от 9.09.2025 № 466 О внесении изменений в постановление Правительства Республики Хакасия от 11.12.2015 № 662 «О переименовании государственных образовательных организаций Республики Хакасия и признании утратившими силу отдельных постановлений
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Правительства Республики Хакасия
от 09.09.2025 № 466
О внесении изменений в постановление Правительства Республики Хакасия от 11.12.2015 № 662 «О переименовании государственных образовательных организаций Республики Хакасия и признании утратившими силу отдельных постановлений Правительства Республики Хакасия»
Правительство Республики Хакасия ПОСТАНОВЛЯЕТ:
Внести в постановление Правительства Республики Хакасия от 11.12.2015 № 662 «О переименовании государственных образовательных организаций Республики Хакасия и признании утратившими силу отдельных постановлений Правительства Республики Хакасия» (с последующими изменениями) следующие изменения:
1) в приложении 1:
пункт 1.11 дополнить абзацем третьим следующего содержания:
«В случае ликвидации Учреждения при недостаточности имущества Учреждения, на которое в соответствии с абзацем первым настоящего пункта может быть обращено взыскание, субсидиарную ответственность
по обязательствам Учреждения, вытекающим из публичного договора, несет собственник имущества Учреждения.»;
пункт 1.12 изложить в следующей редакции:
«1.12. Учреждение имеет в своей структуре следующие структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом направленности реализуемых дополнительных общеобразовательных программ: республиканский детский технопарк «Кванториум», мобильный технопарк «Кванториум», региональный центр военно-патриотического воспитания молодежи Республики Хакасия «Авангард», региональный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Лаборатория безопасности», региональный ресурсный центр дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, региональный модельный центр дополнительного образования детей, региональный центр детско-юношеского туризма, центр профилактики правонарушений несовершеннолетних, центр живой природы «РостОк».»;
абзац седьмой пункта 4.6 изложить в следующей редакции:
«утверждает штатное расписание, правила внутреннего распорядка, в том числе устанавливающие требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в образовательной организации, правила внутреннего трудового распорядка, графики работы и расписание занятий;»;
абзац третий пункта 4.8 после слов «трудового распорядка» дополнить словами «обучающихся, в том числе устанавливающих требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в образовательной организации, правил внутреннего трудового распорядка»;
в пункте 5.6:
абзац четырнадцатый изложить в следующей редакции:
«создавать специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, а для инвалидов (детей-инвалидов) также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида);»;
дополнить абзацем пятнадцатым следующего содержания:
«выполнять иные обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия.»;
в пункте 6.2:
абзац одиннадцатый изложить в следующей редакции:
«уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности.»;
дополнить абзацем двенадцатым следующего содержания:
«Педагогические работники Учреждения пользуются иными академическими правами, предусмотренными Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», а также иными трудовыми правами, социальными гарантиями, мерами социальной поддержки, установленными федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами Республики Хакасия и иными нормативными правовыми актами Республики Хакасия, муниципальными правовыми актами.»;
в пункте 6.3:
абзац второй изложить в следующей редакции:
«осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);»;
абзац пятый изложить в следующей редакции:
«развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и трудолюбие, ответственное отношение к профессиональной, добровольческой (волонтерской) деятельности, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;»;
абзац седьмой после слова «здоровья,» дополнить словами «инвалидами (детьми-инвалидами) в части реализации адаптированных образовательных программ, использования форм, методов и средств обучения и воспитания,»;
дополнить абзацами тринадцатым – четырнадцатым следующего содержания:
«формировать в процессе осуществления педагогической деятельности у обучающихся чувство патриотизма, уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимное уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации;
исполнять иные обязанности, предусмотренные Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».»;
абзац третий пункта 6.5 дополнить словами «, являющиеся иностранными агентами»;
в пункте 6.8:
абзацы второй – третий изложить в следующей редакции:
«добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
выполнять требования настоящего Устава, правила внутреннего распорядка обучающихся, в том числе требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в Учреждении и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;»;
абзацы шестой – седьмой изложить в следующей редакции:
«бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать в нем чистоту и порядок;
с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой и направленном на формирование у обучающихся трудолюбия и базовых трудовых навыков, чувства причастности и уважения к результатам труда.»;
дополнить абзацем восьмым следующего содержания:
«Иные обязанности обучающихся, не предусмотренные настоящим Уставом, устанавливаются Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).»;
в абзаце втором пункта 6.9 слова «лицензией на осуществление образовательной деятельности» заменить словами «со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности»;
2) в приложении 2:
пункт 1.12 дополнить абзацем третьим следующего содержания:
«В случае ликвидации Центра при недостаточности имущества Центра, на которое в соответствии с абзацем первым настоящего пункта может быть обращено взыскание, субсидиарную ответственность по обязательствам Центра, вытекающим из публичного договора, несет собственник имущества Центра.»;
абзац седьмой пункта 5.7 после слов «трудового распорядка» дополнить словами «обучающихся, в том числе устанавливающих требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в образовательной организации, правил внутреннего трудового распорядка»;
абзац четвертый пункта 5.9 после слов «трудового распорядка» дополнить словами «обучающихся, в том числе устанавливающих требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в образовательной организации, правил внутреннего трудового распорядка»;
в пункте 6.5:
абзац тринадцатый изложить в следующей редакции:
«создавать специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, а для инвалидов (детей-инвалидов) также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида);»;
дополнить абзацами четырнадцатым – шестнадцатым следующего содержания:
«создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников Центра;
соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Центра;
выполнять иные обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия.»;
в пункте 7.3:
абзац третий изложить в следующей редакции:
«выполнять требования настоящего Устава, правила внутреннего распорядка обучающихся, в том числе требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в Центре и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;»;
абзацы пятый – шестой изложить в следующей редакции:
«бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать в нем чистоту и порядок;
с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой и направленном на формирование у обучающихся трудолюбия и базовых трудовых навыков, чувства причастности и уважения к результатам труда.»;
дополнить абзацем седьмым следующего содержания:
«Иные обязанности обучающихся, не предусмотренные настоящим Уставом, устанавливаются Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).»;
в абзаце втором пункта 7.4 слова «лицензией на осуществление образовательной деятельности» заменить словами «со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности»;
абзац третий пункта 7.8 дополнить словами «, являющиеся иностранными агентами»;
в пункте 7.10:
абзац десятый изложить в следующей редакции:
«уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности.»;
дополнить абзацем одиннадцатым следующего содержания:
«Педагогические работники Центра пользуются иными академическими правами, предусмотренными Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», а также иными трудовыми правами, социальными гарантиями, мерами социальной поддержки, установленными федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами Республики Хакасия и иными нормативными правовыми актами Республики Хакасия, муниципальными правовыми актами.»;
в пункте 7.11:
абзац пятый изложить в следующей редакции:
«развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и трудолюбие, ответственное отношение к профессиональной, добровольческой (волонтерской) деятельности, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;»;
абзац седьмой после слова «здоровья,» дополнить словами «инвалидами (детьми-инвалидами) в части реализации адаптированных образовательных программ, использования форм, методов и средств обучения и воспитания,»;
дополнить абзацами тринадцатым – четырнадцатым следующего содержания:
«формировать в процессе осуществления педагогической деятельности у обучающихся чувство патриотизма, уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимное уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации;
исполнять иные обязанности, предусмотренные Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».».
Глава Республики Хакасия –
Председатель Правительства
Республики Хакасия В. Коновалов