657574,0

257026,0

0,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

6952,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

650622,0

257026,0

0,0

0,0

"Создание новых мест в общеобразовательных организациях"

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

303773,0

179857,0

0,0

0,0

Республиканский бюджет Республики Хакасия

0,0

0,0

0,0

9684,0

16187,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

294089,0

163670,0

0,0

0,0




 

5. Перечень целевых показателей

государственной программы

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 19.04.2017 № 181)

 

Оценка хода реализации государственной программы осуществляется по целевым показателям, указанным в таблице 3.

 

Таблица 3

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 29.12.2018 № 689)

 

№ п/п

Наименование показателя, единица измерения

Значение показателя

базовое

плановое по годам

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

Государственная программа Республики Хакасия "Развитие образования в Республике Хакасия"

2

Показатель 1 "Удовлетворенность населения качеством общего образования (нарастающим итогом)", процентов

96,0

96,3

96,4

96,5

96,8

97,0

97,1

-

-

-

-

3

Показатель 2 "Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно, скорректированной на численность детей соответствующих возрастов, обучающихся в общеобразовательных организациях) (нарастающим итогом)", процентов

62,0

62,0

62,0

62,0

62,0

62,0

63,0

-

-

-

-

4

Показатель 3 "Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет (нарастающим итогом)", процентов

65,0

68,0

70,0

71,0

73,0

75,0

75,0

-

-

-

-

5

Показатель 4 "Количество смен в общеобразовательных организациях Республики Хакасия", смен

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

6

Показатель 5 "Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций Республики Хакасия (нарастающим итогом)", процентов

17,5

17,9

18,2

18,5

19,0

19,2

19,5

-

-

-

-

7

Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования"

8

Показатель 1.1 "Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход", человек

-

-

-

7193

7193

7833

8253

-

-

-

-

9

Показатель 1.2 "Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход", человек

-

-

-

349

349

349

349

-

-

-

-

10

Показатель 1.3 "Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до 3 лет", процентов

-

-

-

87,2

87,2

94,9

100

-

-

-

-

11

Показатель 1.4 "Удельный вес численности детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в общей численности детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход", процентов

-

-

-

4,85

4,85

4,45

4,22

-

-

-

-

12

Показатель 1.5 "Охват детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в государственных, муниципальных и частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в общей численности детей в возрасте до 3 лет", процентов

-

-

-

34,14

34,14

37,20

39,10

-

-

-

-

13

Показатель 1.6 "Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году места в дошкольную образовательную организацию) при сохранении доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в течение периода 2018 - 2025 годов на уровне 100%"

-

-

-

87,2

87,2

94,9

100

-

-

-

-

14

Показатель 1.7 "Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (нарастающим итогом)", процентов

50,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

-

-

-

-

15

Показатель 1.8 "Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся (нарастающим итогом)", процентов

56,0

67,0

78,0

85,0

90,0

95,0

100,0

-

-

-

-

16

Показатель 1.9 "Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста", процентов

82,0

85,0

87,0

90,0

95,0

98,0

100,0

-

-

-

-

17

Показатель 1.10 "Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)", процентов

20

21,4

22

22,3

22,6

22,9

23,0

-

-

-

-

18

Показатель 1.11 "Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в замещающие семьи, от общего числа сирот, зарегистрированных в Республике Хакасия (нарастающим итогом)", процентов

95,0

94,5

94,6

94,7

94,8

95

97,3

-

-

-

-

19

Показатель 1.12 "Доля общеобразовательных организаций, соответствующих всем современным требованиям в части учебно-материальной базы (нарастающим итогом)", процентов

76,0

77,0

78,0

80,0

85,0

88,0

89,0

-

-

-

-

20

Показатель 1.13 "Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях", процентов

88,6

88,8

89,0

90,0

93,0

95,0

97,0

-

-

-

-

21

Показатель 1.14 "Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования (нарастающим итогом)", процентов

73,4

73,4

73,4

73,8

74,0

76,0

77,0

-

-

-

-

22

Показатель 1.15 "Удельный вес обучающихся, воспитанников в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках, в общей численности обучающихся, занимающихся в кружках и секциях (нарастающим итогом)", процентов

40,0

42,0

44,0

45,0

45,0

45,0

47,0

-

-

-

-

23

Показатель 1.16 "Доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся дневных школ (нарастающим итогом)", процентов

92,0

92,0

92,0

92,2

92,2

92,5

92,7

-

-

-

-

24

Показатель 1.17 "Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от числа детей хакасской национальности (нарастающим итогом)", процентов

75,0

76,0

77,0

78,0

79,0

79,5

79,6

-

-

-

-

25

Показатель 1.18 "Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)", процентов

23,4

23,5

23,8

24,0

24,5

25,0

25,0

-

-

-

-

26

Показатель 1.19 "Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций", процентов

12,8

12,9

13,0

13,0

13,0

13,2

13,2

-

-

-

-

27

Показатель 1.20 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Хакасия", процентов

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

-

-

-

-

28

Показатель 1.21 "Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия", процентов

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

-

-

-

-

29

Показатель 1.22 "Доля исполненных в срок поручений Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия", процентов

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

-

-

-

-

30

Показатель 1.23 "Доля исполненных в срок поручений Президента Российской Федерации, касающихся сферы образования", процентов

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

-

-

-

-

31

Показатель 1.24 "Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста (нарастающим итогом)", процентов

40

80

85

90

95

95,5

96,0

-

-

-

-

32

Показатель 1.25 "Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста (нарастающим итогом)", процентов

95

96

97

98

99

100

100

-

-

-

-

33

Показатель 1.26 "Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций (нарастающим итогом)", процентов

8

16

17

17,5

18

18,5

18,5

-

-

-

-

34

Показатель 1.27 "Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей (нарастающим итогом)", процентов

32

-

37

39

41

43

45

-

-

-

-

35

Показатель 1.28 "Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы", единиц

-

-

12

8

8

8

8

-

-

-

-

36

Показатель 1.29 "Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом", единиц

-

-

1

0

0

0

0

-

-

-

-

37

Показатель 1.30 "Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования", процентов

-

-

на 1,2

на 1,2

на 1,2

на 1,2

на 1,3

-

-

-

-

38

Показатель 1.31 "Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся", процентов

-

-

на 1,7

на 1,7

на 1,7

на 1,7

на 1,8

-

-

-

-

39

Показатель 1.32 "Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся", процентов

-

-

на 1,4

на 1,4

на 1,4

на 1,4

на 1,6

-

-

-

-

40

Показатель 1.33 "Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом", единиц

-

-

на 12

на 8

на 8

на 8

на 8

-

-

-

-

41

Показатель 1.34 "Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием", единиц

-

-

4

2

2

2

4

-

-

-

-

41.1

Показатель 1.35 "Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов (нарастающим итогом)", процентов

-

-

-

90

95

100

100

-

-

-

-

42

Показатель 1.36 "Доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)", процентов

14,7

14,8

14,9

-

-

-

-

-

-

-

-

43

Показатель 1.37 "Количество лучших педагогических работников Республики Хакасия, получивших государственную поддержку", человек

10

12

12

-

-

-

-

-

-

-

-

44

Подпрограмма 2 "Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи"

45

Показатель 2.1 "Число детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием", процентов

-

-

-

71

73

75

75

-

-

-

-

46

Показатель 2.2 "Доля детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования (нарастающим итогом)", процентов

7,5

7,5

7,5

11,0

15,0

18,0

19,0

-

-

-

-

47

Показатель 2.3 "Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования, по которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория", процентов

7,5

7,7

7,9

8,0

8,0

8,5

8,5

 

 

 

 

48

Показатель 2.4 "Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования (нарастающим итогом)", процентов

40,0

42,0

44,0

46,0

50,0

52,0

55,0

 

 

 

 

49

Показатель 2.5 "Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста (нарастающим итогом)", процентов

25

30

35

40

45

50

55

 

 

 

 

50

Показатель 2.6 "Число муниципальных центров выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности, единиц (нарастающим итогом)", единиц

0

-

-

-

1

2

3

-

-

-

-

51

Показатель 2.7 "Количество школьников, занимающихся в сезонной школе для интеллектуально одаренных детей", человек

90,0

90,0

95,0

-

-

-

-

-

-

-

-

52

Показатель 2.8 "Количество педагогических работников и других специалистов, работающих с одаренными детьми и молодежью, получивших поддержку по результатам конкурсов профессионального мастерства", человек

20,0

20,0

25,0

-

-

-

-

-

-

-

-

53

Показатель 2.9 "Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", в общем количестве субъектов Российской Федерации", процентов

-

1,17

1,17

-

-

-

-

-

-

-

-

54

Показатель 2.10 "Количество детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации", человек

0

-

800

-

-

-

-

-

-

-

-

55

Подпрограмма 3 "Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования"

56

Показатель 3.1 "Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена", процентов

1,7

1,66

1,62

1,58

1,55

1,53

1,52

-

-

-

-

57

Показатель 3.2 "Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций", процентов

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

-

-

-

-

58

Показатель 3.3 "Доля образовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности организации, размещенный в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", процентов

90,0

95,0

96,0

100,0

100,0

100,0

100,0

-

-

-

-

59

Показатель 3.4 "Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования (нарастающим итогом)", процентов

20

-

22

22,4

22,6

22,8

22,9

-

-

-

-

60

Подпрограмма 4 "Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения"

61

Показатель 4.1 "Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования", единиц

-

400

220

20

1080

1770

1240

500

1370

500

1580

62

Показатель 4.2 "Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году", человек

-

-

-

-

-

500

500

560

1410

1560

-

63

Показатель 4.3 "Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях в рамках содействия созданию (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях и модернизация инфраструктуры общего образования нарастающим итогом", мест

-

-

-

-

1000

2000

2000

2000

2000

2000

-

64

Показатель 4.4 "Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования", процентов

88,3

88,7

88,9

90

91

92

95

96

97

99

100

65

Показатель 4.5 "Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета", единиц

-

-

220

0

1080

1770

1240

500

1370

500

1580

66

Показатель 4.6 "Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции", процентов

-

-

4,51

4,3

4,0

3,8

3,5

3,0

2,5

1,5

0

67

Показатель 4.7 "Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства", процентов

-

-

90,6

91

92

93

94

95

98

99

100




 

6. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия

муниципальным образованиям Республики Хакасия на создание

дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев

до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих

образовательную деятельность по образовательным

программам дошкольного образования

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 11.04.2018 № 159)

 

6.1. Общие положения

 

6.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия (далее - муниципальные образования) на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее соответственно - субсидии, дошкольные организации), в том числе порядок отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.

6.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований на строительство зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, в отношении которых имеется типовая проектно-сметная документация повторного использования или из соответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации.

6.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов. Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

6.2. Порядок отбора муниципальных образований

для предоставления субсидий

 

6.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

6.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

6.2.3. Отбор для распределения субсидий проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 11 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

1) наличие в населенном пункте, заявленном муниципальным образованием для строительства зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение места в дошкольную образовательную организацию;

2) наличие типовой проектно-сметной документации повторного использования или проектно-сметной документации из соответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации и заключения по результатам проведения изыскательских работ по привязке строящихся объектов к конкретной местности на строительство зданий (пристройки к зданию) в целях введения дополнительных мест для дошкольников (при отсутствии данных документов муниципальное образование направляет в Министерство гарантийное письмо с обязательствами выполнения указанных документов за счет собственных средств на первом этапе освоения средств субсидии);

3) предоставление гарантийного обязательства на создание материально-технических условий и предметно-пространственной среды в соответствии с действующим санитарным законодательством и федеральным образовательным стандартом дошкольного образования для обеспечения деятельности создаваемых дополнительных мест для дошкольников, за счет средств муниципального бюджета;

4) в случае использования средств субсидии на создание дополнительных мест для детей старше 3 лет в дошкольных организациях, муниципальное образование предоставляет гарантийное обязательство по созданию не менее соответствующего количества дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет путем реализации мероприятий, указанных в пункте 6.1.2 настоящих Правил, в периоде, на который предоставляется субсидия, за счет средств местного бюджета.

6.2.4. По результатам отбора определяются не более пяти муниципальных образований, в наибольшей степени соответствующие критериям. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидии в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидии.

6.2.5. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

 

6.3. Условия предоставления субсидий и порядок расчета

 

6.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального нормативного правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидий из республиканского бюджета (далее - соглашение);

наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, имеющих положительное заключение государственной экспертизы, подтверждающее достоверность определения сметной стоимости.

6.3.2. Субсидии распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

№i - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, на строительство зданий (пристройки к зданию), приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций в очередном финансовом году на территории i-го муниципального образования;

SUM №i - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор на строительство зданий (пристройки к зданию), приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций в очередном финансовом году;

Vф - общий объем субсидий на очередной финансовый год на строительство зданий (пристройки к зданию), приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций.

6.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с подразделом 6.3 настоящего раздела.

 

6.4. Порядок определения объема бюджетных

ассигнований местного бюджета на финансирование

расходного обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидии из

республиканского бюджета

 

6.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидии и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

6.4.2. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета не может быть установлен выше 99% и ниже 5% расходного обязательства.

 

6.5. Порядок предоставления и условия

расходования субсидий

 

6.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

6.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидий в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидий по форме и в срок, которые установлены Министерством.

6.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 6.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 6.4.1 и 6.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по строительству зданий (пристройки к зданию), приобретению (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, созданию материально-технических условий и предметно-пространственной среды в соответствии с санитарным законодательством и федеральным образовательным стандартом дошкольного образования для обеспечения деятельности создаваемых дополнительных мест для дошкольников;

согласовывать план использования субсидий и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с графиком использования субсидий, прилагаемым к соглашению.

6.5.4. Субсидия предоставляется местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидий;

б) реквизиты нормативного правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии;

в) график выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии;

г) значения показателей результативности использования субсидий для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов строительства (приобретения зданий);

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

6.5.5. Субсидия предоставляется бюджету муниципального образования сроком на 2 финансовых года, при этом объекты строительства (пристройка к зданию) или приобретения (выкупа) должны быть введены в эксплуатацию не позднее 31 декабря второго года предоставления субсидии.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 09.06.2018 № 276)

Не использованные по состоянию на 31 декабря второго финансового года остатки субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней очередного финансового года, следующего за вторым финансовым годом использования субсидии.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 09.06.2018 № 276)

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в наступившем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

В случае если неиспользованный остаток субсидии, имеющей целевое назначение, не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета, из которого они были предоставлены, в порядке, определяемом соответствующим финансовым органом, с соблюдением общих требований, установленных Министерством финансов Российской Федерации.

6.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года второго года предоставления субсидий допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "ж" пункта 6.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные Порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам, утвержденным постановлением Правительства Республики Хакасия от 30.04.2015 № 202 "Об утверждении Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам и признании утратившими силу отдельных постановлений Правительства Республики Хакасия".

(п. 6.5.6 в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 09.06.2018 № 276)

6.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, по форме и в сроки, которые устанавливаются Министерством. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

6.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

6.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решение о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

6.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

7. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия

местным бюджетам на реализацию мероприятий

по развитию общеобразовательных организаций

 

7.1. Общие положения

 

7.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций, в том числе порядок отбора муниципальных образований Республики Хакасия для предоставления субсидий.

7.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований в части расходов на:

создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях;

организацию кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и развитие технического творчества детей в муниципальных общеобразовательных организациях (далее - субсидии).

7.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

7.2. Порядок отбора муниципальных

образований для предоставления субсидии

 

7.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

7.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

7.2.3. Отбор для распределения субсидий на приобретение оборудования, автотранспорта, на организацию кружков и секций осуществляется по следующим критериям:

наличие в муниципальном образовании дошкольных образовательных, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей (в том числе организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам), осуществляющих мероприятия по созданию условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

наличие в муниципальных общеобразовательных организациях кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и технических кружков для детей;

наличие на территории муниципального образования общеобразовательных организаций, спортивные залы которых не отвечают современным требованиям.

Право на получение субсидий имеют муниципальные образования, достигшие наилучших показателей по результатам комплексной оценки указанных в настоящем пункте критериев отбора.

7.2.4. Отбор для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 13 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

отсутствие в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

наличие муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых требуют ремонта отопительных систем в соответствии с актами специализированных организаций, имеющих допуск на выполнение данных работ, подтверждающих аварийность;

наличие школьных дворов, зданий, туалетов, благоустройство которых не отвечает требованиям санитарных правил и норм;

наличие школьных бассейнов, туалетов, требующих ремонта;

наличие в муниципальном образовании утвержденной муниципальной программы, предусматривающей мероприятия по ремонту кровель общеобразовательных школ;

наличие муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых требуют проведения капитального ремонта в соответствии с актами специализированных организаций, имеющих допуск на выполнение данных работ, подтверждающих необходимость проведения данных работ;

наличие муниципальных общеобразовательных организаций, спортивные залы которых требуют проведения капитального ремонта.

7.2.5. По результатам отбора определяются муниципальные образования, но не более 10 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидий в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидий.

7.2.6. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

7.2.7. Внеочередным правом на предоставление субсидии обладают муниципальные образования, с которыми в отчетном финансовом году заключены соглашения о предоставлении субсидий, на основании которых у муниципальных образований в текущем финансовом году возникли расходные обязательства в объеме, не превышающем остатка неиспользованных лимитов бюджетных обязательств республиканского бюджета на предоставление субсидий местному бюджету данного муниципального образования в отчетном финансовом году (далее - субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года).

(п. 7.2.7 введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 29.03.2016 № 129)

 

7.3. Условия предоставления субсидии

и порядок их расчета

 

7.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидии из республиканского бюджета (далее - соглашение);

для субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности - наличие дефектной ведомости для образовательных организаций, в зданиях которых будут проводиться работы, связанные с проведением капитального ремонта, и наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, подлежащие реконструкции объекты муниципальной собственности либо обязательства органа местного самоуправления, предусматривающего обеспечение разработки и (или) проведения государственной экспертизы (в случае, если проведение этой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным) проектной документации на эти объекты без использования субсидий для разработки и (или) проведения государственной экспертизы указанной документации.

7.3.2. Размер субсидии (Vi), предоставляемой i-му муниципальному образованию, прошедшему отбор, определяется по следующей формуле:

 

Vi = Vi 1 + Vi2 + Vi 3,

 

где:

Vi1 - субсидии i-му муниципальному образованию на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

Vi2 - субсидии i-му муниципальному образованию на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях;

Vi 3 - субсидии i-му муниципальному образованию на организацию кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и развитие технического творчества детей в муниципальных общеобразовательных организациях.

Субсидии i-му муниципальному образованию на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования (Vi1) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

 

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

 

где:

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

№i1 - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

SUM №i1 - суммарная потребность муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

V - общий объем субсидии на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

0,01 - доля средств от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию дошкольных образовательных, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей (в том числе организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам), направляемых на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

Субсидии i-му муниципальному образованию на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях (Vi2) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

 

где:

№i2 - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях;

SUM №i2 - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях;

V - общий объем субсидий на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций;

0,95 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций, на субсидии на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

Субсидии i-му муниципальному образованию на организацию кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и развитие технического творчества детей в муниципальных общеобразовательных организациях (Vi3) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

 

где:

№i3 - количество дневных общеобразовательных организаций в i-м муниципальном образовании, прошедшем отбор;

SUM №i3 - суммарное количество дневных общеобразовательных организаций во всех муниципальных образованиях, прошедших отбор;

V - общий объем субсидии на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций;

0,04 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций, на субсидии на организацию кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и развитие технического творчества детей в муниципальных общеобразовательных организациях.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 № 279)

Размер субсидии из республиканского бюджета Республики Хакасия, сформированной за счет средств федерального бюджета (Fi), бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования, предоставляемой i-му муниципальному образованию, прошедшему отбор, определяется по следующей формуле:

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 24.03.2017 № 123)

 

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 24.03.2017 № 123)

 

где:

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 24.03.2017 № 123)

Di - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 24.03.2017 № 123)

SUM Di - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 24.03.2017 № 123)

F - общий объем субсидий на очередной финансовый год на реализацию мероприятий из федерального бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 24.03.2017 № 123)

7.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с пунктом 7.3.2 настоящего раздела.

 

7.4. Порядок определения объема бюджетных

ассигнований местного бюджета на финансирование

расходного обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидий из

республиканского бюджета

 

7.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидий и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

7.4.2. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета в размере не более 99%.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 22.01.2018 № 23)

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий, предоставляемых на основании соглашений отчетного финансового года, определяется следующим образом. В случае соблюдения муниципальным образованием уровня софинансирования в отчетном финансовом году объем субсидии муниципальному образованию, имеющему внеочередное право на ее получение, определяется как разница объемов выполненных и оплаченных в отчетном финансовом году программных мероприятий (в том числе за счет софинансирования, произведенного муниципальным образованием по мероприятию в отчетном финансовом году). В случае несоблюдения таким муниципальным образованием условий софинансирования, объем субсидии из республиканского бюджета в текущем финансовом году в соответствии с дополнительным соглашением определяется как объем выполненных в отчетном финансовом году программных мероприятий, уменьшенных на размер неисполненных обязательств муниципального образования в части софинансирования за счет средств местного бюджета.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 29.03.2016 № 129)

 

7.5. Порядок предоставления

и условия расходования субсидий

 

7.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

7.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидии в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидии по форме и в срок, которые установлены Министерством.

7.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 7.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 7.4.1 и 7.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению капитальных объектов - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

согласовывать план использования субсидии и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с планом использования субсидии, прилагаемым к соглашению.

7.5.4. Субсидии предоставляются местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидии;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

в) план использования субсидии (для субсидий на приобретение оборудования, автотранспорта, на организацию кружков и секций) или график выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества (далее - график);

г) значения показателей результативности использования субсидии для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

7.5.4(1). Субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года, предоставляются на основании дополнительных соглашений по форме, установленной Министерством.

(п. 7.5.4(1) введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 29.03.2016 № 129)

7.5.5. Не использованные по состоянию на 1 января текущего финансового года субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 24.03.2017 № 123)

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход республиканского бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством.

7.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 7.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные Порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам, утвержденным нормативным правовым актом Правительства Республики Хакасия.

7.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, по форме и в сроки, устанавливаемые Министерством.

Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

7.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

7.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решения о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимаются в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

7.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

8. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия местным

бюджетам на реализацию мероприятий по предоставлению

школьного питания

 

8.1. Общие положения

 

8.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания, в том числе порядок отбора муниципальных образований Республики Хакасия для предоставления субсидий.

8.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований в части расходов на:

строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков;

питание детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов, в том числе включение в рацион питания молока (далее - субсидии).

8.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

8.2. Порядок отбора муниципальных

образований для предоставления субсидии

 

8.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

8.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

8.2.3. Отбор для распределения субсидий на приобретение оборудования и питание детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов, в том числе включение в рацион питания молока, осуществляется по следующим критериям:

отсутствие столовой в общеобразовательной организации;

наличие столовой, не соответствующей требованиям СанПиН по занимаемой площади;

охват детей одноразовым горячим питанием составляет не менее 60 процентов от численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях.

Право на получение субсидий имеют муниципальные образования, достигшие наилучших показателей по результатам комплексной оценки указанных в настоящем пункте критериев отбора.

8.2.4. Отбор для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 13 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

охват детей одноразовым горячим питанием менее 60 процентов от численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях;

наличие на территории муниципального образования общеобразовательных организаций, столовые которых не отвечают требованиям действующих санитарных правил и норм.

8.2.5. По результатам отбора определяются муниципальные образования, но не более 10 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидий в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидий.

8.2.6. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

8.2.7. Внеочередным правом на предоставление субсидии обладают муниципальные образования, с которыми в отчетном финансовом году заключены соглашения о предоставлении субсидий, на основании которых у муниципальных образований в текущем финансовом году возникли расходные обязательства в объеме, не превышающем остатка неиспользованных лимитов бюджетных обязательств республиканского бюджета на предоставление субсидий местному бюджету данного муниципального образования в отчетном финансовом году (далее - субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года).

(п. 8.2.7 введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 29.03.2016 № 129)

 

8.3. Условия предоставления субсидии

и порядок их расчета

 

8.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидии из республиканского бюджета (далее - соглашение);

для субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности - наличие дефектной ведомости для образовательных организаций, в зданиях которых будут проводиться работы, связанные с проведением капитального ремонта, и наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, подлежащие реконструкции объекты муниципальной собственности либо обязательства органа местного самоуправления, предусматривающего обеспечение разработки и (или) проведения государственной экспертизы (в случае, если проведение этой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным) проектной документации на эти объекты без использования субсидий для разработки и (или) проведения государственной экспертизы указанной документации.

8.3.2. Размер субсидии (Vi), предоставляемой i-му муниципальному образованию, прошедшему отбор, определяется по следующей формуле:

 

Vi = Vi 1 + Vi2,

 

где:

Vi 1 - субсидии i-му муниципальному образованию на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков;

Vi2 - субсидии i-му муниципальному образованию на питание детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов, в том числе включение в рацион питания молока.

Субсидии i-му муниципальному образованию на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков (Vi 1) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

№i1 - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков;

SUM №i1 - суммарная потребность средств муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков;

V - общий объем субсидии на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания;

0,04 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания, на субсидии на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков.

Субсидии i-му муниципальному образованию на питание детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов, в том числе включение в рацион питания молока (Vi 2), распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

№i2 - численность детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов в i-м муниципальном образовании, прошедшем отбор;

SUM №i2 - суммарная численность детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов в муниципальных общеобразовательных организациях муниципальных образований, прошедших отбор;

V - общий объем субсидии на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания;

0,96 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания, на субсидии на питание детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов, в том числе включение в рацион питания молока.

8.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с пунктом 8.3.2 настоящего раздела.

 

8.4. Порядок определения объема бюджетных

ассигнований местного бюджета на финансирование

расходного обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидий

из республиканского бюджета

 

8.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидий и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

8.4.2. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета в размере не более 99%.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 22.01.2018 № 23)

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий, предоставляемых на основании соглашений отчетного финансового года, определяется следующим образом. В случае соблюдения муниципальным образованием уровня софинансирования в отчетном финансовом году объем субсидии муниципальному образованию, имеющему внеочередное право на ее получение, определяется как разница объемов выполненных и оплаченных в отчетном финансовом году программных мероприятий (в том числе за счет софинансирования, произведенного муниципальным образованием по мероприятию в отчетном финансовом году). В случае несоблюдения таким муниципальным образованием условий софинансирования, объем субсидии из республиканского бюджета в текущем финансовом году в соответствии с дополнительным соглашением определяется как объем выполненных в отчетном финансовом году программных мероприятий, уменьшенных на размер неисполненных обязательств муниципального образования в части софинансирования за счет средств местного бюджета.

(абзац введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 29.03.2016 № 129)

 

8.5. Порядок предоставления

и условия расходования субсидий

 

8.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

8.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидии в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидии по форме и в срок, которые установлены Министерством.

8.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 8.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 8.4.1 и 8.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению капитальных объектов - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

согласовывать план использования субсидии и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с планом использования субсидии, прилагаемым к соглашению.

8.5.4. Субсидии предоставляются местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидии;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

в) план использования субсидии (для субсидий на приобретение оборудования и питание детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов, в том числе включение в рацион питания молока), или график выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества (далее - график);

г) значения показателей результативности использования субсидии для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

8.5.4(1). Субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года, предоставляются на основании дополнительных соглашений по форме, установленной Министерством.

(п. 8.5.4(1) введен Постановлением Правительства Республики Хакасия от 29.03.2016 № 129)

8.5.5. Не использованные по состоянию на 1 января текущего финансового года субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 24.03.2017 № 123)

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход республиканского бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством.

8.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 8.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные Порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам, утвержденным нормативным правовым актом Правительства Республики Хакасия.

8.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, по форме и в сроки, устанавливаемые Министерством.

Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

8.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

8.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решения о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимаются в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

8.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

9. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета муниципальным образованиям

на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт

общеобразовательных организаций, в том числе в сельской

местности и поселках городского типа, а также в рамках

реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры

общего образования, оснащение оборудованием

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 29.12.2018 № 689)

(введен Постановлением Правительства Республики Хакасия

от 19.04.2017 № 181)

 

9.1. Общие положения

 

9.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, оснащение оборудованием (далее - субсидии), в том числе порядок отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

9.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, оснащение оборудованием.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

9.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, оснащение оборудованием в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов. Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

 

9.2. Порядок отбора муниципальных образований

для предоставления субсидий

 

9.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

9.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

9.2.3. Отбор для распределения субсидий проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 11 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

1) наличие в населенном пункте, заявленном муниципальным образованием для строительства школы, детей в возрасте от 7 до 17 лет, занимающихся во вторую смену;

2) наличие в населенном пункте, заявленном муниципальным образованием для строительства школы, общеобразовательной организации, не соответствующей современным требованиям проведения образовательного процесса;

3) отсутствие в населенном пункте, заявленном муниципальным образованием для строительства школы, общеобразовательной организации.

9.2.4. По результатам отбора определяются не более пяти муниципальных образований, соответствующих не менее чем двум критериям. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидии в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидии.

9.2.5. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

 

9.3. Условия предоставления субсидий и порядок расчета

 

9.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидий из республиканского бюджета (далее - соглашение);

наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, имеющих положительное заключение государственной экспертизы, подтверждающее достоверность определения сметной стоимости.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

9.3.2. Субсидии распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

№i - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, оснащение оборудованием в очередном финансовом году на территории i-го муниципального образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

SUM №i - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор, на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, оснащение оборудованием в очередном финансовом году;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

Vф - общий объем субсидий на очередной финансовый год на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, оснащение оборудованием.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

9.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с подразделом 9.3 настоящего раздела.

 

9.4. Порядок определения объема бюджетных ассигнований

местного бюджета на финансирование расходного

обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидии

из республиканского бюджета

 

9.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидии и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

9.4.2. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета не может быть установлен выше 99% и ниже 5% расходного обязательства.

 

9.5. Порядок предоставления и условия

расходования субсидий

 

9.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

9.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидий в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидий по форме и в срок, которые установлены Министерством.

9.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 9.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 9.4.1 и 9.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по капитальному ремонту, реконструкции, строительству общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, оснащение оборудованием;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 29.12.2018 № 689)

согласовывать план использования субсидий и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с графиком использования субсидий, прилагаемым к соглашению.

9.5.4. Субсидия предоставляется местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидий;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии;

в) график выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии;

г) значения показателей результативности использования субсидий для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

9.5.5. Субсидия предоставляется бюджету муниципального образования сроком на два финансовых года, при этом объекты строительства, реконструкции должны быть введены в эксплуатацию (работы по капитальному ремонту должны быть завершены) не позднее 31 декабря второго финансового года предоставления субсидии. Не использованные по состоянию на 1 января текущего финансового года субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход республиканского бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством.

(п. 9.5.5 в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 09.06.2018 № 276)

9.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 9.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета местным бюджетам, утвержденным нормативным правовым актом Правительства Республики Хакасия.

9.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, по форме и в сроки, которые устанавливаются Министерством. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

9.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

9.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решение о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

9.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

10. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета бюджетам муниципальных

образований на создание в общеобразовательных

организациях, расположенных в сельской местности,

условий для занятий физической культурой и спортом

(введен Постановлением Правительства Республики Хакасия

от 19.04.2017 № 181)

 

10.1. Общие положения

 

10.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (далее - субсидии), в том числе порядок отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.

10.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, предусматривающих следующие мероприятия:

капитальный ремонт спортивного зала с оснащением оборудованием;

строительство открытого плоскостного сооружения;

перепрофилирование аудитории под спортивный зал.

10.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов. Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

10.2. Порядок отбора муниципальных образований

для предоставления субсидий

 

10.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

10.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

10.2.3. Отбор для распределения субсидий проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более восьми муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

1) наличие в общеобразовательной организации, заявленной муниципальным образованием, детей в возрасте от 7 до 17 лет, занимающихся спортом по общеобразовательной программе, в которой требуется проведение:

капитального ремонта спортивного зала с оснащением оборудованием;

строительства открытого плоскостного сооружения;

перепрофилирования аудитории под спортивный зал;

2) несоответствие спортивного зала общеобразовательной организации, заявленной муниципальным образованием, современным требованиям проведения образовательного процесса, отсутствие открытого плоскостного сооружения, спортивного зала (для проведения работ по перепрофилированию аудитории под спортивный зал);

3) отсутствие в общеобразовательной организации, заявленной муниципальным образованием для проведения капитального ремонта спортивных залов с оснащением оборудованием, строительства открытых плоскостных сооружений и (или) перепрофилирования аудиторий под спортивные залы, хотя бы одного из перечисленных спортивных сооружений.

10.2.4. По результатам отбора определяются не более восьми муниципальных образований, соответствующих не менее чем двум критериям. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидии в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидии.

10.2.5. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

 

10.3. Условия предоставления субсидий и порядок расчета

 

10.3.1. Субсидии предоставляется муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидии, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидии, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидии из республиканского бюджета (далее - соглашение);

наличие в общеобразовательной организации утвержденной проектной документации на проведение капитального ремонта спортивных залов с оснащением оборудованием, строительство открытых плоскостных сооружений и (или) перепрофилирование аудиторий под спортивные залы, имеющих положительное заключение государственной экспертизы, подтверждающее достоверность определения сметной стоимости.

10.3.2. Субсидия распределяется между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

№i - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в очередном финансовом году на территории i-го муниципального образования;

SUM №i - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор, на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в очередном финансовом году;

Vф - общий объем субсидии на очередной финансовый год на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.

10.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с пунктом 10.3.1 настоящего раздела.

 

10.4. Порядок определения объема бюджетных ассигнований

местного бюджета на финансирование расходного

обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидии

из республиканского бюджета

 

10.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидии и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

10.4.2. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия не может быть установлен выше 99% и ниже 5% расходного обязательства.

 

10.5. Порядок предоставления и условия

расходования субсидии

 

10.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

10.5.2. Субсидия перечисляется в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидий в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидии по форме и в срок, которые установлены Министерством.

10.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 10.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 10.4.1 и 10.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по проведению капитального ремонта спортивных залов с оснащением оборудованием, строительство открытых плоскостных сооружений и (или) перепрофилирование аудиторий под спортивные залы;

согласовывать план использования субсидии и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с графиком использования субсидии, прилагаемым к соглашению.

10.5.4. Субсидия предоставляется местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидий;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии;

в) график выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии;

г) значения показателей результативности использования субсидий для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

10.5.5. Не использованные по состоянию на 01 января текущего финансового года остатки субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

В случае если неиспользованный остаток субсидий, имеющих целевое назначение, не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета, из которого они были предоставлены, в порядке, определяемом соответствующим финансовым органом, с соблюдением общих требований, установленных Министерством финансов Российской Федерации.

10.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 10.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета местным бюджетам, утвержденным нормативным правовым актом Правительства Республики Хакасия.

10.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, по форме и в сроки, которые устанавливаются Министерством. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

10.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

10.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидии перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решение о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляется субсидия, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении финансирования или возврате уже перечисленной субсидии в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляется субсидия, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидии принимает Министерство.

10.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

11. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия

муниципальным образованиям Республики Хакасия

на модернизацию региональных систем

дошкольного образования

(введен Постановлением Правительства Республики Хакасия

от 09.06.2018 № 276)

 

11.1. Общие положения

 

11.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия (далее - республиканский бюджет) бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на модернизацию региональных систем дошкольного образования, в том числе порядок отбора муниципальных образований Республики Хакасия (далее - муниципальные образования) для предоставления субсидий (далее - отбор).

11.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований в части расходов:

на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников;

на развитие альтернативных форм дошкольного образования (создание частных детских садов, семейных групп, групп кратковременного пребывания и других);

с целью создания материально-технических условий и развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - субсидии).

11.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

11.2. Порядок отбора муниципальных образований

для предоставления субсидии

 

11.2.1. Министерство образования и науки Республики Хакасия (далее - Министерство) осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

11.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

11.2.3. Отбор для распределения субсидий на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников, осуществляется по следующим критериям:

удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, - не менее 100%;

удельный вес численности педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по данному направлению, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций - не менее 100%;

охват детей в возрасте от 1 года до 7 лет дошкольным образованием в условиях группы полного дня на территории i-го муниципального образования - не более 80%;

наличие документов, подтверждающих форму и статус здания, соответствующих дошкольной образовательной организации в установленном порядке (соответствие полезной площади здания для размещения требуемого количества детей дошкольного возраста согласно требованиям СанПиН и других надзорных органов, свидетельство о регистрации права собственности на здание и иные документы).

Право на получение субсидий имеют муниципальные образования, достигшие наилучших показателей по результатам комплексной оценки указанных в настоящем пункте критериев отбора.

11.2.4. Отбор для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 13 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

охват детей в возрасте от 1 года до 7 лет дошкольным образованием в условиях группы полного дня на территории i-го муниципального образования - не более 80%;

наличие проектно-сметной документации с положительным заключением государственной экспертизы (в случае если проведение этой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным) и заключения по результатам проведения изыскательских работ по привязке строящихся объектов к конкретной местности на строительство зданий, реконструкции в целях введения дополнительных мест для дошкольников;

наличие на территории муниципального образования нормативной правовой базы для развития альтернативных форм дошкольного образования.

11.2.5. По результатам отбора определяются муниципальные образования, но не более 10 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидий в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидий.

11.2.6. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

11.2.7. Внеочередным правом на предоставление субсидии обладают муниципальные образования, с которыми в отчетном финансовом году заключены соглашения о предоставлении субсидий, на основании которых у муниципальных образований в текущем финансовом году возникли расходные обязательства в объеме, не превышающем остатка неиспользованных лимитов бюджетных обязательств республиканского бюджета на предоставление субсидий местному бюджету данного муниципального образования в отчетном финансовом году (далее - субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года).

 

11.3. Условия предоставления субсидий

и порядок их расчета

 

11.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидии из республиканского бюджета (далее - соглашение);

для субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности - наличие дефектной ведомости для дошкольных образовательных организаций, в зданиях которых будут проводиться работы, связанные с проведением капитального ремонта, и наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, подлежащие реконструкции объекты муниципальной собственности либо обязательства органа местного самоуправления, предусматривающего обеспечение разработки и (или) проведения государственной экспертизы (в случае если проведение этой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным) проектной документации на эти объекты без использования субсидий для разработки и (или) проведения государственной экспертизы указанной документации.

11.3.2. Размер субсидии (Vi), предоставляемой i-му муниципальному образованию, прошедшему отбор, определяется по следующей формуле:

 

Vi = Vi1 + Vi2 + Vi3,

 

где:

Vi1 - субсидии i-му муниципальному образованию на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников;

Vi2 - субсидии i-му муниципальному образованию на развитие альтернативных форм дошкольного образования;

Vi3 - субсидии i-му муниципальному образованию на формирование современной качественной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития.

Субсидии i-му муниципальному образованию на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников (Vi1), распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

№i1 - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий, в целях введения дополнительных мест для дошкольников и воспитания детей по образовательным программам дошкольного образования;

SUM №i1 - суммарная потребность муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий, в целях введения дополнительных мест для дошкольников для обучения и воспитания детей по образовательным программам дошкольного образования;

V - общий объем субсидии, предусмотренный на очередной финансовый год на модернизацию региональных систем дошкольного образования;

0,9 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на модернизацию региональных систем дошкольного образования, на субсидии на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников.

Субсидии i-му муниципальному образованию на развитие альтернативных форм дошкольного образования (Vi2) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

№i2 - количество планируемых в финансовом году к открытию дополнительных мест для дошкольников по альтернативным формам дошкольного образования в i-м муниципальном образовании, прошедшем отбор;

SUM №i2 - общее количество планируемых в финансовом году к открытию дополнительных мест для дошкольников по альтернативным формам дошкольного образования по всем муниципальным образованиям, прошедшим отбор;

V - общий объем субсидии, предусмотренный на очередной финансовый год на развитие альтернативных форм дошкольного образования;

0,02 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на модернизацию региональных систем дошкольного образования, на субсидии на развитие альтернативных форм дошкольного образования.

Субсидии i-му муниципальному образованию на формирование современной качественной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития (Vi3) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

№i3 - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на формирование современной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития;

SUM №i3 - суммарная потребность муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на формирование современной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития;

V - общий объем субсидии, предусмотренный на очередной финансовый год на формирование современной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития;

0,08 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на модернизацию региональных систем дошкольного образования, на субсидии на формирование современной качественной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития.

11.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с пунктом 11.3.1 настоящего раздела.

 

11.4. Порядок определения объема бюджетных ассигнований

местного бюджета на финансирование расходного

обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидий

из республиканского бюджета

 

11.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидий и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

11.4.2. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета устанавливается в размере 99%.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий, предоставляемых на основании соглашений отчетного финансового года, определяется следующим образом. В случае соблюдения муниципальным образованием уровня софинансирования в отчетном финансовом году объем субсидии муниципальному образованию, имеющему внеочередное право на ее получение, определяется как разница объемов выполненных и оплаченных в отчетном финансовом году программных мероприятий (в том числе за счет софинансирования, произведенного муниципальным образованием по мероприятию в отчетном финансовом году). В случае несоблюдения таким муниципальным образованием условий софинансирования, объем субсидии из республиканского бюджета в текущем финансовом году в соответствии с дополнительным соглашением определяется как объем выполненных в отчетном финансовом году программных мероприятий, уменьшенных на размер неисполненных обязательств муниципального образования в части софинансирования за счет средств местного бюджета.

 

11.5. Порядок предоставления и условия

расходования субсидий

 

11.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

11.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидии в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидии по форме и в срок, которые установлены Министерством.

11.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 11.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 11.4.1 и 11.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению капитальных объектов - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

согласовывать план использования субсидии и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с планом использования субсидии, прилагаемым к соглашению.

11.5.4. Субсидии предоставляются местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидии;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

в) план использования субсидии (для субсидий на приобретение зданий и оборудования) или график выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества (далее - график);

г) значения показателей результативности использования субсидии для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

Субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года, предоставляются на основании дополнительных соглашений по форме, установленной Министерством.

11.5.5. Не использованные по состоянию на 1 января текущего финансового года субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход республиканского бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством.

11.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 11.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные Порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам, утвержденным постановлением Правительства Республики Хакасия от 30.04.2015 № 202 "Об утверждении Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам и признании утратившими силу отдельных постановлений Правительства Республики Хакасия".

11.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, по форме и в сроки, устанавливаемые Министерством.

Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

11.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

11.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решения о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимаются в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

11.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

 

 

 

 

Приложение

к государственной программе

Республики Хакасия "Развитие

образования в Республике Хакасия"

 

Поадресное наименование

объектов по годам ввода в эксплуатацию

 

Список изменяющих документов

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия

от 29.12.2018 № 689)


 




№ п/п

№ поз.

Наименование объекта

Наименование работ

Ед. изм. (кол-во зданий/помещений/мест)

Значения показателя

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

 

1

г. Абакан

1

1.1

Средняя общеобразовательная школа в 6 микрорайоне

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

1/85/1000

 

 

 

 

 

 

2

1.2

Средняя общеобразовательная школа в 8 микрорайоне I жилого района г. Абакана

строительство зданий школ

 

 

 

 

 

1/85/1000

 

 

 

 

 

3

1.3

Средняя общеобразовательная школа в 9 микрорайоне

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

1/85/1000

 

 

 

 

4

1.4

Средняя общеобразовательная школа в 4 микрорайоне

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/85/1000

 

 

5

1.5

Средняя общеобразовательная школа в 7 микрорайоне

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/85/1000

5.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

1000

1000

1000

 

1000

 

1000

6

1.6

Детский сад с бассейном по адресу: г. Абакан, ул. Чехова, 151

строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

единиц

 

 

 

1/48/300

 

 

 

 

 

 

7

1.7

Детский сад с бассейном по адресу: г. Абакан, микрорайон Арбан

строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

единиц

 

 

 

1/48/300

 

 

 

 

 

 

8

1.8

Детский сад с бассейном по адресу: г. Абакан, 6 жилой район, ул. Литвинова, 28

строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

единиц

 

 

 

1/48/300

 

 

 

 

 

 

8.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

900

 

 

 

 

 

 

8.2

2

г. Абаза

9

2.1

МБОУ "СОШ № 49", г. Абаза

пристрой к зданиям школ

единиц

 

 

 

1/2/25

 

 

 

 

 

 

 

10

2.2

МБОУ "СОШ № 49", г. Абаза

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/50

 

 

11

2.3

МБОУ "СОШ № 50", г. Абаза

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/5/34

 

 

 

11.1

3

г. Саяногорск

12

3.1

МБОУ "СОШ № 3", г. Саяногорск

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/5/116

 

 

 

13

3.2

МБОУ "СОШ № 6", г. Саяногорск

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

1/5/100

 

 

 

 

 

 

14

3.3

Богословская начальная общеобразовательная школа - филиал МБОУ "Майнская СОШ", г. Саяногорск

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

 

 

14.1

4

г. Сорск

15

4.1

МБОУ "СОШ № 2", г. Сорск

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

16

4.2

МБОУ "СОШ № 3", г. Сорск

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

1/17/5

 

 

 

 

 

 

 

17

4.3

МБДОУ "Детский сад "Солнышко", г. Сорск

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

1/17/5

 

 

 

 

 

 

 

17.1

5

г. Черногорск

18

5.1

МБОУ "СОШ № 7"

пристрой к зданиям школ

единиц

 

 

 

 

1/2/50

 

 

 

 

 

 

19

5.2

МБОУ "СОШ № 3"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

1/5/20

 

 

 

 

 

 

 

20

5.3

МБОУ "СОШ № 4"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

 

21

5.4

МБОУ "СОШ № 15"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

22

5.5

МБОУ "СОШ № 13"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

23

5.6

МБОУ "СОШ № 16"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/5/10

 

 

 

24

5.7

МБОУ "СОШ № 1"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/25

 

 

25

5.8

МБОУ "СОШ № 20"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/250

 

26

5.9

МБОУ "СОШ № 4"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

1/5/94

 

 

 

 

27

5.10

МБОУ "СОШ № 9"

повышение эффективности использования помещений образовательных организаций

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/8/50

 

 

 

28

5.11

МБОУ "Гимназия"

повышение эффективности использования помещений образовательных организаций

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/8/44

 

 

 

29

5.12

МБОУ "СОШ № 20"

повышение эффективности использования помещений образовательных организаций

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/30

 

30

5.13

Детский сад в районе МБОУ "НОШ № 3"

строительство

единиц

 

 

 

 

 

1/26/120

 

 

 

 

31

5.14

Детский сад с бассейном

строительство

единиц

 

 

 

 

 

1/48/300

 

 

 

 

31.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

 

 

420

 

 

 

 

31.2

6

Алтайский район

32

6.1

Средняя общеобразовательная школа с. Белый Яр, Алтайский район

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/85/500

33

6.2

МБОУ "Лукьяновская ООШ"

пристрой к зданиям школ

единиц

 

 

 

 

 

 

1/2/20

 

 

 

 

34

6.3

Школа - детский сад в д. Берёзовка

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/20/80

 

 

35

6.4

МБОУ "Очурская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

36

6.5

МБОУ "Подсинская СОШ", Алтайский район

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/100

 

 

37

6.6

МБОУ "Изыхская СОШ", Алтайский район

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/36

37.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

80

 

500

38

6.7

Детский сад в с. Белый Яр Алтайского района

строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

единиц

 

 

 

1/17/60

 

 

 

 

 

 

39

6.8

Детский сад в с. Подсинее Алтайского района

строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

единиц

 

 

 

1/17/60

 

 

 

 

 

 

39.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

120

 

 

 

80

 

500

39.2

7

Аскизский район

40

7.1

Средняя общеобразовательная школа в с. Усть-Есь

строительство зданий школ

единиц

 

1/45/250

 

 

 

 

 

 

 

 

 

41

7.2

Средняя общеобразовательная школа в аале Катанов

строительство зданий школ

единиц

 

1/85/150

 

 

 

 

 

 

 

 

 

42

7.3

Средняя общеобразовательная школа-интернат в с. Аскиз

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/35/150

 

 

43

7.4

Средняя общеобразовательная школа в с. Бирикчуль

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

1/35/250

 

 

 

 

 

44

7.5

Начальная школа в аале Усть-База

капитальный ремонт

единиц

 

 

 

 

1/10/20

 

 

 

 

 

 

45

7.6

МБОУ "Лесоперевалочная СОШ № 1"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

46

7.7

МБОУ "Лесоперевалочная СОШ № 2"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/5/50

 

 

 

47

7.8

МБОУ "Верх-Базинская НОШ"

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

1/5/20

 

 

 

 

 

 

48

7.9

МБОУ "Вершинотёйская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

1/5/50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

49

7.10

МБОУ "Бискамжинская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/20

 

 

50

7.11

МБОУ "Болгановская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/200

50.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам

 

 

 

400

 

 

 

250

 

 

150

 

 

51

7.12

Строительство детского сада в с. Аскиз Аскизского района

строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

единиц

 

 

 

1/26/120

 

 

 

 

 

 

52

7.13

Детский сад в п. Аскиз

строительство

единиц

 

 

 

 

1/17/60

 

 

 

 

 

53

7.14

Детский сад в с. Бельтырское

строительство

единиц

 

 

 

 

1/26/120

 

 

 

 

 

53.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

120

180

 

 

 

 

 

53.2

8

Бейский район

54

8.1

Средняя общеобразовательная школа в с. Новоенисейка

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

1/25/70

 

 

 

 

55

8.2

Основная общеобразовательная школа в с. Калы

строительство зданий школ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/25/70

 

 

56

8.3

Школа - детский сад, д. Уты

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/20/80

57

8.4

Начальная школа в с. Койбалы

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

1/10/20

 

 

 

 

 

 

58

8.5

МБОУ "Куйбышевская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/5/50

 

 

 

59

8.6

МБОУ "Верх-Киндирлинская НОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

60

8.7

Основная общеобразовательная школа в аале Красный Ключ

проведение капитального ремонта

единиц

 

1/25/70

 

 

 

 

 

 

 

 

 

61

8.8

МБОУ "Сабинская ООШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/314

 

 

62

8.9

МБОУ "Новотроицкая ООШ"

реконструкция здания

единиц

 

 

 

 

1/10/20

 

 

 

 

 

 

63

8.10

Начальная школа в аале Чаптыков

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

1/10/20

 

 

 

 

 

 

 

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

60

 

70

 

70

 

80

64

8.11

Детский сад в д. Калы

строительство зданий

единиц

 

 

 

 

 

1/10/120

 

 

 

 

 

65

8.12

Детский сад в с. Новокурское

строительство

единиц

 

 

 

 

1/20/80

 

 

 

 

 

65.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

 

200

 

 

 

 

 

65.2

9

Боградский район

66

9.1

МБОУ "Сарагашская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

1/11/5

 

 

 

 

 

 

 

67

9.2

МБОУ "Большеербинская СОШ", Боградский район

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

68

9.3

МБОУ "Бородинская СОШ", Боградский район

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/20

 

69

9.4

МБОУ "Боградская СОШ", Боградский район

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/100

 

 

69.1

10

Орджоникидзевский район

70

10.1

Средняя общеобразовательная школа в с. Июс

строительство зданий школ

единиц

 

 

1/52/150

 

 

 

 

 

 

 

 

71

10.2

Начальная общеобразовательная школа в п. Копьёво

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/42/70

 

 

72

10.3

Начальная общеобразовательная школа в д. Монастырёво

капитальный ремонт

единиц

 

 

 

1/30/20

 

 

 

 

 

 

 

73

10.4

МБОУ "Орджоникидзевская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

 

 

74

10.5

МБОУ "Гайдаровская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

1/5/5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

75

10.6

МБОУ "Устино-Копьёвская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

1/5/0

 

 

 

 

76

10.7

МБОУ "Кобяковская ООШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

1/5/50

 

 

 

 

 

76.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам

 

 

 

 

150

 

 

 

 

 

70

 

 

76.2

11

Таштыпский район

77

11.1

Основная общеобразовательная школа в с. Нижние Сиры

строительство зданий школ

единиц

 

 

1/25/70

 

 

 

 

 

 

 

 

78

11.2

Начальная школа в с. Чиланы

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

1/10/20

 

 

 

 

 

 

79

11.3

Начальная школа в д. Большие Арбаты

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

1/10/20

 

 

 

 

 

80

11.4

Средняя общеобразовательная школа в с. Арбаты

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

1/5/150

 

 

 

 

81

11.5

МБОУ "Верх-Таштыпская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

1/5/0

 

 

 

 

82

11.6

МБОУ "Большесейская СОШ"

проведение капитального ремонта туалетных комнат

единиц

 

 

 

 

 

 

1/10/5

 

 

 

 

82.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам

 

 

 

 

70

 

20

20

150

 

 

 

 

82.2

12

Усть-Абаканский район

83

12.1

Средняя общеобразовательная школа в с. Зелёное

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/85/500

 

84

12.2

Средняя общеобразовательная школа в д. Чапаево

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

1/46/250

 

 

 

 

 

85

12.3

МБОУ "Весенненская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

 

86

12.4

МБОУ "Усть-Абаканская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

1/5/10

 

 

 

 

 

86.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

 

250

 

 

 

500

 

87

12.5

Детский сад в с. Калинино

строительство

единиц

 

 

 

 

1/26/120

 

 

 

 

 

87.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

 

120

 

 

 

 

 

87.2

13

Ширинский район

88

13.1

Средняя общеобразовательная школа в микрорайоне "Иткульский", с. Шира

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

 

 

1/85/500

 

 

 

89

13.2

Начальная школа в аале Трошкин

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

1/10/20

 

 

 

 

 

 

 

90

13.3

МБОУ "Топановская СОШ № 16 им. Н.Н. Кокова"

проведение капитального ремонта

единиц

 

1/25/40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

91

13.4

МБОУ "СОШ № 18" (учебный корпус)

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

92

13.5

МБОУ "Целинная СОШ № 14"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

1/5/5

 

 

 

 

 

 

93

13.6

МБОУ "Туимская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

1/5/10

 

 

 

 

 

94

13.7

МБОУ "Джиримская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

1/5/30

 

 

 

 

95

13.8

МБОУ "Борцовская СОШ"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

1/5/50

 

 

 

96

13.9

Средняя общеобразовательная школа в с. Целинное

строительство зданий школ

единиц

 

 

 

 

1/46/250

 

 

 

 

 

96.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

20

 

250

 

500

 

 

 

97

13.10

МБДОУ "Детский сад № 2 "Солнышко"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

1/10/20

 

 

 

 

 

 

 

98

13.11

МБДОУ "Детский сад № 5 "Теремок"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

1/10/20

 

 

 

 

 

 

99

13.12

Детский сад в с. Шира (Иткульский район комплексной застройки)

строительство

единиц

 

 

 

 

1/46/260

 

 

 

 

 

99.1

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам

 

 

 

 

 

 

 

260

 

 

 

 

 

99.2

14

Государственные общеобразовательные организации

100

14.1

ГБОУ РХ "Аскизская школа-интернат"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/10

101

14.2

ГБОУ РХ "Школа-интернат для детей с нарушениями зрения"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

1/5/10

 

 

 

 

 

 

102

14.3

ГБОУ РХ "Школа-интернат для детей с нарушениями слуха"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

1/5/10

 

 

 

 

103

14.4

ГБОУ РХ "Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

1/5/10

 

 

 

 

 

104

14.5

ГБОУ РХ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Черногорская школа-интернат"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/10

 

105

14.6

ГБОУ РХ "Боградская санаторная школа-интернат"

проведение капитального ремонта

единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

1/5/10

 

 

106

 

ИТОГО планируемое количество вводимых мест по годам, в том числе

 

единиц

0

400

220

20

2220

2530

1660

500

1450

500

2080

107

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам

 

единиц

0

400

220

20

1080

1770

1240

500

1370

500

1580

108

 

Планируемое количество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам

 

единиц

0

0

0

0

1140

760

420

0

80

0

500



 

Информация

о компенсировании мест для детей в возрасте

старше 3 лет, которые будут созданы в результате

строительства дошкольных образовательных организаций

с участием средств федерального бюджета в 2018 - 2019

годах в других общеобразовательных организациях,

реализующих программы дошкольного образования

Республики Хакасия

 

Наименование объекта

Мощность строящегося объекта

Количество мест для детей в возрасте старше 3 лет, подлежащих компенсированию в других дошкольных образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования

Сведения о компенсированных местах

Всего мест

В том числе количество мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

Наименование образовательной организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования

Количество мест для детей до 3 лет

Формы ввода мест

строительство

реконструкция

выкуп

перепрофилирование

капитальный ремонт

поддержка государственно частного партнерства

вариативные формы (группы кратковременного пребывания)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Строительство детского сада в селе Аскиз, Горького 2, Аскизского района

120

60

60

МБДОУ "Бирикчульский детский сад "Солнышко"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Бискамжинский детский сад "Лесовичок"

15

 

 

 

15

 

 

 

МБДОУ "Вершино-Тейский детский сад "Теремок"

15

 

 

 

15

 

 

 

МБОУ "Лесоперевалочная средняя общеобразовательная школа № 1 (структурное подразделение детский сад "Виктория")

10

 

 

 

10

 

 

 

ИТОГО

60

 

 

 

60

 

 

 

Строительство детского сада с бассейном по адресу: г. Абакан, ул. Чехова, 151 в III жилом районе

300

80

220

МБДОУ "Детский сад "Настенька"

10

 

 

 

10

 

 

 

МБДОУ "Детский сад "Дениска"

58

 

 

 

58

 

 

 

МБДОУ "Детский сад "Матрёшка"

48

 

 

 

48

 

 

 

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Колокольчик"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Хрусталик"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Детский сад "Тополек"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Детский сад "Теремок"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Детский сад "Мастерок"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Золотая рыбка"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Детский сад "Елочка"

14

 

 

 

 

 

 

15

ИТОГО

220

 

 

 

116

 

 

104

Строительство детского сада с бассейном по адресу: г. Абакан, ул. Арбан, во II жилом районе

300

80

220

МБДОУ "Детский сад "Жаворонок"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Детский сад "Дюймовочка"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Детский сад "Настенька"

25

 

 

 

 

 

 

25

МБДОУ "Детский сад "Дениска"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Детский сад "Матрешка"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Детский сад "Дашенька"

30

 

 

 

 

 

 

30

МБДОУ "Детский сад "Филиппок"

30

 

 

 

 

 

 

30

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Росинка"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Радуга"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Дельфин"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Ивушка"

15

 

 

 

 

 

 

15

МБОУ "СОШ № 4" (дошкольные группы "Ромашка")

15

 

 

 

 

 

 

15

ИТОГО

220

 

 

 

 

 

 

220

Строительство детского сада с бассейном по адресу: г. Абакан, ул. Литвинова, 28, в VI жилом районе

300

80

220

МБДОУ "Детский сад "Дюймовочка"

8

 

 

 

8

 

 

 

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Золотая рыбка"

25

 

 

 

25

 

 

 

МБДОУ "Детский сад "Настенька"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Детский сад "Добрыня"

46

 

 

 

46

 

 

 

МБДОУ "Детский сад "Аленка"

25

 

 

 

25

 

 

 

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Мечта"

25

 

 

 

25

 

 

 

МБДОУ "Детский сад "Жаворонок"

24

 

 

 

24

 

 

 

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Сказка"

25

 

 

 

25

 

 

 

МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Росинка"

22

 

 

 

22

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО

220

 

 

 

220

 

 

 

ИТОГО ПО РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ

720

 

 

 

396

 

 

324

 

Информация

о компенсировании мест для детей в возрасте

старше 3 лет, которые будут созданы в результате

строительства дошкольных образовательных организаций

с участием средств федерального бюджета в 2019 - 2021

годах в других общеобразовательных организациях,

реализующих программы дошкольного образования

Республики Хакасия (национальный проект "Демография")

 

Наименование объекта

Мощность строящегося объекта

Количество мест для детей в возрасте старше 3 лет, подлежащих компенсированию в других дошкольных образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования

Сведения о компенсированных местах

Всего мест

В том числе количество мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

Наименование образовательной организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования

Количество мест для детей до 3 лет

Формы ввода мест

строительство

реконструкция

выкуп

перепрофилирование

капитальный ремонт

поддержка государственно-частного партнерства

вариативные формы (группы кратковременного пребывания)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Строительство детского сада в селе Бельтырское Аскизского района

120

60

60

МБДОУ "Д/с "Елочка" (с. Усть-Чуль)

5

 

 

 

5

 

 

 

Луговская НОШ - филиал МБОУ Калининской СОШ

5

 

 

 

5

 

 

 

МБДОУ "Д/с "Ручеек" (аал Катанов)

5

 

 

 

5

 

 

 

МБДОУ "Д/с "Аленушка" (рп Вершина Тёи)

15

 

 

 

15

 

 

 

МБОУ "Лесоперевалочная СОШ № 1"

10

 

 

 

10

 

 

 

МБДОУ "Усть-Камыштинский д/с "Малышок"

5

 

 

 

5

 

 

 

МБДОУ "Кызласский д/с "Куничек"

5

 

 

 

5

 

 

 

МБДОУ "Болгановская СОШ"

5

 

 

 

5

 

 

 

МБОУ "Верх-Аскизская СОШ"

5

 

 

 

5

 

 

 

ИТОГО

60

 

 

 

60

 

 

 

Строительство детского сада в селе Новокурское Бейского района

80

40

40

МБДОУ "Бейский детский сад "Родничок"

30

 

 

 

30

 

 

 

МБДОУ "Кирбинский детский сад "Ручеек"

10

 

 

 

10

 

 

 

ИТОГО

40

 

 

 

40

 

 

 

Строительство детского сада в селе Шира, мкрн Иткульский

260

80

180

МБДОУ "Детский сад № 5 "Теремок", с. Шира

40

 

 

 

40

 

 

 

МБДОУ "Детский сад № 2 "Солнышко", с. Шира

40

 

 

 

40

 

 

 

МБДОУ "Детский сад № 9 "Малыш", с. Шира

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Детский сад № 6 "Жемчужинка", п. Колодезный

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Детский сад № 11 "Колосок", с. Целинное

40

 

 

 

40

 

 

 

МБДОУ "Детский сад № 4 "Березка", с. Туим

20

 

 

 

20

 

 

 

ИТОГО

180

 

 

 

180

 

 

 

Строительство детского сада в селе Калинино Усть-Абаканского района

120

60

60

МБДОУ "ДС "Звездочка"

60

 

 

 

60

 

 

 

ИТОГО

60

 

 

 

60

 

 

 

Строительство детского сада с бассейном в городе Черногорске

300

80

220

МБДОУ "Алёнка"

20

 

 

 

20

 

 

 

МАДОУ "Золотая рыбка"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Чайка"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Гнездышко"

20

 

 

 

20

 

 

 

МАДОУ "Калинка"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Росинка"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Радуга"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Ручеёк"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Ромашка"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Сказка"

40

 

 

 

40

 

 

 

ИТОГО

220

 

 

 

220

 

 

 

Строительство детского сада в городе Черногорске

120

60

60

МБДОУ "Улыбка"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Мишутка"

20

 

 

 

20

 

 

 

МБДОУ "Звёздочка"

20

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО

60

 

 

 

60

 

 

 

ИТОГО ПО РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ

1000

380

620

 

620

 

 

 

620