Заключения независимых экспертов принимаются в течение трех рабочих дней со дня размещения настоящего проекта на портале. Эл.адрес для направления заключений независимых экспертов - education_19@r-19.ru 

  

О внесении изменений в постановление Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 556 «Об утверждении государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

 

Правительство Республики Хакасия ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1.                 Внести в постановление Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 556 «Об утверждении государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия» («Вестник Хакасии», 2015, № 75; 2016, № 18, № 24, № 37, № 45, № 57, № 66, № 96; 2017, № 5; Официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru), 27.03.2017, № 1900201703270002; 20.10.2017,
№ 1900201710200003; 24.01.2018, № 1900201801240001; 13.04.2018,
№ 1900201804130007; 14.06.2018, № 1900201806140021; 31.08.2018,
№ 1900201808310004) следующие изменения:

1)                приложение изложить в следующей редакции:

                                                                                                          «Приложение

УТВЕРЖДЕНА

постановлением Правительства

Республики Хакасия

«Об утверждении государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

«Развитие образования Республики Хакасия»

 

ПАСПОРТ

государственной программы Республики Хакасия

«Развитие образования в Республике Хакасия»

 

Ответственный исполнитель государственной программы	–	Министерство образования и науки Республики Хакасия
Исполнители государственной программы	–	Министерство финансов Республики Хакасия; Министерство спорта Республики Хакасия; Министерство культуры Республики Хакасия
Цель государственной программы	–	обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Республики Хакасия
Задачи государственной программы	–	создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей; обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи; формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и общественно-профессионального участия; создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения
Подпрограммы государственной программы	–	подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»; подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи»; подпрограмма 3 «Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования»; подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»
Сроки реализации государственной программы	–	2016–2025 годы
Объемы финансирования государственной программы	–	44756848,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 40817115,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 860929,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 35304115,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 3919750,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 3857839,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований – 20000,0 тыс. рублей. В том числе: 2016 год – 6904380,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 6674640,0 тыс. рублей; из них субсидии муниципальным образованиям – 203604,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 5710104,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 209740,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований – 20000,0 тыс. рублей; 2017 год – 7524227,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 7244940,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 172338,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 6292977,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 279287,0 тыс. рублей; 2018 год – 8888108,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 8030813,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 259554,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 6942287,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 857295,0 тыс. рублей; 2019 год – 8619484,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 7246662,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 82942,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 6379282,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 1372839,0 тыс. рублей; 2020 год – 6452443,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 5573552,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 39000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 4774308,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 878891,0* тыс. рублей; 2021 год – 6308531,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 5986833,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 39000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 5205157,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 321698,0* тыс. рублей; 2022 год – 1256,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 1256,0 тыс. рублей; 2023 год – 57260,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 57260,0 тыс. рублей; 2024 год – 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 120,0 тыс. рублей; 2025 год – 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 120,0 тыс. рублей
Конечные результаты государственной программы	–	повышение удовлетворенности населения качеством общего образования к 2021 году до 97,1%; сохранение охвата детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями к 2021 году до 63,0%; увеличение доли детей в возрасте 5–18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5–18 лет к 2024 году до 80%; к 2025 году 1–10, 11 (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену; увеличение доли образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций Республики Хакасия к 2021 году до 19,5%

ПАСПОРТ

подпрограммы 1 «Развитие дошкольного, начального общего,

основного общего, среднего общего образования»

 

Ответственный исполнитель государственной программы	–	Министерство образования и науки Республики Хакасия
Исполнитель государственной программы	–	Министерство финансов Республики Хакасия
Цель государственной программы	–	создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей; обеспечить возможность женщинам, имеющим детей, совмещать трудовую деятельность с семейными обязанностями, в том числе за счет повышения доступности дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет; создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;
Задачи государственной программы	–	обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования; создание дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в организациях и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход; создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования независимо от места проживания обучающихся; создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье; обеспечение организационно-финансовых условий развития сферы образования; создание условий для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней
Сроки реализации государственной программы	–	2016–2024 годы
Объемы финансирования государственной программы	–	41255375,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 39874542,0 тыс. рублей, субсидии муниципальным образованиям – 488700,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 1380850,0 тыс. рублей; субвенции муниципальным образованиям – 35304115,0 тыс. рублей. В том числе: 2016 год – 6550421,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 6497463,0 тыс. рублей; из них субсидии муниципальным образованиям – 138240,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 52958,0 тыс. рублей; субвенции муниципальным образованиям – 5710104,0 тыс. рублей; 2017 год – 7083711,0 тыс. рублей, субсидии муниципальным образованиям – 65922,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 6292977,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 39929,0 тыс. рублей; 2018 год – 8172515,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 486554,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 6942287,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 376104,0 тыс. рублей; 2019 год – 7427797,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 82942,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 6379282,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 280173,0 тыс. рублей; 2020 год – 5788615,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 39000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 4774308,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 309988,0 тыс. рублей; 2021 год – 6231290,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 39000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 5205157,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 321698,0 тыс. рублей
Конечные результаты государственной программы	–	увеличение охвата детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет дошкольными образовательными организациями к 2021 году до 100%; создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, к 2021 году не менее 1000 мест; создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, к 2021 году не менее 1000 мест; обеспечение 100% охвата воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования; увеличение удельного веса численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся к 2021 году до 100%; увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста к 2021 году до 100%; увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций к 2021 году до 23%; обеспечение стабильно высокой доли детей, оставшихся без попечения родителей, переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов, – 97,3%; увеличение доли общеобразовательных организаций, соответствующих всем современным требованиям в части учебно-материальной базы, к 2021 году до 89%; увеличение доли обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях к 2021 году до 97%; увеличение доли государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, к 2021 году до 77%; увеличение удельного веса обучающихся, воспитанников в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках, в общей численности обучающихся, занимающихся в кружках и секциях, к 2021 году до 47%; увеличение доли школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся дневных школ к 2021 году до 92,7%; увеличение доли обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от общего числа детей хакасской национальности к 2021 году до 79,6%; увеличение удельного веса численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций к 2020 году до 25%; увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций к 2021 году до 13,2%; обеспечение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Хакасия – не менее 100% ежегодно; обеспечение отношения средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия – не менее 100% ежегодно; обеспечение исполнения в срок 100% поручений Главы Республики Хакасия – Председателя Правительства Республики Хакасия, касающихся сферы образования; обеспечение исполнения в срок 100% поручений Президента Российской Федерации, касающихся сферы образования; увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста к 2021 году до 96%; увеличение доли детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста к 2021 году до 100%; увеличение доли дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций к 2021 году до 18,5%; к 2024 году оказано не менее 22 тыс. услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей»; к 2024 году в 100% муниципальных образованиях Республики Хакасия, внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования; для не менее 90% обучающихся сформирован цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся по программам общего образования и дополнительного образования детей; к 2024 году создано 3 центра цифрового образования детей, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 3 центров цифрового образования «IT-куб» с охватом не менее 1200 детей

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 2 «Развитие системы дополнительного образования

детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи»»

 

Ответственный исполнитель государственной программы	–	Министерство образования и науки Республики Хакасия
Исполнители государственной программы	–	Министерство спорта Республики Хакасия; Министерство культуры Республики Хакасия
Цель государственной программы	–	обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи
Задачи государственной программы	–	развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка; реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи
Сроки реализации государственной программы	–	2016–2024 годы
Объемы финансирования государственной программы	–	536306,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 476547,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 59759,0 тыс. рублей. В том числе: 2016 год – 98144,0 тыс. рублей; 2017 год – 141932,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 84809,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 57123,0 тыс. рублей; 2018 год – 83765,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 81129,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 2636,0 тыс. рублей; 2019 год – 73290,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 73290,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 0,0 тыс. рублей; 2020 год – 69641,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 69641,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 0,0 тыс. рублей; 2021 год – 69641,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 69641,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 0,0 тыс. рублей
Конечные результаты государственной программы	–	повышение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, к 2024 году до 80 %; повышение доли детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования, к 2021 году до 19%; повышение числа детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, к 2024 году до 18,8 тыс. чел.; увеличение доли педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования, по которым при прохождении аттестации в 2021 году присвоена первая или высшая категория, до 8,5%; увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования к 2021 году до 55%; увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста к 2024 году до 70%; увеличение количества муниципальных центров выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности, к 2021 году до 3 единиц; создание региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», к 2024 году до 1 единицы

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 3 «Развитие региональной системы

оценки качества образования и информационной

открытости системы образования»»

 

Ответственный исполнитель государственной программы	–	Министерство образования и науки Республики Хакасия
Цель государственной программы	–	формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и общественно-профессионального участия
Задачи государственной программы	–	создание условий для обеспечения качественного проведения государственной итоговой аттестации обучающихся; развитие механизмов независимой оценки качества образования и повышение уровня информационной открытости системы образования
Сроки реализации государственной программы	–	2016–2021 годы
Объемы финансирования государственной программы	–	62249,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 57982,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 4267 тыс. рублей. В том числе: 2016 год – 17936,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 13669 тыс. рублей; федеральный бюджет – 4267,0 тыс. рублей; 2017 год – 9933,0 тыс. рублей; 2018 год – 11580,0 тыс. рублей; 2019 год – 7600,0 тыс. рублей; 2020 год – 7600,0 тыс. рублей; 2021 год – 7600,0 тыс. рублей
Конечные результаты государственной программы	–	сокращение к 2021 году отношения среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена до 1,52%; увеличение доли образовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности организации, размещенный в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»», до 100%»;

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»

 

Ответственный исполнитель государственной программы	–	Министерство образования и науки Республики Хакасия
Цель государственной программы	–	создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения
Задачи государственной программы	–	обеспечение односменного режима обучения в 1–11 (12) классах общеобразовательных организаций; перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50% и выше; создание новых мест в общеобразовательных организациях в рамках содействия созданию (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях и модернизации инфраструктуры общего образования; создание новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных в сельской местности и поселках городского типа
Сроки реализации государственной программы	–	2016–2025 годы
Объемы финансирования государственной программы	–	2902918,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 408044,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 372229,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 2474874,0 тыс. рублей, средства бюджетов муниципальных образований – 20000,0 тыс. рублей. I этап – 2844162,0 тыс. рублей. В том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 349288,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 313473,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 2474874,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований – 20000,0 тыс. рублей. II этап – 58756,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 58756,0 тыс. рублей. В том числе: 2016 год – 237879,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 65364,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 152515,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований – 20000,0 тыс. рублей; 2017 год – 288651,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 106416,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 182235,0 тыс. рублей; 2018 год – 620248,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 141693,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 478555,0 тыс. рублей; 2019 год – 1110797,0 тыс. рублей, в том числе средства республиканского бюджета Республики Хакасия – 18131,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 1092666,0 тыс. рублей; 2020 год – 586587,0 тыс. рублей, в том числе за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 17684,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 568903,0 тыс. рублей; 2021 год – 0,0 тыс. рублей, в том числе за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 0,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 0,0 тыс. рублей; 2022 год – 1256,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 1256,0 тыс. рублей; 2023 год – 57260,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 57260,0 тыс. рублей; 2024 год – 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 120,0 тыс. рублей; 2025 год – 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 120,0 тыс. рублей
Конечные результаты государственной программы	–	к 2020 году 1–4 классы и 10, 11 (12) классы в общеобразовательных организациях, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, перейдут на обучение в одну смену; будет удержан существующий односменный режим обучения; при реализации II этапа (2021–2025 годы): к 2024 году в одну смену будут обучаться все 5–9 классы в общеобразовательных организациях, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования; к 2025 году 100% обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50% и выше в новые общеобразовательные организации, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения; по итогам реализации все обучающиеся в общеобразовательных организациях, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, будут обучаться в одну смену»;

 

1. Текстовая часть государственной программы Республики Хакасия                     «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

1.1. Государственная программа Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия» (далее – государственная программа) соответствует Стратегии социально-экономического развития Республики Хакасия до 2020 года, утвержденной постановлением Правительства Республики Хакасия от 25.10.2011 № 700, и представляет собой систему механизмов и мер, способствующих повышению эффективности и качества образования, в том числе с учетом этнокультурных особенностей развития региона.

Целью программы является обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Республики Хакасия.

Указанная цель достигается путем реализации следующих задач:

создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей;

обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи;

формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и общественно-профессионального участия;

создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.

Решение поставленных задач будет осуществляться в рамках входящих в государственную программу четырех подпрограмм через финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования, укрепление материально-технической базы образовательных учреждений, проведение комплекса мероприятий с воспитанниками, обучающимися, педагогическими работниками.

Достижение цели и решение задач государственной программы обеспечит дальнейшее развитие системы образования и, как следствие, доступность качественных образовательных услуг независимо от места проживания, уровня достатка и состояния здоровья, национальной, этнической принадлежности обучающихся.

1.2. Риски реализации государственной программы разделены на внутренние, которые относятся к сфере компетенции ответственного исполнителя и исполнителей государственной программы, и внешние, наступление или ненаступление которых не зависит от действий ответственного исполнителя государственной программы.

Внутренние риски могут являться следствием:

низкой исполнительской дисциплины ответственного исполнителя, исполнителей государственной программы, должностных лиц, ответственных за выполнение мероприятий государственной программы;

несвоевременной разработки, согласования и принятия документов, обеспечивающих выполнение мероприятий государственной программы;

недостижения целевых значений показателей государственной программы;

недостаточной оперативностью при корректировке плана реализации государственной программы при наступлении внешних рисков реализации государственной программы.

К рискам с высокой вероятностью наступления со значительным влиянием на достижение цели государственной программы относится риск недостижения целевых значений показателей государственной программы.

Мерами реагирования на внутренние риски являются:

детальное планирование хода реализации государственной программы;

оперативный мониторинг выполнения мероприятий государственной программы;

своевременная актуализация ежегодных планов реализации государственной программы, в том числе корректировка состава и сроков исполнения мероприятий с сохранением ожидаемых результатов мероприятий государственной программы.

Внешние риски могут являться следствием:

деятельности иных исполнительных органов государственной власти;

появления новых научных, технических и технологических решений на рынке;

возникновения дестабилизирующих общественных процессов;

финансово-экономические риски – недофинансирование мероприятий государственной программы.

К рискам, связанным с деятельностью иных исполнительных органов государственной власти, относятся дублирование и несогласованность выполнения работ в рамках государственной программы и других государственных программ и мероприятий в сфере образования в деятельности исполнительных органов государственной власти.

Риски этой группы относятся к рискам с высокой вероятностью наступления, но незначительным влиянием на достижение цели государственной программы. Для управления данными рисками предусмотрена, в течение всего срока выполнения государственной программы, актуализация плана реализации государственной программы.

Вследствие появления новых научных, технических и технологических решений на рынке возникает вероятность такого риска, как неактуальность планирования мероприятий государственной программы относительно развития технологий и запаздывание согласования мероприятий иных государственных программ в сфере образования. Данный риск также имеет высокую вероятность наступления, но незначительное влияние на достижение цели государственной программы.

Основной мерой управления этим риском является проведение в течение всего срока выполнения государственной программы мониторинга текущих тенденций в сфере реализации государственной программы с последующей при необходимости актуализацией плана реализации государственной программы.

Риски, связанные с возникновением дестабилизирующих общественных процессов (пассивное сопротивление отдельных граждан и общественных организаций, вызванное этическими, моральными, культурными и религиозными причинами) имеют низкую вероятность наступления, оказывают незначительное влияние на достижение цели и будут предупреждаться заблаговременным размещением информации о планируемых мероприятиях, в том числе на Официальном портале исполнительных органов государственной власти Республики Хакасия, и работой с обращениями граждан и организаций.

Наиболее высокую вероятность наступления и значительное влияние на достижение цели несут финансово-экономические риски. Минимизация финансово-экономических рисков возможна при обеспечении правильного расчета необходимых объемов средств регионального бюджета и необходимого дополнительного финансирования из федерального бюджета, а также привлечения внебюджетных источников.

Остальные риски связаны с отраслевой спецификой, и меры по их минимизации предпринимаются ответственным исполнителем при управлении государственной программой путем принятия мер по координации деятельности, направленной на повышение эффективности и качества образования в Республике Хакасия, а также исполнителями государственной программы при планировании и выполнении мероприятий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

к текстовой части государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

ПЕРЕЧЕНЬ

основных мероприятий государственной программы

 

№ п/п	Номер и наименование основного мероприятия	Ответственный исполнитель, соисполнитель, исполнитель	Срок реализации		Конечные результаты	Основные направления реализации	Связь с показателями государственной программы (номер показателя, характеризующего результат реализации основного мероприятия)
			начало	окончание
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Государственная программа Республики Хакасия "Развитие образования в Республике Хакасия"
2	Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования"
3	Основное мероприятие 1.1 "Развитие дошкольного образования"	Министерство образования и науки Республики Хакасия; Министерство финансов Республики Хакасия	01.01.2016, ежегодно на постоянной основе	31.12.2020, ежегодно на постоянной основе	С 2016 года будет обеспечена доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, увеличится охват детей различных возрастных групп дошкольными образовательными организациями за счет введения дополнительных мест в системе дошкольного образования. К 2021 году будет обеспечена 100% доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет	Предоставление бюджетам муниципальных образований субвенций на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях; предоставление субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам на модернизацию региональных систем дошкольного образования; субсидии частным дошкольным образовательным организациям; оснащение специализированным и общеразвивающим оборудованием для работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования; обеспечение деятельности информационных систем по ведению мониторинга "Электронный детский сад"; создание в дошкольных образовательных организациях (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования; реализация мероприятия "Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения" Государственной программы "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642; реализация мероприятия "Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования" ведомственного проекта "Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования на 2018 - 2020 годы", утвержденного протоколом заседания координационного совета проектной деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.02.2018 N ОВ-4/08пр	1.1, 1.2, 1.21, 1.23
4	Основное мероприятие 1.2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования"	Министерство образования и науки Республики Хакасия; Министерство финансов Республики Хакасия	01.01.2016, ежегодно на постоянной основе	31.12.2020, ежегодно на постоянной основе	Будут созданы условия для обучения школьников по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования; будут проведены работы по благоустройству школьных дворов, школьных зданий, ремонту бассейнов, кровель, строительству и ремонту школьных туалетов, что приведет к увеличению доли образовательных организаций, которые будут соответствовать современным требованиям; увеличится численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования; увеличится доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов; увеличится доля обучающихся, занимающихся в одну смену; увеличится доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках; школьники будут иметь возможность получать горячее питание; увеличится доля обучающихся, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от общего числа детей хакасской национальности; увеличится доля молодых учителей в общеобразовательных организациях; увеличится доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих высшую и первую квалификационные категории; увеличится доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе	Обеспечение деятельности государственных общеобразовательных организаций, государственных общеобразовательных школ-интернатов, организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, государственных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам; предоставление субсидии частным общеобразовательным организациям; субвенции бюджетам муниципальных образований на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях; оказание социальной поддержки выпускников республиканских и муниципальных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих и проживающих в сельской местности, поселках городского типа (рабочих поселках) Республики Хакасия; субсидии из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций, на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания; приобретение учебников, учебных пособий, в том числе электронных, литературы для школьных библиотек для государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; организация дистанционного обучения; приобретение электронных образовательных ресурсов, в том числе для дистанционного обучения школьников; организация деятельности стажировочных площадок по направлению "Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей"; укрепление учебно-материальной базы, обеспечение противопожарной, санитарной и антитеррористической безопасности, благоустройство школьных дворов и школьных зданий государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, подготовка их к отопительному сезону; предоставление грантов образовательным организациям на развитие математического образования; капитальный ремонт плавательного бассейна ГБОУ РХ "Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова"; создание и оснащение оборудованием кадетской школы-интерната; укрепление учебно-материальной базы государственных казенных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; приобретение школьных автобусов, обеспечение безопасности перевозки школьников; изготовление проектно-сметной документации для проведения капитальных ремонтов, строительства и реконструкции общеобразовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; приобретение компьютерного оборудования для государственных и муниципальных образовательных организаций для реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного среднего общего образования; ремонт и оснащение спортивных залов, плоскостных спортивных сооружений, медицинских кабинетов, укрепление материально-технической базы школьных столовых образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; организация и проведение республиканских спортивных мероприятий, обеспечение участия команд школьников и их руководителей в межрегиональных, всероссийских спортивных соревнованиях; обеспечение молоком детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия; оказание поддержки по организации питания детей предшкольного возраста и обучающихся 1 - 4 классов негосударственных образовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию; организация мероприятий, в том числе и стажировочных площадок, по формированию культуры здорового питания школьников; разработка, экспертиза, издание учебников, учебных пособий, обеспечивающих учет региональных, национальных и этнокультурных особенностей Республики Хакасия; предоставление образовательным организациям грантов на формирование современной социокультурной среды; организация мероприятий по совершенствованию кадрового потенциала, форм, технологий преподавания и изучения русского, хакасского и других языков народов Российской Федерации; укрепление материально-технической базы учреждений и образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, в целях обеспечения издания учебников и учебных пособий на хакасском языке; организация и проведение региональных этапов всероссийских конкурсов, республиканских олимпиад, конкурсов, смотров педагогических работников, участие работников образования Республики Хакасия в съездах, форумах, конференциях всероссийского уровня; повышение квалификации педагогических работников и руководителей образовательных организаций во всероссийских научно-методических мероприятиях, а также в республиканской летней школе молодого педагога; присуждение лучшим педагогическим работникам премии Правительства Республики Хакасия; поддержка государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций за счет средств Фонда стимулирования качества образования в общеобразовательных организациях Республики Хакасия (далее - Фонд). Положение о Фонде утверждается Правительством Республики Хакасия; реализация мероприятия "Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов" Государственной программы "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642; реализация мероприятия "Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений" Государственной программы "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642; реализация мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации" Государственной программы "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642; создание в общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования	1, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13, 1.14, 1.15, 1.16, 1.22, 1.24, 1.25, 1.26, 1.27, 1.28, 1.29, 1.30, 1.31, 1.32
5	Основное мероприятие 1.3 "Обеспечение условий развития сферы образования"	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016, ежегодно на постоянной основе	31.12.2020, ежегодно на постоянной основе	Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования будет соответствовать средней заработной плате в системе общего образования Республики Хакасия; средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в Республике Хакасия	Обеспечение деятельности аппарата Министерства образования и науки Республики Хакасия, учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, деятельность которых связана с материально-техническим, информационным обеспечением, бухгалтерским учетом, издательской деятельностью, оказанием психолого-педагогической и медико-социальной помощи участникам образовательного процесса; мероприятия по охране труда, переподготовке и повышению квалификации кадров; осуществление переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования	1.17, 1.18, 1.19 и 1.20
	Основное мероприятие 1.7 «Региональный проект «Цифровая образовательная среда»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2020 ежегодно на постоянной основе	31.12.2024 ежегодно на постоянной основе	все образовательные организации Республики Хакасия обновят информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов; не менее 50 % работников, привлекаемых к образовательной деятельности, пройдут повышение квалификации на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий электронного обучения; созданы 3 центра цифрового образования детей, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 3 центров цифрового образования «IT-куб» с охватом не менее 1200 детей; не менее чем в 25 % общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия внедрены в основные общеобразовательные программы современные цифровые технологии	Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в Республике Хакасия, создание условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями; функционирование цифровой образовательной среды для разных уровней образования, обеспечиваемой в том числе функционированием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; усовершенствование образовательного процесса по отдельным предметным областям путем внедрения современных цифровых технологий; предоставление возможности обучающимся использовать технологии виртуальной и дополненной реальности, цифровых двойников и другие технологии в освоении отдельных предметных областей; создание условий для подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих актуальными компетенциями в сфере современных технологий; создание 3 центров цифрового образования «IT–куб»;	1,40, 1,41, 1,42, 1,43, 1,44
6	Подпрограмма 2 "Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи"
7	Основное мероприятие 2.1 "Развитие системы дополнительного образования детей"	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2017	31.12.2024	Увеличится доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической направленности, на 1000 обучающихся	Обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, Министерству культуры Республики Хакасия; создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся; организация и проведение республиканских конкурсов, смотров, фестивалей технического творчества детей и молодежи; создание республиканского детского технопарка "Кванториум"; создание в организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования	3, 2.1 и 2.2, 2.6, 2.7, 2.8
8	Основное мероприятие 2.2 "Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи"	Министерство образования и науки Республики Хакасия; Министерство культуры Республики Хакасия	01.01.2016, постоянно	31.12.2024, постоянно	Увеличится доля обучающихся общеобразовательных организаций, которые будут участвовать в олимпиадах и конкурсах различного уровня; не менее 485 школьников станут участниками сезонной школы для интеллектуально одаренных детей; 150 педагогов, работающих с одаренными детьми и молодежью, получат поддержку по результатам конкурсов профессионального мастерства	Создание и функционирование ресурсного центра по работе с одаренными детьми на базе ГБОУ РХ "Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова"; создание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей "Сириус - Хакасия"; организация и проведение республиканского конкурса образовательных программ развития детской одаренности; проведение региональных этапов всероссийских, межрегиональных и республиканских интеллектуальных и творческих конкурсных мероприятий, олимпиад обучающихся образовательных организаций; участие обучающихся и их сопровождающих во всероссийских учебно-тренировочных сборах, школах для одаренных детей и других международных и всероссийских мероприятиях; организация республиканской профильной смены для одаренных и социально активных детей "Золотой запас республики"; проведение республиканских массовых мероприятий с детьми и молодежью; мероприятия по повышению профессионального уровня педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы; республиканский конкурс на лучшую разработку электронных образовательных ресурсов для одаренных детей, а также конкурс программ индивидуального сопровождения одаренных детей; участие педагогов дополнительного образования детей в региональных этапах всероссийских конкурсов профессионального мастерства; проведение республиканских конкурсов декоративно-прикладного творчества для учащихся детских школ искусств и исполнителей на хакасских инструментах	2.3, 2.4 и 2.5
9	Подпрограмма 3 "Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования"
10	Основное мероприятие 3.1 "Обеспечение качественного проведения государственной итоговой аттестации обучающихся"	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016, ежегодно на постоянной основе	31.12.2020, ежегодно на постоянной основе	Будет сокращен разрыв в образовательных результатах между 10 процентов школ с лучшими результатами единого государственного экзамена и 10 процентов школ с худшими результатами за счет повышения эффективности и качества работы школ с низкими результатами; увеличится доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования	Создание в пунктах проведения экзаменов материально-технических условий, соответствующих установленным требованиям, для проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования; приобретение оборудования и программного обеспечения для формирования и ведения федеральной и региональной информационных сетей для организации государственной итоговой аттестации; компенсация педагогическим работникам, участвующим в организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования; укрепление материально-технической базы регионального центра обработки информации ГКУ РХ "Хакасский центр информатизации образования"; реализация мероприятия "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 N 497; реализация мероприятия "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов" Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 N 497	3.1, 3.4
11	Основное мероприятие 3.2 "Организация независимой оценки качества образования и информационной открытости деятельности образовательных организаций"	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016, ежегодно на постоянной основе	31.12.2020, ежегодно на постоянной основе	Повысится удовлетворенность населения качеством общего образования; все образовательные организации будут представлять общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании и представлять сведения о своей деятельности на официальных сайтах	Участие образовательных организаций в национальных и международных исследованиях по изучению качества подготовки обучающихся; организация проведения независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций (проведение мониторингов и социологических исследований); подготовка публичного доклада об итогах деятельности Министерства образования и науки Республики Хакасия	1, 3.2, 3.3, 3.4
12	Подпрограмма 4 "Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения"
13	Основное мероприятие 4.1 "Модернизация инфраструктуры общего образования"	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.03.2016	31.12.2025	1 - 11 (12) классы общеобразовательных организаций перейдут на обучение в одну смену	Проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства (пристроя к зданиям) зданий школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение, аренда зданий и помещений), в том числе предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований	4, 4.1, 4.2, 4.4, 4.5
14	Основное мероприятие 4.2 "Оптимизация загруженности школ"	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.03.2016	31.12.2025	1 - 11 (12) классы общеобразовательных организаций перейдут на обучение в одну смену	Эффективное использование имеющихся помещений; повышение эффективности использования помещений образовательных организаций; проведение организационных кадровых решений, в том числе предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований	4, 4.3

 

 

 

 

Приложение 2

к текстовой части государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

ПЕРЕЧЕНЬ

показателей государственной программы

 

№ п/п	Наименование показателя, единица измерения	Значение показателя
		базовое	плановое по годам
			2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
1	Государственная программа Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»
2	Показатель 1 «Удовлетворенность населения качеством общего образования (нарастающим итогом)», процентов	96,0	96,3	96,4	96,5	96,8	97,0	97,1	–	–	–	–
3	Показатель 2 «Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно, скорректированной на численность детей соответствующих возрастов, обучающихся в общеобразовательных организациях) (нарастающим итогом)», процентов	62,0	62,0	62,0	62,0	62,0	62,0	63,0	–	–	–	–
4	Показатель 3 «Доля детей в возрасте 5–18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5–18 лет (нарастающим итогом)», процентов	65,0	68,0	70,0	75,0	73,0	75,0	76,0	77,0	78,5	80,0	–
5	Показатель 4 «Количество смен в общеобразовательных организациях Республики Хакасия», смен	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1
6	Показатель 5 «Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций Республики Хакасия (нарастающим итогом)», процентов	17,5	17,9	18,2	18,5	19,0	19,2	19,5	–	–	–	–
7	Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»
8	Показатель 1.1 «Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход», человек	–	–	–	7193	7193	7833	8253	–	–	–	–
9	Показатель 1.2 «Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход», человек	–	–	–	349	349	349	349	–	–	–	–
10	Показатель 1.3 «Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до 3 лет», процентов	–	–	–	85,1	87,2	94,9	100	–	–	–	–
11	Показатель 1.4 «Удельный вес численности детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в общей численности детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход», процентов	–	–	–	4,85	4,85	4,45	4,22	–	–	–	–
12	Показатель 1.5 «Охват детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в государственных, муниципальных и частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в общей численности детей в возрасте до 3 лет», процентов	–	–	–	34,14	34,14	37,20	39,10	–	–	–	–
13	Показатель 1.6 «Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году места в дошкольную образовательную организацию) при сохранении доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в течение периода 2018–2025 годов на уровне 100%»	–	–	–	85,1	87,2	94,9	100	–	–	–	–
14	Показатель 1.7 «Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (нарастающим итогом)», процентов	50,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	–	–	–	–
15	Показатель 1.8 «Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся (нарастающим итогом)», процентов	56,0	67,0	78,0	85,0	90,0	95,0	100,0	–	–	–	–
16	Показатель 1.9 «Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста», процентов	82,0	85,0	87,0	90,0	95,0	98,0	100,0	–	–	–	–
17	Показатель 1.10 «Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов	20	21,4	22	22,3	22,6	22,9	23,0	–	–	–	–
18	Показатель 1.11 «Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в замещающие семьи, от общего числа сирот, зарегистрированных в Республике Хакасия (нарастающим итогом)», процентов	95,0	94,5	94,6	94,7	94,8	95	97,3	–	–	–	–
19	Показатель 1.12 «Доля общеобразовательных организаций, соответствующих всем современным требованиям в части учебно-материальной базы (нарастающим итогом)», процентов	76,0	77,0	78,0	80,0	85,0	88,0	89,0	–	–	–	–
20	Показатель 1.13 «Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях», процентов	88,6	88,8	89,0	90,0	93,0	95,0	97,0	–	–	–	–
21	Показатель 1.14 «Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования (нарастающим итогом)», процентов	73,4	73,4	73,4	73,8	74,0	76,0	77,0	–	–	–	–
22	Показатель 1.15 «Удельный вес обучающихся, воспитанников в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках, в общей численности обучающихся, занимающихся в кружках и секциях (нарастающим итогом)», процентов	40,0	42,0	44,0	45,0	45,0	45,0	47,0	–	–	–	–
23	Показатель 1.16 «Доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся дневных школ (нарастающим итогом)», процентов	92,0	92,0	92,0	92,2	92,2	92,5	92,7	–	–	–	–
24	Показатель 1.17 «Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от числа детей хакасской национальности (нарастающим итогом)», процентов	75,0	76,0	77,0	78,0	79,0	79,5	79,6	–	–	–	–
25	Показатель 1.18 «Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов	23,4	23,5	23,8	24,0	24,5	25,0	25,0	–	–	–	–
26	Показатель 1.19 «Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций», процентов	12,8	12,9	13,0	13,0	13,0	13,2	13,2	–	–	–	–
27	Показатель 1.20 «Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Хакасия», процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	–	–	–	–
28	Показатель 1.21 «Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия», процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	–	–	–	–
29	Показатель 1.22 «Доля исполненных в срок поручений Главы Республики Хакасия – Председателя Правительства Республики Хакасия», процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	–	–	–	–
30	Показатель 1.23 «Доля исполненных в срок поручений Президента Российской Федерации, касающихся сферы образования», процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	–	–	–	–
31	Показатель 1.24 «Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста (нарастающим итогом)», процентов	40	80	85	90	95	95,5	96,0	–	–	–	–
32	Показатель 1.25 «Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста (нарастающим итогом)», процентов	95	96	97	98	99	100	100	–	–	–	–
33	Показатель 1.26 «Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов	8	16	17	17,5	18	18,5	18,5	–	–	–	–
34	Показатель 1.27 «Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей (нарастающим итогом)», процентов	32	–	37	39	41	43	45	–	–	–	–
35	Показатель 1.28 «Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы», единиц	–	–	12	8	8	8	8	–	–	–	–
36	Показатель 1.29 «Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом», единиц	–	–	1	0	0	0	0	–	–	–	–
37	Показатель 1.30 «Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования», процентов	–	–	на 1,2	на 1,2	на 1,2	на 1,2	на 1,3	–	–	–	–
38	Показатель 1.31 «Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся», процентов		–	на 1,7	на 1,7	на 1,7	на 1,7	на 1,8	–	–	–	–
39	Показатель 1.32 «Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся», процентов	–	–	на 1,4	на 1,4	на 1,4	на 1,4	на 1,6	–	–	–	–
40	Показатель 1.33 «Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом», единиц	–	–	на 12	на 8	на 8	на 8	на 8	–	–	–	–
41	Показатель 1.34 «Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием», единиц	–	–	4	2	2	2	4	–	–	–	–
41.1	Показатель 1.35 «Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов (нарастающим итогом)», процентов	–	–	–	90	95	100	100	–	–	–	–
42	Показатель 1.36 «Доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов	14,7	14,8	14,9	–	–	–	–	–	–	–	–
43	Показатель 1.37 «Количество лучших педагогических работников Республики Хакасия, получивших государственную поддержку», человек	10	12	12	–	–	–	–	–	–	–	–
44	Показатель 1.38 «Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее – НКО), нарастающим итогом с 2019 года, тыс. единиц»	0	0	0	0	17,0	18,0	19,0	20,0	21,0	22,0	22,0
45	Показатель 1.39 «Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, %»				80,0	81	82	83	84	85	85	85
	показатель 1.40 «Доля обучающихся, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся программам общего образования и дополнительного образования детей, %»	0	0	0	0	0	20	45	60	70	90	90
	показатель 1.41 «Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ. информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций по программам общего образования и дополнительного образования детей, %»:	0	0	0	0	0	20	40	65	80	90	90
	показатель 1.42 «Доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы. информационные системы и ресурсы) для «горизонтального» обучения и неформального образования, %»	0	0	0	0	0	10	13	16	18	20
	показатель 1.43 «Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), %»	0	0	0	0	0	10	20	30	40	50
	показатель 1.44 «Количество созданных центров цифрового образования детей «IT-куб», в том числе за счет федеральной поддержки, шт.»	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0
46	Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи»
47	Показатель 2.1 «Число детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием», процентов	–	–	–	71	73	75	76	77,0	78,5	80,0	–
48	Показатель 2.2 «Доля детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования, к 2021 году », процентов	7,0	7,5	7,5	8,0	10,0	12,0	19,0	–	–	–	–
	Показатель 2.3 «Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, тыс. человек	–	–	–	–	11,5	12,7	14,3	15,9	17,7	18,8	–
49	Показатель 2.3 «Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования, по которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория», процентов	7,5	7,7	7,9	8,0	8,0	8,5	8,5	–	–	–	–
50	Показатель 2.4 «Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования (нарастающим итогом)», процентов	40,0	42,0	44,0	46,0	48,0	50,0	55,0	–	–	–	–
51	Показатель 2.5 «Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста (нарастающим итогом)», процентов	25	30	35	40	45	46	52	58	64	–	–
52	Показатель 2.6 «Число муниципальных центров выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности, единиц (нарастающим итогом)», единиц	0	–	–	–	1	2	3	–	–	–	–
53	Показатель 2.7 «Количество школьников, занимающихся в сезонной школе для интеллектуально одаренных детей», человек	90,0	90,0	95,0	100	100	100	–	–	–	–	–
54	Показатель 2.8 «Количество педагогических работников и других специалистов, работающих с одаренными детьми и молодежью, получивших поддержку по результатам конкурсов профессионального мастерства», человек	20,0	20,0	25,0	30	35	40	–	–	–	–	–
55	Показатель 2.9 «Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы «Новая модель системы дополнительного образования детей», в общем количестве субъектов Российской Федерации», процентов	–	1,17	1,17	1,17	1,17	1,17	–	–	–	–	–
56	Показатель 2.10 «Количество детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации», человек	0	–	800	900	980	1000	–	–	–	–	–
	Показатель 2.11 «Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», единиц	–	–	–	–	–	–	1	–	–	–	–
57	Подпрограмма 3 «Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования»
58	Показатель 3.1 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена», процентов	1,7	1,66	1,62	1,58	1,55	1,53	1,52	–	–	–	–
59	Показатель 3.2 «Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций», процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	–	–	–	–
60	Показатель 3.3 «Доля образовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности организации, размещенный в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», процентов	90,0	95,0	96,0	100,0	100,0	100,0	100,0	–	–	–	–
61	Показатель 3.4 «Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования (нарастающим итогом)», процентов	20	–	22	22,4	22,6	22,8	22,9	–	–	–	–
62	Подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»
63	Показатель 4.1 «Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также построенных и введенных в эксплуатацию в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования», единиц	–	400	220	20	1080	1770	1240	500	1370	500	1580
64	Показатель 4.2 «Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году», человек	–	–	–	–	–	500	500	560	1410	1560	–
65	Показатель 4.3 «Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях в рамках содействия созданию (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях и модернизация инфраструктуры общего образования нарастающим итогом», мест:	–	–	–	–	1000	2000	2000	2000	2000	2000	–
66	Показатель 4.4 «Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования», процентов	88,3	88,7	88,9	90	91	92	95	96	97	99	100
67	Показатель 4.5 «Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета», единиц	–	–	220	0	1080	1770	1240	500	1370	500	1580
68	Показатель 4.6 «Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции», процентов	–	–	4,51	4,3	4,0	3,8	3,5	3,0	2,5	1,5	0
69	Показатель 4.7 «Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства», процентов	–	–	90,6	91	92	93	94	95	98	99	100

 

Приложение 3

к текстовой части государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

реализации государственной программы

 

Наименование государственной программы, задачи, подпрограммы, основного мероприятия	ГРБС (ответственный исполнитель, соисполнитель)	Объем бюджетных ассигнований по годам, тыс. рублей
		2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022– 2025

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9
Государственная программа Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»		6904380,0	7524227,0	8888108,0	8619484,0	6452443,0	6308531,0	58756,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	6674640,0	7244940,0	8030813,0	7246645,0	5573552,0	5986833,0	58756,0
	субсидии муниципальным образованиям	203604,0	172338,0	259554,0	82925,0	39000,0	39000,0	58756,0
	субвенции муниципальным образованиям	5710104,0	6292977,0	6942287,0	6379282,0	4774308,0	5205157,0	0,0
	Муниципальный бюджет	20000,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	209740,0	279287,0	857295,0	1372839,0	878891,0	321698,0	0,0
	субсидии муниципальным образованиям	195422,0	215181,0	847248,0	1367484,0	873443,0	316154,0	0,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	1142594,0	1218314,0	8870105,0	8605855,0	6438481,0	6294569,0	58756,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	912854,0	939027,0	8012810,0	7233016,0	5559590,0	5972871,0	58756,0
	субсидии муниципальным образованиям	203604,0	172338,0	259554,0	82942,0	39000,0	39000,0	58756,0
	субвенции муниципальным образованиям	0,0	0,0	6942287,0	6379282,0	4774308,0	5205157,0	0,0
	Муниципальный бюджет	20000,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	209740,0	279287,0	857295,0	1372839,0	878891,0	321698,0	0,0
	субсидии муниципальным образованиям	195422,0	215181,0	847248,0	1367484,0	873443,0	316154,0	0,0
	Министерство финансов Республики Хакасия	5710104,0	6292977,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	5710104,0	6292977,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	субвенции муниципальным образованиям	5710104,0	6292977,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Министерство культуры Республики Хакасия	10763,0	12936,0	18003,0	13629,0	13652,0	13652,0	0,0
	Министерство спорта Республики Хакасия	40919,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Министерство труда и занятости Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	310,0	310,0	0,0
Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»		6550421,0	7083711,0	8172515,0	7427797,0	5788615,0	6231290,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	6497463,0	7043782,0	7796411,0	7147624,0	5478627,0	5909592,0	0,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	840317,0	790734,0	8172515,0	7427797,0	5788305,0	6230980,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	787359,0	750805,0	7796411,0	7147624,0	5478317,0	5909282,0	0,0
	субсидии муниципальным образованиям	138240,0	65922,0	117861,0	82942,0	39000,0	39000,0	0,0
	субвенции муниципальным образованиям	0,0	0,0	6942287,0	6379282,0	4774308,0	5205157,0	0,0
	Федеральный бюджет	52958,0	39929,0	376104,0	280173,0	309988,0	321698,0	0,0
	субсидии муниципальным образованиям	42907,0	32946,0	368693,0	274818,0	304540,0	316154,0	0,0
	Министерство финансов Республики Хакасия	5710104,0	6292977,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	5710104,0	6292977,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	субвенции муниципальным образованиям	5710104,0	6292977,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Министерство труда и занятости Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	310,0	310,0	0,0
Основное мероприятие 1.1 «Развитие дошкольного образования»		1916190,0	2025703,0	2651878,0	2072308,0	1528862,0	1646632,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	1916190,0	2025703,0	2298697,0	2069977,0	1528862,0	1646632,0	0,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	104215,0	55990,0	2651878,0	2072308,0	1528862,0	1646632,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	104215,0	55990,0	2298697,0	2069977,0	1528862,0	1646632,0	0,0
	субсидии муниципальным образованиям на модернизацию региональных систем дошкольного образования	59000,0	15378,0	49884,0	25000,0	1000,0	1000,0	0,0
	субсидии в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в рамках государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011– 2020 годы	0,0	0,0	0,0	230,0	0,0	0,0	0,0
	субвенции муниципальным образованиям на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях	0,0	0,0	2206586,0	2013198,0	1496313,0	1614083,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	353181,0	2331,0	0,0	0,0	0,0
	субсидии на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (в том числе софинансирование с федеральным бюджетом)	0,0	0,0	353181,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	субсидии в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в рамках государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011– 2020 годы	0,0	0,0	0,0	2331,0	0,0	0,0	0,0
	Министерство финансов Республики Хакасия	1811975,0	1969713,0	0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	1811975,0	1969713,0	0	0,0	0,0	0,0	0,0
	субвенции муниципальным образованиям на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях	1811975,0	1969713,0	0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.2 «Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования»		4515127,0	4932541,0	5396418,0	4960278,0	3833603,0	4146682,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	4466601,0	4897595,0	5379086,0	4960278,0	3833603,0	4146682,0	0,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	616998,0	609277,0	5396418,0	4960278,0	3833603,0	4146682,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	568472,0	574331,0	5379086,0	4960278,0	3833603,0	4146682,0	0,0
	субсидии муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций	31139,0	12759,0	230,0	18000,0	0,0	0,0	0,0
	субсидии муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания	42300,0	32862,0	66212,0	38000,0	38000,0	38000,0	0,0
	субсидии в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в рамках государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011–2020 годы	861,0	1323,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	субсидии муниципальным образованиям на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом	4940,0	3600,0	1535,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях	0,0	0,0	4735701,0	4366084,0	3277995,0	3591074,0	0,0
	Федеральный бюджет	48526,0	34946,0	17 332	0,0	0,0	0,0	0,0
	субсидии в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в рамках государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011–2020 годы	13151,0	8856,0	0	0,0	0,0	0,0	0,0
	субсидии муниципальным образованиям на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом	29756,0	24090,0	15 512,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Министерство финансов Республики Хакасия	3898129,0	4323264,0	0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	3898129,0	4323264,0	0	0,0	0,0	0,0	0,0
	субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях	3898129,0	4323264,0	0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.3 «Обеспечение условий развития сферы образования»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	119104,0	125467,0	124219,0	118450,0	118223,0	118319,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	114672,0	120484,0	118628,0	113095,0	112775,0	112775,0	0,0
	Федеральный бюджет	4432,0	4983,0	5 591	5355,0	5448,0	5544,0	0,0
Основное мероприятие 1.4 «Региональный проект «Создание условий для осуществления трудовой занятости женщин с детьми, включая ликвидацию очереди в ясли для детей до 3 лет»» (в том числе мероприятие   «Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в организациях и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход»)		0,0	0,0	0,0	257930,0	307927,0	319657,0	0,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	257930,0	307617,0	319347,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	2579,0	3077,0	3193,0	0,0
	Федеральный бюджет, из них	0,0	0,0	0,0	255351,0	304540,0	316154,0	0,0
	Субсидии на создание дополнительных мест в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	0,0	0,0	0,0	255351,0	304540,0	316154,0	0,0
	Субсидии на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Министерство труда и занятости Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	310,0	310,0	0,0
Основное мероприятие 1.5 «Региональный проект «Современная школа» (в том числе мероприятие «Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	18831,0	0,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	1695,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	17136,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.6 «Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.7 «Региональный проект «Цифровая образовательная среда»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи»		98144,0	141932,0	83765,0	73290,0	69641,0	69641,0	0,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	46462,0	128996,0	65762,0	59661,0	55989,0	55989,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	46462,0	71873,0	63126,0	59661,0	55989,0	55989,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	57123,0	2636,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Министерство культуры Республики Хакасия	10763,0	12936,0	18003,0	13629,0	13652,0	13652,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	10763,0	12936,0	18003,0	13629,0	13652,0	13652,0	0,0
	Министерство спорта Республики Хакасия	40919,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.1 «Развитие системы дополнительного образования детей»		87067,0	133637,0	73161,0	66196,0	62747,0	62747,0	0,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	35645,0	120961,0	55418,0	52827,0	49355,0	49355,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	35645,0	63838,0	52782,0	52827,0	49355,0	49355,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	57123,0	2636,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Министерство культуры Республики Хакасия	10503,0	12676,0	17743,0	13369,0	13392,0	13392,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	10503,0	12676,0	17743,0	13369,0	13392,0	13392,0	0,0
	Министерство спорта Республики Хакасия	40919,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.2 «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи»		11077,0	8295,0	10604,0	7094,0	6894,0	6894,0	0,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	10817,0	8035,0	10344,0	6834,0	6634,0	6634,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	10817,0	8035,0	10344,0	6834,0	6634,0	6634,0	0,0
	Министерство культуры Республики Хакасия	260,0	260,0	260,0	260,0	260,0	260,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	260,0	260,0	260,0	260,0	260,0	260,0	0,0
Основное мероприятие 2.3 «Региональный проект «Успех каждого ребенка»»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 3 «Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования»		17936,0	9933,0	11580,0	7600,0	7600,0	7600,0	0,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	17936,0	9933,0	11580,0	7600,0	7600,0	7600,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	13669,0	9933,0	11580,0	7600,0	7600,0	7600,0	0,0
	Федеральный бюджет	4267,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.1 «Обеспечение качественного проведения государственной итоговой аттестации обучающихся»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	17861,0	9888,0	11480,0	7500,0	7500,0	7500,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	13594,0	9888,0	11480,0	7500,0	7500,0	7500,0	0,0
	Федеральный бюджет	4267,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.2 «Организация независимой оценки качества образования и информационной открытости деятельности образовательных организаций»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	75,0	45,0	100,0	100,0	100,0	100,0	0,0
Подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразователь-ных организациях, в том числе в сельской местности и путем модернизации инфраструктуры общего образования»		237879,0	288651,0	620248,0	1110797,0	586587,0	0,0	58756,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	65364,0	106417,0	620248,0	18131,0	17684,0	0,0	58756,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	217879,0	288651,0	141693,0	1110797,0	586587,0	0,0	58756,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	65364,0	106416,0	141693,0	18131,0	17684,0	0,0	58756,0
	субсидии на строительство общеобразовательных организаций, капитальный ремонт и оснащение оборудованием	65364,0	106416,0	141693,0	0,0	0,0	0,0	58756,0
	Федеральный бюджет	152515,0	182235,0	478555,0	1092666,0	568903,0	0,0	0,0
	субсидии на строительство общеобразовательных организаций, капитальный ремонт и оснащение оборудованием	152515,0	182235,0	478555,0	1092666,0	568903,0		0,0
	Муниципальные образования	20000,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 4.1 «Модернизация инфраструктуры общего образования»		237879,0	288651,0	620248,0	0,0	0,0	0,0	58756,0
	Министерство образования и науки Республики Хакасия	217879,0	288651,0	620248,0	0,0	0,0	0,0	58756,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе	65364,0	106416,0	141693,0	0,0	0,0	0,0	58756,0
	субсидии из республиканского бюджета на строительство общеобразовательных организаций, капитальный ремонт и оснащение оборудованием	65364,0	106416,0	141693,0	0,0	0,0	0,0	58756,0
	Федеральный бюджет	152515,0	182235,0	478555,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	субсидии из республиканского бюджета на строительство общеобразовательных организаций, капитальный ремонт и оснащение оборудованием	152515,0	182235,0	478555,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Муниципальные образования	20000,0	0,0	0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 4.2 «Оптимизация загруженности школ»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 4.3 «Региональный проект «Современная школа» В том числе	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	1110797,0	586587,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	18131,0	17684,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	1092666,0	568903,0	0,0	0,0
«Создание новых мест в общеобра-зовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	149450,0	149704,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	1495,0	1497,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	147955,0	148207,0	0,0	0,0
«Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	657574,0	257026,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	6952,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	650622,0	257026,0	0,0	0,0
«Создание новых мест в общеоб-разовательных организациях»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	303773,0	179857,0	0,0	0,0
	Республиканский бюджет Республики Хакасия	0,0	0,0	0,0	9684,0	16187,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	294089,0	163670,0	0,0	0,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

к текстовой части государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия

 

1. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия

муниципальным образованиям Республики Хакасия на создание

дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев

до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих

образовательную деятельность по образовательным

программам дошкольного образования

 

1.1. Общие положения

 

1.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия (далее - муниципальные образования) на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее соответственно - субсидии, дошкольные организации), в том числе порядок отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.

1.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований на строительство зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, в отношении которых имеется типовая проектно-сметная документация повторного использования или из соответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации.

1.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов. Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

12.2. Порядок отбора муниципальных образований

для предоставления субсидий

 

1.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

1.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

1.2.3. Отбор для распределения субсидий проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 11 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

1) наличие в населенном пункте, заявленном муниципальным образованием для строительства зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение места в дошкольную образовательную организацию;

2) наличие типовой проектно-сметной документации повторного использования или проектно-сметной документации из соответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации и заключения по результатам проведения изыскательских работ по привязке строящихся объектов к конкретной местности на строительство зданий (пристройки к зданию) в целях введения дополнительных мест для дошкольников (при отсутствии данных документов муниципальное образование направляет в Министерство гарантийное письмо с обязательствами выполнения указанных документов за счет собственных средств на первом этапе освоения средств субсидии);

3) предоставление гарантийного обязательства на создание материально-технических условий и предметно-пространственной среды в соответствии с действующим санитарным законодательством и федеральным образовательным стандартом дошкольного образования для обеспечения деятельности создаваемых дополнительных мест для дошкольников, за счет средств муниципального бюджета;

4) в случае использования средств субсидии на создание дополнительных мест для детей старше 3 лет в дошкольных организациях, муниципальное образование предоставляет гарантийное обязательство по созданию не менее соответствующего количества дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет путем реализации мероприятий, указанных в пункте 6.1.2 настоящих Правил, в периоде, на который предоставляется субсидия, за счет средств местного бюджета.

1.2.4. По результатам отбора определяются не более пяти муниципальных образований, в наибольшей степени соответствующие критериям. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидии в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидии.

1.2.5. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

 

1.3. Условия предоставления субсидий и порядок расчета

 

1.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального нормативного правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидий из республиканского бюджета (далее - соглашение);

наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, имеющих положительное заключение государственной экспертизы, подтверждающее достоверность определения сметной стоимости.

1.3.2. Субсидии распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

Ni - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, на строительство зданий (пристройки к зданию), приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций в очередном финансовом году на территории i-го муниципального образования;

SUM Ni - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор на строительство зданий (пристройки к зданию), приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций в очередном финансовом году;

Vф - общий объем субсидий на очередной финансовый год на строительство зданий (пристройки к зданию), приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций.

1.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с подразделом 6.3 настоящего раздела.

 

1.4. Порядок определения объема бюджетных

ассигнований местного бюджета на финансирование

расходного обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидии из

республиканского бюджета

 

1.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидии и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

1.4.2. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета не может быть установлен выше 99% и ниже 5% расходного обязательства.

 

1.5. Порядок предоставления и условия

расходования субсидий

 

1.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

1.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидий в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидий по форме и в срок, которые установлены Министерством.

1.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 6.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 6.4.1 и 6.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по строительству зданий (пристройки к зданию), приобретению (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, созданию материально-технических условий и предметно-пространственной среды в соответствии с санитарным законодательством и федеральным образовательным стандартом дошкольного образования для обеспечения деятельности создаваемых дополнительных мест для дошкольников;

согласовывать план использования субсидий и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с графиком использования субсидий, прилагаемым к соглашению.

1.5.4. Субсидия предоставляется местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидий;

б) реквизиты нормативного правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии;

в) график выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии;

г) значения показателей результативности использования субсидий для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов строительства (приобретения зданий);

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

1.5.5. Субсидия предоставляется бюджету муниципального образования сроком на 2 финансовых года, при этом объекты строительства (пристройка к зданию) или приобретения (выкупа) должны быть введены в эксплуатацию не позднее 31 декабря второго года предоставления субсидии.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 09.06.2018 N 276)

Не использованные по состоянию на 31 декабря второго финансового года остатки субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней очередного финансового года, следующего за вторым финансовым годом использования субсидии.

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 09.06.2018 N 276)

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в наступившем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

В случае если неиспользованный остаток субсидии, имеющей целевое назначение, не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета, из которого они были предоставлены, в порядке, определяемом соответствующим финансовым органом, с соблюдением общих требований, установленных Министерством финансов Российской Федерации.

1.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года второго года предоставления субсидий допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "ж" пункта 6.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные Порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам, утвержденным постановлением Правительства Республики Хакасия от 30.04.2015 N 202 "Об утверждении Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам и признании утратившими силу отдельных постановлений Правительства Республики Хакасия".

(п. 6.5.6 в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 09.06.2018 N 276)

1.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, по форме и в сроки, которые устанавливаются Министерством. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

1.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

1.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решение о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

1.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

2. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия

местным бюджетам на реализацию мероприятий

по развитию общеобразовательных организаций

 

2.1. Общие положения

 

2.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций, в том числе порядок отбора муниципальных образований Республики Хакасия для предоставления субсидий.

2.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований в части расходов на:

создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 N 279)

выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях;

организацию кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и развитие технического творчества детей в муниципальных общеобразовательных организациях (далее - субсидии).

2.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

2.2. Порядок отбора муниципальных

образований для предоставления субсидии

 

2.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

2.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

2.2.3. Отбор для распределения субсидий на приобретение оборудования, автотранспорта, на организацию кружков и секций осуществляется по следующим критериям:

наличие в муниципальном образовании дошкольных образовательных, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей (в том числе организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам), осуществляющих мероприятия по созданию условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

наличие в муниципальных общеобразовательных организациях кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и технических кружков для детей;

наличие на территории муниципального образования общеобразовательных организаций, спортивные залы которых не отвечают современным требованиям.

Право на получение субсидий имеют муниципальные образования, достигшие наилучших показателей по результатам комплексной оценки указанных в настоящем пункте критериев отбора.

2.2.4. Отбор для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 13 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

отсутствие в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

наличие муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых требуют ремонта отопительных систем в соответствии с актами специализированных организаций, имеющих допуск на выполнение данных работ, подтверждающих аварийность;

наличие школьных дворов, зданий, туалетов, благоустройство которых не отвечает требованиям санитарных правил и норм;

наличие школьных бассейнов, туалетов, требующих ремонта;

наличие в муниципальном образовании утвержденной муниципальной программы, предусматривающей мероприятия по ремонту кровель общеобразовательных школ;

наличие муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых требуют проведения капитального ремонта в соответствии с актами специализированных организаций, имеющих допуск на выполнение данных работ, подтверждающих необходимость проведения данных работ;

наличие муниципальных общеобразовательных организаций, спортивные залы которых требуют проведения капитального ремонта.

2.2.5. По результатам отбора определяются муниципальные образования, но не более 10 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидий в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидий.

2.2.6. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

2.2.7. Внеочередным правом на предоставление субсидии обладают муниципальные образования, с которыми в отчетном финансовом году заключены соглашения о предоставлении субсидий, на основании которых у муниципальных образований в текущем финансовом году возникли расходные обязательства в объеме, не превышающем остатка неиспользованных лимитов бюджетных обязательств республиканского бюджета на предоставление субсидий местному бюджету данного муниципального образования в отчетном финансовом году (далее - субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года).

 

2.3. Условия предоставления субсидии

и порядок их расчета

 

2.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидии из республиканского бюджета (далее - соглашение);

для субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности - наличие дефектной ведомости для образовательных организаций, в зданиях которых будут проводиться работы, связанные с проведением капитального ремонта, и наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, подлежащие реконструкции объекты муниципальной собственности либо обязательства органа местного самоуправления, предусматривающего обеспечение разработки и (или) проведения государственной экспертизы (в случае, если проведение этой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным) проектной документации на эти объекты без использования субсидий для разработки и (или) проведения государственной экспертизы указанной документации.

2.3.2. Размер субсидии (V_i), предоставляемой i-му муниципальному образованию, прошедшему отбор, определяется по следующей формуле:

 

V_i = V_i 1 + V_i2 + V_i 3,

 

где:

V_i1 - субсидии i-му муниципальному образованию на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 N 279)

V_i2 - субсидии i-му муниципальному образованию на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях;

V_i 3 - субсидии i-му муниципальному образованию на организацию кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и развитие технического творчества детей в муниципальных общеобразовательных организациях.

Субсидии i-му муниципальному образованию на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования (V_i1) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

Ni₁ - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 N 279)

SUM Ni₁ - суммарная потребность муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

(в ред. Постановления Правительства Республики Хакасия от 10.06.2016 N 279)

V - общий объем субсидии на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций;

0,01 - доля средств от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию дошкольных образовательных, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей (в том числе организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам), направляемых на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования.

Субсидии i-му муниципальному образованию на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях (V_i2) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

Ni₂ - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях;

SUM Ni₂ - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях;

V - общий объем субсидий на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций;

0,95 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций, на субсидии на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению оборудованием общеобразовательных школ в муниципальных образованиях.

Субсидии i-му муниципальному образованию на организацию кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и развитие технического творчества детей в муниципальных общеобразовательных организациях (V_i3) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

Ni₃ - количество дневных общеобразовательных организаций в i-м муниципальном образовании, прошедшем отбор;

SUM Ni₃ - суммарное количество дневных общеобразовательных организаций во всех муниципальных образованиях, прошедших отбор;

V - общий объем субсидии на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций;

0,04 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций, на субсидии на организацию кружков по развитию детского хакасского литературного творчества, спортивных секций и развитие технического творчества детей в муниципальных общеобразовательных организациях.

Размер субсидии из республиканского бюджета Республики Хакасия, сформированной за счет средств федерального бюджета (F_i), бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования, предоставляемой i-му муниципальному образованию, прошедшему отбор, определяется по следующей формуле:

 

 

где:

D_i - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

SUM D_i - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

F - общий объем субсидий на очередной финансовый год на реализацию мероприятий из федерального бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования.

2.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с пунктом 7.3.2 настоящего раздела.

 

2.4. Порядок определения объема бюджетных

ассигнований местного бюджета на финансирование

расходного обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидий из

республиканского бюджета

 

2.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидий и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

2.4.2. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета в размере не более 99%.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий, предоставляемых на основании соглашений отчетного финансового года, определяется следующим образом. В случае соблюдения муниципальным образованием уровня софинансирования в отчетном финансовом году объем субсидии муниципальному образованию, имеющему внеочередное право на ее получение, определяется как разница объемов выполненных и оплаченных в отчетном финансовом году программных мероприятий (в том числе за счет софинансирования, произведенного муниципальным образованием по мероприятию в отчетном финансовом году). В случае несоблюдения таким муниципальным образованием условий софинансирования, объем субсидии из республиканского бюджета в текущем финансовом году в соответствии с дополнительным соглашением определяется как объем выполненных в отчетном финансовом году программных мероприятий, уменьшенных на размер неисполненных обязательств муниципального образования в части софинансирования за счет средств местного бюджета.

 

2.5. Порядок предоставления

и условия расходования субсидий

 

2.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

2.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидии в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидии по форме и в срок, которые установлены Министерством.

2.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 7.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 7.4.1 и 7.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению капитальных объектов - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

согласовывать план использования субсидии и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с планом использования субсидии, прилагаемым к соглашению.

2.5.4. Субсидии предоставляются местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидии;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

в) план использования субсидии (для субсидий на приобретение оборудования, автотранспорта, на организацию кружков и секций) или график выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества (далее - график);

г) значения показателей результативности использования субсидии для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

7.5.4(1). Субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года, предоставляются на основании дополнительных соглашений по форме, установленной Министерством.

2.5.5. Не использованные по состоянию на 1 января текущего финансового года субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход республиканского бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством.

2.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 2.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные Порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам, утвержденным нормативным правовым актом Правительства Республики Хакасия.

2.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, по форме и в сроки, устанавливаемые Министерством.

Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

2.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

2.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решения о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимаются в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

2.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

3. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия местным

бюджетам на реализацию мероприятий по предоставлению

школьного питания

 

8.1. Общие положения

 

8.1.1. Правила предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания (далее-Правила) определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания, в том числе порядок отбора муниципальных образований Республики Хакасия для предоставления субсидий.

8.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований в части расходов на:

строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков;

обеспечение питанием обучающихся в случаях и в порядке, установленном нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, в том числе включение в рацион питания молока (далее - субсидии).

8.1.3. Субсидии на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

8.2. Порядок отбора муниципальных

образований для предоставления субсидии

 

8.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

8.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

8.2.3. Отбор для распределения субсидий на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков осуществляется по следующим критериям:

отсутствие столовой в общеобразовательной организации;

наличие столовой, не соответствующей требованиям СанПиН по занимаемой площади;

охват детей одноразовым горячим питанием составляет не менее 60 процентов от численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях.

Право на получение субсидий имеют муниципальные образования, достигшие наилучших показателей по результатам комплексной оценки указанных в настоящем пункте критериев отбора.

8.2.4. Отбор для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 13 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

охват детей одноразовым горячим питанием менее 60 процентов от численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях;

наличие на территории муниципального образования общеобразовательных организаций, столовые которых не отвечают требованиям действующих санитарных правил и норм.

8.2.5. По результатам отбора определяются муниципальные образования, но не более 10 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидий в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидий.

8.2.6. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

8.2.7. Внеочередным правом на предоставление субсидии обладают муниципальные образования, с которыми в отчетном финансовом году заключены соглашения о предоставлении субсидий, на основании которых у муниципальных образований в текущем финансовом году возникли расходные обязательства в объеме, не превышающем остатка неиспользованных лимитов бюджетных обязательств республиканского бюджета на предоставление субсидий местному бюджету данного муниципального образования в отчетном финансовом году (далее - субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года).

8.3. Условия предоставления субсидии

и порядок их расчета

 

8.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидии из республиканского бюджета (далее - соглашение);

для субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности - наличие дефектной ведомости для образовательных организаций, в зданиях которых будут проводиться работы, связанные с проведением капитального ремонта, и наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, подлежащие реконструкции объекты муниципальной собственности либо обязательства органа местного самоуправления, предусматривающего обеспечение разработки и (или) проведения государственной экспертизы (в случае, если проведение этой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным) проектной документации на эти объекты без использования субсидий для разработки и (или) проведения государственной экспертизы указанной документации.

8.3.2. Размер субсидии (V_i), предоставляемой i-му муниципальному образованию, прошедшему отбор, определяется по следующей формуле:

 

V_i = V_i 1 + V_i2,

 

где:

V_i 1 - субсидии i-му муниципальному образованию на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков;

V_i2 - субсидии i-му муниципальному образованию на питание обучающихся, указанных в пункте 8.1.2 настоящих Правил, в том числе включение в рацион питания молока.

Субсидии i-му муниципальному образованию на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков (V_i 1) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

- общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков;

SUM - суммарная потребность средств муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков;

- общий объем субсидии на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания.

Субсидии i-му муниципальному образованию на питание обучающихся, указанных в пункте 8.1.2 настоящих Правил, в том числе включение в рацион питания молока (V_i 2), распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

- численность обучающихся, указанных в пункте 8.1.2 настоящих Правил,   в i-м муниципальном образовании, прошедшем отбор;

SUM - суммарная численность детей обучающихся, указанных в пункте 8.1.2 настоящих Правил, в муниципальных общеобразовательных организациях муниципальных образований, прошедших отбор;

- общий объем субсидии на очередной финансовый год на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания.

8.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с пунктом 8.3.2 настоящих Правил.

 

8.4. Порядок определения объема бюджетных

ассигнований местного бюджета на финансирование

расходного обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидий

из республиканского бюджета

 

8.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидий и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

8.4.2. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета в размере не более 99%.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий, предоставляемых на основании соглашений отчетного финансового года, определяется следующим образом. В случае соблюдения муниципальным образованием уровня софинансирования в отчетном финансовом году объем субсидии муниципальному образованию, имеющему внеочередное право на ее получение, определяется как разница объемов выполненных и оплаченных в отчетном финансовом году программных мероприятий (в том числе за счет софинансирования, произведенного муниципальным образованием по мероприятию в отчетном финансовом году). В случае несоблюдения таким муниципальным образованием условий софинансирования, объем субсидии из республиканского бюджета в текущем финансовом году в соответствии с дополнительным соглашением определяется как объем выполненных в отчетном финансовом году программных мероприятий, уменьшенных на размер неисполненных обязательств муниципального образования в части софинансирования за счет средств местного бюджета.

 

8.5. Порядок предоставления

и условия расходования субсидий

 

8.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

8.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидии в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидии по форме и в срок, которые установлены Министерством.

8.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 8.1.2 настоящих Правил;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 8.4.1 и 8.4.2 настоящих Правил и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению капитальных объектов - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

согласовывать план использования субсидии и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с планом использования субсидии, прилагаемым к соглашению.

8.5.4. Субсидии предоставляются местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидии;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

в) план использования субсидии (для субсидий на строительство модульных столовых пристроек (пищеблоков) к зданиям общеобразовательных организаций, капитальный ремонт, реконструкцию и оснащение оборудованием пищеблоков и питание детей обучающихся, указанных в пункте 8.1.2 настоящих Правил, в том числе включение в рацион питания молока), или график выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества (далее - график);

г) значения показателей результативности использования субсидии для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

8.5.5. Не использованные по состоянию на 1 января текущего финансового года субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход республиканского бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством.

8.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 8.5.4 настоящих Правил, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные Порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам, утвержденным нормативным правовым актом Правительства Республики Хакасия.

8.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, по форме и в сроки, устанавливаемые Министерством.

Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

8.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

8.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решения о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимаются в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

8.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

4. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета муниципальным образованиям

на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт

общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования и

оснащение оборудованием

 

4.1. Общие положения

 

4.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования и оснащение оборудованием (далее - субсидии), в том числе порядок отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.

4.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования и оснащение оборудованием.

4.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования и оснащение оборудованием в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов. Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

4.2. Порядок отбора муниципальных образований

для предоставления субсидий

 

4.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

4.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

4.2.3. Отбор для распределения субсидий проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 11 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

1) наличие в населенном пункте, заявленном муниципальным образованием для строительства школы, детей в возрасте от 7 до 17 лет, занимающихся во вторую смену;

2) наличие в населенном пункте, заявленном муниципальным образованием для строительства школы, общеобразовательной организации, не соответствующей современным требованиям проведения образовательного процесса;

3) отсутствие в населенном пункте, заявленном муниципальным образованием для строительства школы, общеобразовательной организации.

4.2.4. По результатам отбора определяются не более пяти муниципальных образований, соответствующих не менее чем двум критериям. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидии в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидии.

4.2.5. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

 

4.3. Условия предоставления субсидий и порядок расчета

 

4.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидий из республиканского бюджета (далее - соглашение);

наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, имеющих положительное заключение государственной экспертизы, подтверждающее достоверность определения сметной стоимости.

4.3.2. Субсидии распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

Ni - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования и оснащение оборудованием в очередном финансовом году на территории i-го муниципального образования;

SUM Ni - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор, на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования и оснащение оборудованием в очередном финансовом году;

Vф - общий объем субсидий на очередной финансовый год на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования и оснащение оборудованием.

4.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с подразделом 9.3 настоящего раздела.

 

4.4. Порядок определения объема бюджетных ассигнований

местного бюджета на финансирование расходного

обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидии

из республиканского бюджета

 

4.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидии и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

4.4.2. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета не может быть установлен выше 99% и ниже 5% расходного обязательства.

 

4.5. Порядок предоставления и условия

расходования субсидий

 

4.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

4.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидий в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидий по форме и в срок, которые установлены Министерством.

4.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 4.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 4.4.1 и 4.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по капитальному ремонту, реконструкции, строительству общеобразовательных организаций, в том числе в сельской местности и поселках городского типа, а также в рамках реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования и оснащение оборудованием;

согласовывать план использования субсидий и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с графиком использования субсидий, прилагаемым к соглашению.

4.5.4. Субсидия предоставляется местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидий;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии;

в) график выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии;

г) значения показателей результативности использования субсидий для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

4.5.5. Субсидия предоставляется бюджету муниципального образования сроком на два финансовых года, при этом объекты строительства, реконструкции должны быть введены в эксплуатацию (работы по капитальному ремонту должны быть завершены) не позднее 31 декабря второго финансового года предоставления субсидии. Не использованные по состоянию на 1 января текущего финансового года субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход республиканского бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством.

4.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 4.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета местным бюджетам, утвержденным нормативным правовым актом Правительства Республики Хакасия.

4.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, по форме и в сроки, которые устанавливаются Министерством. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

4.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

4.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решение о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

4.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

 

5. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета бюджетам муниципальных

образований на создание в общеобразовательных

организациях, расположенных в сельской местности,

условий для занятий физической культурой и спортом

 

5.1. Общие положения

 

5.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (далее - субсидии), в том числе порядок отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.

5.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, предусматривающих следующие мероприятия:

капитальный ремонт спортивного зала с оснащением оборудованием;

строительство открытого плоскостного сооружения;

перепрофилирование аудитории под спортивный зал.

5.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов. Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

5.2. Порядок отбора муниципальных образований

для предоставления субсидий

 

5.2.1. Министерство осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

5.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

5.2.3. Отбор для распределения субсидий проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более восьми муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

1) наличие в общеобразовательной организации, заявленной муниципальным образованием, детей в возрасте от 7 до 17 лет, занимающихся спортом по общеобразовательной программе, в которой требуется проведение:

капитального ремонта спортивного зала с оснащением оборудованием;

строительства открытого плоскостного сооружения;

перепрофилирования аудитории под спортивный зал;

2) несоответствие спортивного зала общеобразовательной организации, заявленной муниципальным образованием, современным требованиям проведения образовательного процесса, отсутствие открытого плоскостного сооружения, спортивного зала (для проведения работ по перепрофилированию аудитории под спортивный зал);

3) отсутствие в общеобразовательной организации, заявленной муниципальным образованием для проведения капитального ремонта спортивных залов с оснащением оборудованием, строительства открытых плоскостных сооружений и (или) перепрофилирования аудиторий под спортивные залы, хотя бы одного из перечисленных спортивных сооружений.

5.2.4. По результатам отбора определяются не более восьми муниципальных образований, соответствующих не менее чем двум критериям. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидии в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидии.

5.2.5. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

 

5.3. Условия предоставления субсидий и порядок расчета

 

5.3.1. Субсидии предоставляется муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидии, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидии, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидии из республиканского бюджета (далее - соглашение);

наличие в общеобразовательной организации утвержденной проектной документации на проведение капитального ремонта спортивных залов с оснащением оборудованием, строительство открытых плоскостных сооружений и (или) перепрофилирование аудиторий под спортивные залы, имеющих положительное заключение государственной экспертизы, подтверждающее достоверность определения сметной стоимости.

5.3.2. Субсидия распределяется между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

Ni - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в очередном финансовом году на территории i-го муниципального образования;

SUM Ni - суммарная потребность средств всех муниципальных образований, прошедших отбор, на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в очередном финансовом году;

Vф - общий объем субсидии на очередной финансовый год на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.

10.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с пунктом 5.3.1 настоящего раздела.

 

5.4. Порядок определения объема бюджетных ассигнований

местного бюджета на финансирование расходного

обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидии

из республиканского бюджета

 

5.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидии и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

5.4.2. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия не может быть установлен выше 99% и ниже 5% расходного обязательства.

 

 

5.5. Порядок предоставления и условия

расходования субсидии

 

5.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

5.5.2. Субсидия перечисляется в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидий в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидии по форме и в срок, которые установлены Министерством.

5.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 5.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 5.4.1 и 5.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по проведению капитального ремонта спортивных залов с оснащением оборудованием, строительство открытых плоскостных сооружений и (или) перепрофилирование аудиторий под спортивные залы;

согласовывать план использования субсидии и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с графиком использования субсидии, прилагаемым к соглашению.

5.5.4. Субсидия предоставляется местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидий;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии;

в) график выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии;

г) значения показателей результативности использования субсидий для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

5.5.5. Не использованные по состоянию на 01 января текущего финансового года остатки субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии

В случае если неиспользованный остаток субсидий, имеющих целевое назначение, не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета, из которого они были предоставлены, в порядке, определяемом соответствующим финансовым органом, с соблюдением общих требований, установленных Министерством финансов Российской Федерации.

5.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 10.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета местным бюджетам, утвержденным нормативным правовым актом Правительства Республики Хакасия.

5.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, по форме и в сроки, которые устанавливаются Министерством. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

5.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

5.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидии перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решение о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляется субсидия, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении финансирования или возврате уже перечисленной субсидии в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляется субсидия, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидии принимает Министерство.

5.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

6. Правила предоставления и распределения субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия

муниципальным образованиям Республики Хакасия

на модернизацию региональных систем

дошкольного образования

 

6.1. Общие положения

 

6.1.1. Правила определяют порядок, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия (далее - республиканский бюджет) бюджетам муниципальных образований Республики Хакасия на модернизацию региональных систем дошкольного образования, в том числе порядок отбора муниципальных образований Республики Хакасия (далее - муниципальные образования) для предоставления субсидий (далее - отбор).

6.1.2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований в части расходов:

на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников;

на развитие альтернативных форм дошкольного образования (создание частных детских садов, семейных групп, групп кратковременного пребывания и других);

с целью создания материально-технических условий и развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - субсидии).

6.1.3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, определенным по результатам отбора.

При предоставлении субсидий муниципальным образованиям на условиях софинансирования на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности в качестве дополнительного критерия отбора муниципальных образований учитываются результаты комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

Комплексная оценка деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством финансов Республики Хакасия.

 

6.2. Порядок отбора муниципальных образований

для предоставления субсидии

 

6.2.1. Министерство образования и науки Республики Хакасия (далее - Министерство) осуществляет сбор представленных заявок и отбор муниципальных образований, претендующих на получение субсидий.

К участию в отборе для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности допускаются муниципальные образования, выполнившие мероприятия в соответствии с минимальными требованиями к деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов, установленными Министерством финансов Республики Хакасия.

6.2.2. Министерство определяет сроки и порядок проведения отбора, в том числе:

формы заявок муниципальных образований на участие в отборе и методические рекомендации по их составлению;

критерии дисквалификации.

6.2.3. Отбор для распределения субсидий на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников, осуществляется по следующим критериям:

удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, - не менее 100%;

удельный вес численности педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по данному направлению, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций - не менее 100%;

охват детей в возрасте от 1 года до 7 лет дошкольным образованием в условиях группы полного дня на территории i-го муниципального образования - не более 80%;

наличие документов, подтверждающих форму и статус здания, соответствующих дошкольной образовательной организации в установленном порядке (соответствие полезной площади здания для размещения требуемого количества детей дошкольного возраста согласно требованиям СанПиН и других надзорных органов, свидетельство о регистрации права собственности на здание и иные документы).

Право на получение субсидий имеют муниципальные образования, достигшие наилучших показателей по результатам комплексной оценки указанных в настоящем пункте критериев отбора.

6.2.4. Отбор для распределения субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности проводится в два этапа.

Первичный отбор осуществляется по результатам комплексной оценки деятельности органов местного самоуправления по расширению доходного (налогового) потенциала местных бюджетов.

По результатам первичного отбора определяются не более 13 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели.

На втором этапе отбор осуществляется по следующим критериям:

охват детей в возрасте от 1 года до 7 лет дошкольным образованием в условиях группы полного дня на территории i-го муниципального образования - не более 80%;

наличие проектно-сметной документации с положительным заключением государственной экспертизы (в случае если проведение этой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным) и заключения по результатам проведения изыскательских работ по привязке строящихся объектов к конкретной местности на строительство зданий, реконструкции в целях введения дополнительных мест для дошкольников;

наличие на территории муниципального образования нормативной правовой базы для развития альтернативных форм дошкольного образования.

6.2.5. По результатам отбора определяются муниципальные образования, но не более 10 муниципальных образований, имеющих наилучшие показатели. Оставшиеся муниципальные образования могут претендовать на получение субсидий в случае утраты другими муниципальными образованиями первоочередного права на получение субсидий.

6.2.6. Оценке подлежат заявки, представленные в срок по установленной форме и не отвечающие критериям дисквалификации.

6.2.7. Внеочередным правом на предоставление субсидии обладают муниципальные образования, с которыми в отчетном финансовом году заключены соглашения о предоставлении субсидий, на основании которых у муниципальных образований в текущем финансовом году возникли расходные обязательства в объеме, не превышающем остатка неиспользованных лимитов бюджетных обязательств республиканского бюджета на предоставление субсидий местному бюджету данного муниципального образования в отчетном финансовом году (далее - субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года).

 

6.3. Условия предоставления субсидий

и порядок их расчета

 

6.3.1. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям, отобранным для получения субсидий, при соблюдении ими следующих условий:

наличие муниципального правового акта, утверждающего мероприятия, на софинансирование которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из республиканского бюджета в размере, обеспечивающем достижение значений показателей результативности использования субсидий, устанавливаемых в соглашении между Министерством и органом местного самоуправления муниципального образования о предоставлении субсидии из республиканского бюджета (далее - соглашение);

для субсидий на выполнение работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов муниципальной собственности - наличие дефектной ведомости для дошкольных образовательных организаций, в зданиях которых будут проводиться работы, связанные с проведением капитального ремонта, и наличие утвержденной проектной документации на строительство новых объектов муниципальной собственности, подлежащие реконструкции объекты муниципальной собственности либо обязательства органа местного самоуправления, предусматривающего обеспечение разработки и (или) проведения государственной экспертизы (в случае если проведение этой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным) проектной документации на эти объекты без использования субсидий для разработки и (или) проведения государственной экспертизы указанной документации.

6.3.2. Размер субсидии (Vi), предоставляемой i-му муниципальному образованию, прошедшему отбор, определяется по следующей формуле:

 

Vi = Vi1 + Vi2 + Vi3,

 

где:

Vi1 - субсидии i-му муниципальному образованию на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников;

Vi2 - субсидии i-му муниципальному образованию на развитие альтернативных форм дошкольного образования;

Vi3 - субсидии i-му муниципальному образованию на формирование современной качественной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития.

Субсидии i-му муниципальному образованию на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников (Vi1), распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

Ni1 - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий, в целях введения дополнительных мест для дошкольников и воспитания детей по образовательным программам дошкольного образования;

SUM Ni1 - суммарная потребность муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий, в целях введения дополнительных мест для дошкольников для обучения и воспитания детей по образовательным программам дошкольного образования;

V - общий объем субсидии, предусмотренный на очередной финансовый год на модернизацию региональных систем дошкольного образования;

0,9 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на модернизацию региональных систем дошкольного образования, на субсидии на приобретение, строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий, в том числе приобретение оборудования для вновь строящихся зданий в целях введения дополнительных мест для дошкольников.

Субсидии i-му муниципальному образованию на развитие альтернативных форм дошкольного образования (Vi2) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

Ni2 - количество планируемых в финансовом году к открытию дополнительных мест для дошкольников по альтернативным формам дошкольного образования в i-м муниципальном образовании, прошедшем отбор;

SUM Ni2 - общее количество планируемых в финансовом году к открытию дополнительных мест для дошкольников по альтернативным формам дошкольного образования по всем муниципальным образованиям, прошедшим отбор;

V - общий объем субсидии, предусмотренный на очередной финансовый год на развитие альтернативных форм дошкольного образования;

0,02 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на модернизацию региональных систем дошкольного образования, на субсидии на развитие альтернативных форм дошкольного образования.

Субсидии i-му муниципальному образованию на формирование современной качественной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития (Vi3) распределяются между муниципальными образованиями по следующей формуле:

 

 

где:

Ni3 - общая потребность средств i-го муниципального образования, прошедшего отбор, в субсидии на формирование современной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития;

SUM Ni3 - суммарная потребность муниципальных образований, прошедших отбор, в субсидии на формирование современной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития;

V - общий объем субсидии, предусмотренный на очередной финансовый год на формирование современной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития;

0,08 - доля от общего объема субсидии, предусмотренной на очередной финансовый год на модернизацию региональных систем дошкольного образования, на субсидии на формирование современной качественной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития.

6.3.3. Если одно или несколько муниципальных образований, отобранных для получения субсидий, лишаются права на получение субсидий, эти средства распределяются между муниципальными образованиями, отобранными для получения субсидий, выполнившими условия, необходимые для получения субсидии, в соответствии с пунктом 6.3.1 настоящего раздела.

 

6.4. Порядок определения объема бюджетных ассигнований

местного бюджета на финансирование расходного

обязательства муниципального образования,

софинансируемого за счет субсидий

из республиканского бюджета

 

6.4.1. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидий из республиканского бюджета (далее - объем бюджетных ассигнований местного бюджета), определяется исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидий и утверждается решением о бюджете муниципального образования.

6.4.2. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий из республиканского бюджета устанавливается в размере 99%.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий, предоставляемых на основании соглашений отчетного финансового года, определяется следующим образом. В случае соблюдения муниципальным образованием уровня софинансирования в отчетном финансовом году объем субсидии муниципальному образованию, имеющему внеочередное право на ее получение, определяется как разница объемов выполненных и оплаченных в отчетном финансовом году программных мероприятий (в том числе за счет софинансирования, произведенного муниципальным образованием по мероприятию в отчетном финансовом году). В случае несоблюдения таким муниципальным образованием условий софинансирования, объем субсидии из республиканского бюджета в текущем финансовом году в соответствии с дополнительным соглашением определяется как объем выполненных в отчетном финансовом году программных мероприятий, уменьшенных на размер неисполненных обязательств муниципального образования в части софинансирования за счет средств местного бюджета.

 

6.5. Порядок предоставления и условия

расходования субсидий

 

6.5.1. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству.

6.5.2. Субсидии перечисляются в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов, для последующего перечисления в установленном порядке в местные бюджеты.

Перечисление средств субсидии в местный бюджет осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления муниципального образования о перечислении субсидии по форме и в срок, которые установлены Министерством.

6.5.3. Органы местного самоуправления при осуществлении расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, обязаны:

использовать субсидии на цели, предусмотренные пунктом 6.1.2 настоящего раздела;

обеспечить софинансирование расходного обязательства со стороны муниципального образования в объеме, предусмотренном пунктами 6.4.1 и 6.4.2 настоящего раздела и (или) условиями соглашения;

обеспечить достижение значений показателей результативности использования субсидий;

обеспечить соблюдение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению капитальных объектов - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

согласовывать план использования субсидии и внесение изменений в него с Министерством;

соблюдать сроки реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, в соответствии с планом использования субсидии, прилагаемым к соглашению.

6.5.4. Субсидии предоставляются местному бюджету на основании соглашения между органом местного самоуправления и Министерством, содержащего следующие положения:

а) целевое назначение субсидии;

б) реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

в) план использования субсидии (для субсидий на приобретение зданий и оборудования) или график выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции) или приобретению объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества (далее - график);

г) значения показателей результативности использования субсидии для конкретного муниципального образования, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственных программ Республики Хакасия, и обязательства муниципального образования по их достижению;

д) перечень объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования по соблюдению графика - в отношении субсидий, предоставляемых на софинансирование строительства (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, технического перевооружения) объектов капитального строительства и (или) приобретение объектов недвижимого имущества;

е) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в местный бюджет, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;

ж) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии и об исполнении графика;

з) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;

и) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии и несоблюдения графика;

к) ответственность сторон за нарушение условий соглашения и иные положения.

Субсидии, предоставляемые на основании соглашений отчетного финансового года, предоставляются на основании дополнительных соглашений по форме, установленной Министерством.

6.5.5. Не использованные по состоянию на 1 января текущего финансового года субсидии подлежат возврату в доход республиканского бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года.

В соответствии с решением Министерства о наличии потребности в не использованном в отчетном финансовом году остатке субсидии, согласованным с Министерством финансов Республики Хакасия в определяемом им порядке, средства в объеме, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году в местный бюджет для финансового обеспечения расходов, соответствующих целям предоставления субсидии.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход республиканского бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход республиканского бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством.

6.5.6. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "г" и "д" пункта 6.5.4 настоящего раздела, к органам местного самоуправления применяются меры ответственности, предусмотренные Порядком формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам, утвержденным постановлением Правительства Республики Хакасия от 30.04.2015 N 202 "Об утверждении Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам и признании утратившими силу отдельных постановлений Правительства Республики Хакасия".

6.5.7. Орган местного самоуправления представляет отчет о расходах местного бюджета, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, по форме и в сроки, устанавливаемые Министерством.

Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления.

6.5.8. Оценка эффективности расходов местных бюджетов, источником софинансирования которых являются субсидии, осуществляется Министерством исходя из достижения значений показателей результативности использования субсидий в отчетном периоде. Значения указанных показателей для муниципальных образований устанавливаются Министерством.

6.5.9. Использование субсидии не по целевому назначению влечет бесспорное взыскание средств субсидии в доход республиканского бюджета либо приостановление (сокращение) предоставления субсидии в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае нарушения органом местного самоуправления муниципального образования условий предоставления и расходования субсидий перечисление субсидии приостанавливается (сокращается) в установленном Министерством финансов Республики Хакасия порядке.

Решения о приостановлении (сокращении) субсидии местному бюджету не принимаются в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.

Министерство обязано за 14 дней уведомить муниципальное образование, не исполнившее сроков реализации мероприятий, на которые предоставляются субсидии, о прекращении потребности в субсидии в текущем финансовом году, приостановлении их финансирования или возврате уже перечисленных субсидий в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. При этом муниципальное образование до наступления предельных сроков выполнения мероприятий, на которые предоставляются субсидии, вправе подать заявку о невозможности исполнения сроков реализации мероприятий с целью своевременного перераспределения средств либо переноса сроков по объективным причинам. Решение о переносе сроков реализации мероприятий либо перераспределении субсидий принимает Министерство.

6.5.10. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления и расходования субсидий осуществляется Министерством.

 

Приложение 5

к текстовой части государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

ПЛАН

реализации государственной программы на 2019 год и плановый период 2020-2021 годы

 

N п/п	Наименование подпрограммы, контрольного события Программы	Ответственный исполнитель (РОГВ/ФИО)	Срок реализации (дата)	Ожидаемый результат реализации	Объем ресурсного обеспечения, тыс. рублей
					всего на очередной финансовый год и плановый период	в том числе на очередной финансовый год
						всего	республиканский бюджет Республики Хакасия	консолидированные бюджеты муниципальных образований	федеральный бюджет	внебюджетные средства
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1	Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»	Министерство образования и науки Республики Хакасия, Министерство финансов Республики Хакасия	Х	С 2016 года будет обеспечена доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, увеличится охват детей различных возрастных групп дошкольными образовательными организациями за счет введения дополнительных мест в системе дошкольного образования; будут созданы условия для обучения школьников по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования; будут проведены работы по благоустройству школьных дворов, школьных зданий, ремонту бассейнов, кровель, строительству и ремонту школьных туалетов, что приведет к увеличению доли образовательных организаций, которые будут соответствовать современным требованиям; увеличится численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования; увеличится доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов; увеличится доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках; увеличится доля молодых учителей в общеобразовательных организациях; средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования будет соответствовать средней заработной плате в системе общего образования Республики Хакасия; средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в Республике Хакасия	19447392,0	7427797,0	7147641,0	0,0	280156,0	0,0
1.1	Предоставление образовательных программ дошкольного образования для 29% детей в возрасте от 0 до 3	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016 – 31.12.2020 гг.	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
1.2	Предоставление образовательных программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, 95% обучающимся	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016 – 31.12.2020 гг.	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
2	Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи»	Министерство образования и науки Республики Хакасия, Министерство культуры Республики Хакасия	Х	Увеличится доля детей, охваченных программами дополнительного образования в целом, в том числе технической направленности; увеличится доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования, имеющих высшую и первую квалификационные категории; увеличится доля обучающихся общеобразовательных организаций, которые будут участвовать в олимпиадах и конкурсах различного уровня; не менее 485 школьников за период реализации программы станут участниками сезонной школы для интеллектуально одаренных детей; за период действия программы 150 педагогов, работающих с одаренными детьми и молодежью, получат поддержку по результатам конкурсов профессионального мастерства;	212572,0	73290,0	73290,0	0,0	0,0	0,0
2.1	Участие не менее 10% детей, охваченных программами дополнительного образования, в программах дополнительного образования технической направленности	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016 – 31.12.2020 гг.	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
2.2	Участие не менее 50% обучающихся по программам общего образования в олимпиадах и конкурсах различного уровня	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016 – 31.12.2020 гг.	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
3	Подпрограмма 3 «Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	Х	Будет сокращен разрыв в образовательных результатах между 10 процентов школ с лучшими результатами единого государственного экзамена и 10 процентов школ с худшими результатами за счет повышения эффективности и качества работы школ с низкими результатами; повысится удовлетворенность населения качеством общего образования; все образовательные организации будут представлять общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании и представлять сведения о своей деятельности на официальных сайтах	22800,0	7600,0	7600,0	0,0	0,0	0,0
3.1	Сокращение разрыва в образовательных результатах между 10 процентами школ с лучшими результатами единого государственного экзамена и 10 процентами школ с худшими результатами (1,53)	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016 – 31.12.2020 гг.	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
3.2	Предоставление публичного доклада и (или) отчета о самообследовании, всеми образовательными организациями (100%)	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016 – 31.12.2020 гг.	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
4	Подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»	Министерство образования и науки Республики Хакасия	Х	создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения	1697384,0	1110797,0	18131,0	0,0	1092666,0	0,0
4.1	Увеличение удельного веса численности обучающихся, занимающихся в одну смену, к 2025 году до 100%	Министерство образования и науки Республики Хакасия	01.01.2016 – 31.12.2025 гг.	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
5	Итого по государственной программе	Министерство образования и науки Республики Хакасия, Министерство культуры Республики Хакасия	Х	обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Республики Хакасия	21380148,0	8619484,0	7246662,0	0,0	1372822,0	0,0

 

 

Приложение 6

к текстовой части государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

 

Поадресное наименование объектов по годам ввода в эксплуатацию

 

№ п/п

№ поз.

Наименование объекта

Наименова-ние работ

Ед. изм.(кол-во зданий /помещений / мест)

Значения показателя

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

год

год

год

год

год

год

год

год

год

год

год

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
	1	г. Абакан
1	1.1	Средняя общеобразовательная школа в 6 микрорайоне	строительство зданий школ	единиц				1/85/1000
2	1.2	Средняя общеобразовательная школа в 8 микрорайоне I жилого района г. Абакана	строительство зданий школ						1/85/1000
3	1.3	Средняя общеобразовательная школа в 9 микрорайоне	строительство зданий школ	единиц						1/85/1000
4	1.4	Средняя общеобразовательная школа в 4 микрорайоне	строительство зданий школ	единиц								1/85/1000
5	1.5	Средняя общеобразовательная школа в 7 микрорайоне	строительство зданий школ	единиц										1/85/1000
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам							1000	1000	1000		1000		1000
6	1.6	Детский сад с бассейном по адресу: г. Абакан, ул. Чехова, 151	строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образователь-ных организаций	единиц				1/48/300
7	1.7	Детский сад с бассейном по адресу: г. Абакан, микрорайон Арбан	строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образователь-ных организаций	единиц				1/48/300
8	1.8	Детский сад с бассейном по адресу: г. Абакан, 6 жилой район, ул. Литвинова, 28	строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образователь-ных организаций	единиц				1/48/300
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам							900
	2	г. Абаза
9	2.1	МБОУ «СОШ № 49», г. Абаза	пристрой к зданиям школ	единиц				1/2/25
10	2.2	МБОУ «СОШ № 49», г. Абаза	проведение капитального ремонта	единиц									1/5/50
11	2.3	МБОУ «СОШ № 50», г. Абаза	проведение капитального ремонта	единиц								1/5/34
	3	г. Саяногорск
12	3.1	МБОУ «СОШ № 3», г. Саяногорск	проведение капитального ремонта	единиц								1/5/116
13	3.2	МБОУ «СОШ № 6», г. Саяногорск	проведение капитального ремонта	единиц					1/5/100
14	3.3	Богословская начальная общеобразовательная школа - филиал МБОУ «Майнская СОШ», г. Саяногорск	проведение капитального ремонта	единиц				1/5/5
	4	г. Сорск
15	4.1	МБОУ «СОШ № 2», г. Сорск	проведение капитального ремонта	единиц						1/5/5
16	4.2	МБОУ «СОШ № 3», г. Сорск	проведение капитального ремонта	единиц				1/17/5
17	4.3	МБДОУ «Детский сад «Солнышко», г. Сорск	проведение капитального ремонта	единиц				1/17/5
	5	г. Черногорск
18	5.1	МБОУ «СОШ № 7»	пристрой к зданиям школ	единиц					1/2/50
19	5.2	МБОУ «СОШ № 3»	проведение капитального ремонта	единиц				1/5/20
20	5.3	МБОУ «СОШ № 4»	проведение капитального ремонта	единиц					1/5/5
21	5.4	МБОУ «СОШ № 15»	проведение капитального ремонта	единиц						1/5/5
22	5.5	МБОУ «СОШ № 13»	проведение капитального ремонта	единиц							1/5/5
23	5.6	МБОУ «СОШ № 16»	проведение капитального ремонта	единиц								1/5/10
24	5.7	МБОУ «СОШ № 1»	проведение капитального ремонта	единиц									1/5/25
25	5.8	МБОУ «СОШ № 20»	проведение капитального ремонта	единиц										1/5/250
26	5.9	МБОУ «СОШ № 4»	проведение капитального ремонта	единиц							1/5/94
27	5.10	МБОУ «СОШ № 9»	повышение эффектив-ности использова-ния помещений образователь-ных организаций	единиц								1/8/50
28	5.11	МБОУ «Гимназия»	повышение эффектив-ности использова-ния помещений образователь-ных организаций	единиц								1/8/44
29	5.12	МБОУ «СОШ № 20»	повышение эффектив-ности использова-ния помещений образователь-ных организаций	единиц										1/5/30
30	5.13	Детский сад в районе МБОУ «НОШ № 3»	строительство	единиц						1/26/120
31	5.14	Детский сад с бассейном	строительство	единиц						1/48/300
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам									420
	6	Алтайский район
32	6.1	Средняя общеобразовательная школа с. Белый Яр, Алтайский район	строительство зданий школ	единиц										1/85/500
33	6.2	МБОУ «Лукьяновская ООШ»	пристрой к зданиям школ	единиц							1/2/20
34	6.3	Школа - детский сад в д. Берёзовка	строительство зданий школ	единиц								1/20/80
35	6.4	МБОУ «Очурская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц						1/5/5
36	6.5	МБОУ «Подсинская СОШ», Алтайский район	проведение капитального ремонта	единиц									1/5/100
37	6.6	МБОУ «Изыхская СОШ», Алтайский район	проведение капитального ремонта	единиц											1/5/36
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам									20		80		500
38	6.7	Детский сад в с. Белый Яр Алтайского района	строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образователь-ных организаций	единиц				1/17/60
39	6.8	Детский сад в с. Подсинее Алтайского района	строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образователь-ных организаций	единиц				1/17/60
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам							120				80		500
	7	Аскизский район
40	7.1	Средняя общеобразовательная школа в с. Усть-Есь	строительство зданий школ	единиц		1/45/250
41	7.2	Средняя общеобразовательная школа в аале Катанов	строительство зданий школ	единиц		1/85/150
42	7.3	Средняя общеобразовательная школа-интернат в с. Аскиз	строительство зданий школ	единиц									1/35/150
43	7.4	Средняя общеобразовательная школа в с. Бирикчуль	строительство зданий школ	единиц					1/35/250
44	7.5	Начальная школа в аале Усть-База	капитальный ремонт	единиц					1/10/20
45	7.6	МБОУ «Лесоперевалочная СОШ № 1»	проведение капитального ремонта	единиц						1/5/5
46	7.7	МБОУ «Лесоперевалочная СОШ N 2»	проведение капитального ремонта	единиц								1/5/50
47	7.8	МБОУ «Верх-Базинская НОШ»	строительство зданий школ	единиц					1/5/20
48	7.9	МБОУ «Вершинотёйская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц		1/5/50
49	7.10	МБОУ «Бискамжинская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц									1/5/20
50	7.11	МБОУ «Болгановская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц											1/5/200
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам				400				250			150
51	7.12	Строительство детского сада в с. Аскиз Аскизского района	строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образователь-ных организаций	единиц				1/26/120
52	7.13	Детский сад в п. Аскиз	строительство	единиц					1/17/60
53	7.14	Детский сад в с. Бельтырское	строительство	единиц					1/26/120
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам							120	180
	8	Бейский район
54	8.1	Средняя общеобразовательная школа в с. Новоенисейка	строительство зданий школ	единиц							1/25/70
55	8.2	Основная общеобразовательная школа в с. Калы	строительство зданий школ										1/25/70
56	8.3	Школа - детский сад, д. Уты	строительство зданий школ	единиц											1/20/80
57	8.4	Начальная школа в с. Койбалы	строительство зданий школ	единиц					1/10/20
58	8.5	МБОУ «Куйбышевская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц								1/5/50
59	8.6	МБОУ «Верх-Киндирлинская НОШ»	проведение капитального ремонта	единиц							1/5/5
60	8.7	Основная общеобразовательная школа в аале Красный Ключ	проведение капитального ремонта	единиц		1/25/70
61	8.8	МБОУ «Сабинская ООШ»	проведение капитального ремонта	единиц									1/5/314
62	8.9	МБОУ Новотроицкая ООШ	реконструк-ция здания	единиц					1/10/20
63	8.10	Начальная школа в аале Чаптыков	строительство зданий школ	единиц					1/10/20
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам							60		70		70		80
64	8.11	Детский сад в д. Калы	строительство зданий	единиц						1/10/120
65	8.12	Детский сад в с. Новокурское	строительство	единиц					1/20/80
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам								200
	9	Боградский район
66	9.1	МБОУ «Сарагашская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц				1/11/5
67	9.2	МБОУ «Большеербинская СОШ», Боградский район	проведение капитального ремонта	единиц							1/5/5
68	9.3	МБОУ «Бородинская СОШ», Боградский район	проведение капитального ремонта	единиц										1/5/20
69	9.4	МБОУ «Боградская СОШ», Боградский район	проведение капитального ремонта	единиц									1/5/100
	10	Орджоникидзевский район
70	10.1	Средняя общеобразовательная школа в с. Июс	строительство зданий школ	единиц			1/52/150
71	10.2	Начальная общеобразовательная школа в п. Копьёво	строительство зданий школ	единиц									1/42/70
72	10.3	Начальная общеобразовательная школа в д. Монастырёво	капитальный ремонт	единиц				1/30/20
73	10.4	МБОУ «Орджоникидзевская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц				1/5/5
74	10.5	МБОУ «Гайдаровская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц		1/5/5
75	10.6	МБОУ «Устино-Копьёвская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц							1/5/0
76	10.7	МБОУ «Кобяковская ООШ»	проведение капитального ремонта	единиц						1/5/50
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам					150						70
	11	Таштыпский район
77	11.1	Основная общеобразовательная школа в с. Нижние Сиры	строительство зданий школ	единиц			1/25/70
78	11.2	Начальная школа в с. Чиланы	строительство зданий школ	единиц					1/10/20
79	11.3	Начальная школа в д. Большие Арбаты	строительство зданий школ	единиц						1/10/20
80	11.4	Средняя общеобразовательная школа в с. Арбаты	строительство зданий школ	единиц							1/5/150
81	11.5	МБОУ «Верх-Таштыпская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц							1/5/0
82	11.6	МБОУ Большесейская СОШ	проведение капитального ремонта туалетных комнат	единиц							1/10/5
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам					70		20	20	150
	12	Усть-Абаканский
83	12.1	Средняя общеобразовательная школа в с. Зелёное	строительство зданий школ	единиц									1/85/500
84	12.2	Средняя общеобразовательная школа в д. Чапаево	строительство зданий школ	единиц					1/46/250
85	12.3	МБОУ «Весенненская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц					1/5/5
86	12.4	МБОУ «Усть-Абаканская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц						1/5/10
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам								250				500
87	12.5	Детский сад в с. Калинино	строительство	единиц					1/26/120
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам								120
	13	Ширинский район
88	13.1	Средняя общеобразовательная школа в микрорайоне «Иткульский», с. Шира	строительство зданий школ	единиц							1/85/500
89	13.2	Начальная школа в аале Трошкин	строительство зданий школ	единиц				1/10/20
90	13.3	МБОУ «Топановская СОШ N 16 им. Н.Н. Кокова»	проведение капитального ремонта	единиц		1/25/40
91	13.4	МБОУ «СОШ № 18» (учебный корпус)	проведение капитального ремонта	единиц						1/5/5
92	13.5	МБОУ «Целинная СОШ № 14»	проведение капитального ремонта	единиц					1/5/5
93	13.6	МБОУ «Туимская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц						1/5/10
94	13.7	МБОУ «Джиримская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц							1/5/30
95	13.8	МБОУ «Борцовская СОШ»	проведение капитального ремонта	единиц								1/5/50
96	13.9	Средняя общеобразовательная школа в с. Целинное	строительство зданий школ	единиц					1/46/250
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам						20		250		500
97	13.10	МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко»	проведение капитального ремонта	единиц				1/10/20
98	13.11	МБДОУ детский сад № 5 «Теремок»	проведение капитального ремонта	единиц					1/10/20
99	13.12	Детский сад в с. Шира (Иткульский район комплексной застройки)	строительство	единиц					1/46/260
		Планируемое коли-чество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам								260
	14	Государственные общеобразовательные организации
100	14.1	ГБОУ РХ «Аскизская школа-интернат»	проведение капитального ремонта	единиц											1/5/10
101	14.2	ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения»	проведение капитального ремонта	единиц					1/5/10
102	14.3	ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха»	проведение капитального ремонта	единиц							1/5/10
103	14.4	ГБОУ РХ «Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова»	проведение капитального ремонта	единиц						1/5/10
104	14.5	ГБОУ РХ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Черногорская школа-интернат»	проведение капитального ремонта	единиц										1/5/10
105	14.6	ГБОУ РХ «Боградская санаторная школа-интернат»	проведение капитального ремонта	единиц									1/5/10
		ИТОГО планируемое количество вводимых мест по годам, в том числе:		единиц	0	400	220	20	2220	2530	1660	500	1450	500	2080
		Планируемое количество вводимых мест за счет строительства общеобразовательных организаций по годам		единиц	0	400	220	20	1080	1770	1240	500	1370	500	1580
		Планируемое количество вводимых мест за счет строительства дошкольных образовательных организаций по годам		единиц	0	0	0	0	1140	760	420	0	80	0	500

 

 

 

Приложение 7

к текстовой части государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

Информация о компенсировании мест для детей, в возрасте старше 3 лет,

которые будут созданы в результате строительства дошкольных образовательных организаций

с участием средств федерального бюджета в 2018–2019 годах в других общеобразовательных организациях,

реализующих программы дошкольного образования Республики Хакасия

 

Наименование объекта

Мощность строящегося объекта

Количество мест для детей в возрасте старше 3 лет, подлежащих компенсированию в других дошкольных образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования

Сведения о компенсированных местах

Всего мест

В том числе количество мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

Наименование образовательной организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования

Коли-чество мест, для детей до 3 лет

Формы ввода мест

строительство

реконструкция

выкуп

перепрофилирова-ние

капитальный ремонт

поддержка государственно-частного партнерства

вариативные формы (группы кратковременного пребывания)

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Строительство детского сада в селе Аскиз, Горького 2, Аскизского района	120	60	60	МБДОУ Бирикчульский детский сад «Солнышко»	20				20
				МБДОУ Бискамжинский детский сад «Лесовичок»	15				15
				МБДОУ Вершино-Тейский детский сад «Теремок»	15				15
				МБОУ Лесоперевалочная средняя общеобразовательная школа № 1 (структурное подразделение детский сад «Виктория»)	10				10
				ИТОГО:	60				60
Строительство детского сада с бассейном по адресу: г. Абакан, ул. Чехова, 151 в III жилом районе	300	80	220	МБДОУ «Детский сад «Настенька»	10				10
				МБДОУ «Детский сад «Дениска»	58				58
				МБДОУ «Детский сад «Матрёшка»	48				48
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Колокольчик»	15							15
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Хрусталик»	15							15
				МБДОУ «Детский сад «Тополек»	15							15
				МБДОУ «Детский сад «Теремок»	15							15
				МБДОУ «Детский сад «Мастерок»	15							15
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Золотая рыбка»	15							15
				МБДОУ «Детский сад «Елочка»	14							15
				ИТОГО:	220				116			104
Строительство детского сада с бассейном по адресу: г. Абакан, ул. Арбан, во II жилом районе	300	80	220	МБДОУ «Детский сад «Жаворонок»	15							15
				МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка»	15							15
				МБДОУ «Детский сад «Настенька»	25							25
				МБДОУ «Детский сад «Дениска»	15							15
				МБДОУ «Детский сад «Матрешка»	15							15
				МБДОУ «Детский сад «Дашенька»	30							30
				МБДОУ «Детский сад «Филиппок»»	30							30
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Росинка»	15							15
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Радуга»	15							15
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Дельфин»	15							15
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Ивушка»	15							15
				МБОУ «СОШ № 4» (дошкольные группы «Ромашка»)	15							15
				ИТОГО:	220							220
Строительство детского сада с бассейном по адресу: г. Абакан, ул. Литвинова, 28, в VI жилом районе	300	80	220	МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка»	8				8
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Золотая рыбка»	25				25
				МБДОУ «Детский сад «Настенька»	20				20
				МБДОУ «Детский сад «Добрыня»	46				46
				МБДОУ «Детский сад «Аленка»	25				25
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Мечта»	25				25
				МБДОУ «Детский сад «Жаворонок»	24				24
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Сказка»	25				25
				МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад «Росинка»	22				22
				ИТОГО:	220				220
				ИТОГО ПО РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ:	720				396			324

 

 

 

Информация о компенсировании мест для детей, в возрасте старше 3 лет, которые будут созданы

в результате строительства дошкольных образовательных организаций с участием средств федерального бюджета

в 2019–2021годах в других общеобразовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования Республики Хакасия (национальный проект «Демография»)

 

Наименование объекта

Мощность строящегося объекта

Количество мест для детей в возрасте старше 3 лет, подлежащих компен-сированию в других дошкольных образователь-ных организациях, реализующих программы дошкольного образования

Сведения о компенсированных местах

Всего мест

В том числе коли-чество мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

Наименование образовательной организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования

Количество мест, для детей до 3 лет

Формы ввода мест

строительство

реконструкция

выкуп

перепрофилирование

капитальный ремонт

поддержка государственно-частного партнерства

вариативные формы (группы кратковременного пребывания)

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Строительство детского сада в селе Бельтырское, Аскизского района	120	60	60	МБДОУ д/с «Елочка» (с. Усть-Чуль)	5				5
				Луговская НОШ – филиал МБОУ Калининской СОШ	5				5
				МБДОУ д/с «Ручеек» (аал Катанов)	5				5
				МБДОУ д/с «Аленушка» (рп Вершина Тёи)	15				15
				МБОУ Лесоперевалочная СОШ № 1	10				10
				МБДОУ Усть-Камыштинский д/с «Малышок»	5				5
				МБДОУ Кызласский д/с «Куничек»	5				5
				МБДОУ Болгановская СОШ	5				5
				МБОУ Верх-Аскизская СОШ	5				5
				ИТОГО:	60				60
Строительство детского сада в селе Новокурское Бейского района	80	40	40	МБДОУ «Бейский детский сад «Родничок»	30				30
				МБДОУ «Кирбинский детский сад «Ручеек»	10				10
				ИТОГО:	40				40
Строительство детского сада в селе Шира, мкрн Иткульский	260	80	180	МБДОУ детский сад № 5 «Теремок» с. Шира	40				40
				МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» с. Шира	40				40
				МБДОУ детский сад № 9 «Малыш» с. Шира	20				20
				МБДОУ детский сад № 6 «Жемчужинка» п. Колодезный	20				20
				МБДОУ детский сад № 11 «Колосок» с. Целинное	40				40
				МБДОУ детский сад № 4 «Березка» с. Туим	20				20
				ИТОГО:	180				180
Строительство детского сада в селе Калинино Усть-Абаканского района	120	60	60	МБДОУ ДС «Звездочка»	60				60
				ИТОГО:	60				60
Строительство детского сада с бассейном в городе Черногорске	300	80	220	МБДОУ «Алёнка»	20				20
				МАДОУ «Золотая рыбка»	20				20
				МБДОУ «Чайка»	20				20
				МБДОУ «Гнездышко»	20				20
				МАДОУ «Калинка»	20				20
				МБДОУ «Росинка»	20				20
				МБДОУ «Радуга»	20				20
				МБДОУ «Ручеёк»	20				20
				МБДОУ «Ромашка»	20				20
				МБДОУ Сказка»	40				40
				ИТОГО	220				220
Строительство детского сада в городе Черногорске	120	60	60	МБДОУ «Улыбка»	20				20
				МБДОУ «Мишутка»	20				20
				МБДОУ «Звёздочка»	20				20
				ИТОГО	60				60
ИТОГО ПО РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ:	1000	380	620		620				620

 

 

 

Приложение 8

к текстовой части государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

 

План мероприятий по реализации регионального проекта «Успех каждого ребенка» в Республике Хакасия

№ п/п	Наименование результата, мероприятия, контрольной точки	Сроки реализации
		Начало	Окончание
1.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей[1]	01.01.2019	31.12.2019
2.	Не менее чем 20 % от общего числа обучающихся Республики Хакасия приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию	01.01.2019	31.12.2019
3.	Построение индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее».	01.01.2019	31.12.2019
4.	В общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	01.01.2019	31.12.2019
5.	Созданы детские технопарки, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 3 детских технопарков «Кванториум» и 3[2] мобильных технопарков «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) [3]	01.01.2019	31.12.2019
6.	Не менее 34 % детей в Республике Хакасия с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	01.01.2019	31.12.2019
7.	В Республике Хакасия создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», с охватом не менее 5 % обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	01.01.2020	31.12.2020
8.	Внедрена методология сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися	01.01.2020	30.07.2020
9.	В Республики Хакасия внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей, оказавшихся с трудной жизненной ситуации для получения доступного дополнительного образования и реализации талантов детей из малообеспеченных семей [4]	01.01.2019	31.12.2021
10.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	01.01.2020	31.12.2020
11.	Не менее чем 35 % от общего числа обучающихся Республики Хакасия приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию	01.01.2020	31.12.2020
12.	Не менее 2,3 тыс. детей в Республике Хакасия получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»	01.01.2020	31.12.2020
13.	В общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	01.01.2020	31.12.2020
14.	Созданы детские технопарки, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 3 детских технопарков «Кванториум» и 3[5] мобильных технопарков «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) [6]	01.01.2020	31.12.2020
15.	Не менее 46 % детей в Республике Хакасия с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	01.01.2020	31.12.2020
16.	В Республике Хакасия создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», с охватом не менее 1,5 % обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	01.01.2020	31.12.2020
17.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Республики Хакасия, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год[7]	01.01.2020	31.12.2020
18.	Внедрена целевая модель функционирования коллегиальных органов управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений, в целях участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе обновления образовательных программ	01.01.2021	31.12.2021
19.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	01.01.2021	31.12.2021
20.	Не менее 45 % от общего числа обучающихся Республики Хакасия приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию.	01.01.2021	31.12.2021
21.	Не менее 4645 детей в Республики Хакасия получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»	01.01.2021	31.12.2021
22.	Созданы детские технопарки, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 3 детских технопарков «Кванториум» и 3[8] мобильных технопарков «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) [9]	01.01.2021	31.12.2021
23.	В общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	01.01.2021	31.12.2021
24.	Не менее 52 % детей в Республике Хакасия с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	01.01.2021	31.12.2021
25.	В Республике Хакасия создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», с охватом не менее 5 % обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	01.01.2021	31.12.2021
26	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Республики Хакасия, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год[10]	01.01.2021	31.12.2021
27.	Не менее чем 55 % от общего числа обучающихся Республики Хакасия приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию	01.01.2022	31.12.2022
28.	Не менее 9,2 тыс. детей в Республике Хакасия получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»	01.01.2022	31.12.2022
29.	В общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	01.01.2022	31.12.2022.
30.	Созданы детские технопарки, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 3 детских технопарков «Кванториум» и 3[11] мобильных технопарков «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) [12]	01.01.2022	31.12.2022
31.	Не менее 58 % детей в Республике Хакасия с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	01.01.2022	31.12.2022
32.	В Республике Хакасия создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», с охватом не менее 5 % обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	01.01.2022	31.12.2022
33.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Республики Хакасия, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год[13]	01.01.2022	28.02.2022
34.	Не менее чем 70 %Республики Хакасия приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию	01.01.2023	31.12.2023
35.	Не менее 13,9 тыс. детей в Республике Хакасия получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»	01.01.2023	31.12.2023
36.	В общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	01.01.2023	31.12.2023
37.	Созданы детские технопарки, в том числе за счет федеральной поддержкине менее 3 детских технопарков «Кванториум» и 3[14] мобильных технопарков «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) [15]	01.01.2023	31.12.2023
38.	Не менее 64 % детей в Республике Хакасия с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	01.01.2023	31.12.2023
39.	В Республике Хакасия создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», с охватом не менее 5 % обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	01.01.2023	31.12.2023
40.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Республики Хакасия, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год[16]	01.01.2023	31.12.2023 [17]
41.	Не менее чем 85 % от общего числа обучающихся Республики Хакасия приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию	01.01.2024	31.12.2024
42.	Не менее 18,5 тыс. детей в Республике Хакасия получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»	01.01.2024	31.12.2024
43.	В общеобразовательных организациях Республике Хакасия, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	01.01.2024	31.12.2024
44.	Созданы детские технопарки, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 3 детских технопарков «Кванториум» и 3 мобильных технопарков «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)	01.01.2024	31.12.2024
45.	В Республике Хакасия создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», с охватом не менее 5 % обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	01.01.2024	31.12.2024
46.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Республики Хакасия, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год[18]	01.01.2024	31.12. 2024
47.	Не менее 70 % детей в Республике Хакасия с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	01.01.2024	31.12.2024
48.	Не менее чем 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам и расположенных в Республике Хакасия вовлечены в различные формы сопровождения, наставничества и шефства[19]	01.01.2024	31.12.2024
49.	Обучающимся 5-11 классов в Республике Хакасия предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения	01.01.2024	31.12.2024

Финансовое обеспечение реализации регионального проекта «Успех каждого ребенка» в Республике Хакасия

 

№ п/п	Наименование федерального проекта и источники финансирования	Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)						Всего (млн. рублей)
		2019	2020	2021	2022	2023	2024
1.	Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся
1.1.	Созданы детские технопарки, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 3 детских технопарков «Кванториум» и 3 мобильных технопарков «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)	-	-	-	30,000	-	-	30,000
1.1.1.	Федеральный бюджет	-	-	-	29,700	-	-	29,700
1.1.1.1	из них межбюджетные трансферты бюджету Республики Хакасия	-	-	-	29,700	-	-	29,700
1.1.2.	Бюджет Республики Хакасия	-	-	-	0,300	-	-	0,300
1.1.2.1	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) муниципальных образований Республики Хакасия	-	-	-	0,300	-	-	0,300
1.1.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Хакасия	-	-	-	-	-	-	-
1.1.3.1	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	-	-	-	-	-	-	-
1.1.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
1.2.	Создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», с охватом не менее 5 % обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования Республики Хакасия.	-	-	-	256,000	256,000	270,000	782,000
1.2.1.	Федеральный бюджет	-	-	-	253,440	253,440	267,300	774,18
1.2.1.1	из них межбюджетные трансферты бюджету Республики Хакасия	-	-	-	253,440	253,440	267,300	774,18
1.2.2.	Бюджет Республики Хакасия	-	-	-	2,560	2,560	2,700	7,82
1.2.2.1	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) муниципальных образований Республики Хакасия	-	-	-	2,560	2,560	2,700	7,82
1.2.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Хакасия	-	-	-	-	-	-	-
1.2.3.1	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	-	-	-	-	-	-	-
1.2.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
1.3.	В общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом.	18,831	-	-	20,000	20,000	20,000	78,831
1.3.1.	Федеральный бюджет	17,136	-	-	19,800	19,800	19,800	76,536
1.3.1.1	из них межбюджетные трансферты бюджету Республики Хакасия	17,136	-	-	19,800	19,800	19,800	76,536
1.3.2.	Бюджет Республики Хакасия	1,695	-	-	0,200	0,200	0,200	2,295
1.3.2.1	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) муниципальных образований Республики Хакасия	1,695	-	-	0,200	0,200	0,200	2,295
1.3.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Хакасия	-	-	-	-	-	-	-
1.3.3.1	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	-	-	-	-	-	-	-
1.3.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
1.4.	Не менее 18 тыс. детей получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее».	-	-	-	0,150	0,200	0,200	0,550
1.4.1.	Федеральный бюджет	-	-	-	-	-	-	-
1.4.1.1	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)Республики Хакасия	-	-	-	-	-	-	-
1.4.2.	Бюджет Республики Хакасия	-	-	-	0,150	0,200	0,200	0,55
1.4.2.1	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) муниципальных образований Республики Хакасия		-	-	0,150	0,200	0,200	0,55
1.4.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Хакасия	-	-	-	-	-	-	-
1.4.3.1	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	-	-	-	-	-	-	-
1.4.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
ИТОГО		18,831	-	-	306,15	276,2	290,2	891,381
Федеральный бюджет		17,136	-	-	302,94	273,24	287,1	880,416
из них межбюджетные трансферты бюджету Республики Хакасия		17,136	-	-	302,94	273,24	287,1	880,416
Бюджет Республики Хакасия		1,695	-	-	3,21	2,96	3,1	10,965
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) муниципальных образований Республики Хакасия		1,695	-	-	3,21	2,96	3,1	10,964
Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Хакасия		-	-	-	-	-	-	-
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		-	-	-	-	-	-	-
внебюджетные источники		-	-	-	-	-	-	-

 

 

Приложение 9

к текстовой части государственной программы Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

 

 

План мероприятий по реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» в Республике Хакасия

№ п/п	Наименование результата, мероприятия, контрольной точки	Сроки реализации
		Начало	Окончание
1.	Апробация и тестирование модульной федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и набора типовых информационных решений	01.01.2019	31.12.2019
	Внедрение федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и набора типовых информационных решений (все очереди) во всех муниципальных образованиях Республики Хакасия	01.01.2019	31.12.2024
	Не менее чем 20 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов	01.01.2019	31.12.2019
	Обеспечено интернет-соединение со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, и гарантированным интернет-трафиком не менее 65 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия	01.01.2019	31.12.2019
	Для не менее чем 350 детей, обучающихся в 5 % общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия, проведен эксперимент по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий	01.01.2020	31.12.2020
	В Республики Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.07.2019	31.12.2020
	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	01.07.2019	01.08.2019
	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	01.01.2020	29.02.2020
	В Республики Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.01.2020	31.12.2020
	Не менее чем 40 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов	01.01.2020	31.12.2020
	Обновлено не менее чем в 40 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов	01.01.2020	31.12.2020
	Не менее 70 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, и гарантированным интернет-трафиком	01.01.2020	31.12.2020
	Создан центр цифрового образования детей, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 центров цифрового образования «IT-куб» с охватом не менее 400 детей	01.07.2019	31.12.2020
	Для не менее чем 700 детей, обучающихся в 10 % общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия, в основные общеобразовательные программы внедрены современные цифровые технологии	01.09.2020	31.12.2021
	В Республики Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.07.2020	31.12.2021
	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	01.07.2020	01.08.2020
	В Республики Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.01.2021	31.12.2021
	Не менее чем 70 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов	01.01.2021	31.12.2021
	Не менее 75 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, и гарантированным интернет-трафиком	01.01.2021	31.12.2021
	Создан второй центр цифрового образования детей, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 800 центров цифрового образования «IT-куб» с охватом не менее 800 детей	01.07.2020	31.12.2021
	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию ключевых центров развития детей (центров цифрового образования «IT-куб»)	01.07.2020	01.08.2020
	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию ключевых центров развития детей (центров цифрового образования «IT-куб»)	01.01.2021	28.02.2021
	Создан второй центр цифрового образования детей «IT-куб» с охватом не менее 800 детей	01.03.2021	31.12.2021
	Для не менее чем 1050 детей, обучающихся в 15 % общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия, в основные общеобразовательные программы внедрены современные цифровые технологии	01.09.2021	31.12.2022
	В Республики Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.07.2021	31.12.2022
	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	01.07.2021	01.08.2021
	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	01.01.2022	28.02.2022
	В Республики Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.01.2022	31.12.2022
	Все образовательные организации, расположенные на территории Республики Хакасия обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов	01.01.2022	31.12.2022
	Во всех образовательных организациях, расположенных на территории Республики Хакасия обновлено информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов	01.01.2022	31.12.2022
	Не менее 85 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, и гарантированным интернет-трафиком	01.01.2022	31.12.2022
	Обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, и гарантированным интернет-трафиком не менее 85 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия		31.12.2022
	Создан третий центр цифрового образования детей, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 3 центров цифрового образования «IT-куб» с охватом не менее 1200 детей	01.07.2021	31.12.2022
	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию ключевых центров развития детей (центров цифрового образования «IT-куб»)	01.07.2021	01.08.2021
	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию ключевых центров развития детей (центров цифрового образования «IT-куб»)	01.07.2021	28.02.2021
	Создано 3 центра цифрового образования детей «IT-куб» с охватом не менее 1200 детей	01.07.2021	31.12.2022
	Для не менее чем 1400 детей, обучающихся в 20 % общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия, в основные общеобразовательные программы внедрены современные цифровые технологии	01.09.2022	31.12.2023
	В Республики Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.07.2022	31.12.2023
	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	01.07.2022	01.08.2022
	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	01.01.2023	28.02.2023
	В Республике Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.01.2023	31.12.2023
	Не менее 95 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, и гарантированным интернет-трафиком	01.01.2023	31.12.2023
	Для не менее чем 1750 детей, обучающихся в 25 % общеобразовательных организаций , расположенных на территории Республики Хакасия, в основные общеобразовательные программы внедрены современные цифровые технологии	01.09.2023	31.12.2024
	Во всех муниципальных образованиях Республики Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.07.2023	31.12.2024
	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	01.07.2023	01.08.2023
	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	01.01.2024	29.02.2024
	Во всех муниципальных образованиях Республики Хакасия внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	01.01.2024	31.12.2024
	100 % образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, и гарантированным интернет-трафиком	01.01.2024	31.12.2024
	На территории Республики Хакасия реализована программа профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды	01.11.2018	31.12.2024
	Во всех образовательных организациях, расположенных на территории Республики Хакасия внедрены механизмы обеспечения оценки качества результатов промежуточной и итоговой аттестации обучающихся на онлайн-курсах, независимо от места их нахождения, в том числе на основе применения биометрических данных	01.01.2021	31.12.2024

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Финансовое обеспечение реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» в Республике Хакасия

 

№ п/п	Наименование регионального проекта и источники финансирования	Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)						Всего (млн. рублей)
		2019	2020	2021	2022	2023	2024
1. Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней
1.1.	Во всех субъектах Российской Федерации внедрена целевая модель цифровой образовательной среды. Для не менее 500 тыс. детей, обучающихся в 25% общеобразовательных организаций 75 субъектов Российской Федерации, проведен эксперимент по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий	0,00	1 056,72	754,80	84,8	14,034	29,4	1939,754
1.1.1.	федеральный бюджет	0,00	1 046,15	747,25	83,95	13,894	29,106	1920,35
1.1.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету Республике Хакасия	0,00	1 046,15	747,25	83,95	13,894	29,106	1920,35
1.1.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету Республики Хакасия	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.3.	консолидированный бюджет Республики Хакасия	0,00	10,57	7,55	0,85	0,14	0,294	19,404
1.1.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджет муниципальным образованиям Республики Хакасия	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.4.	внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.2.	Созданы центры цифрового образования детей "IT-куб"	0,00	15,46	14,05	23,78	0,00	0,00	53,29
1.2.1.	федеральный бюджет	0,00	15,31	13,91	23,54	0,00	0,00	52,76
1.2.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету Республике Хакасия	0,00	15,31	13,91	23,54	0,00	0,00	52,76
1.2.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.2.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету Республики Хакасия	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.2.3.	консолидированные бюджеты субъектов Российской Федерации	0,0	0,15	0,14	0,24	0,00	0,00	0,53
1.2.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджет муниципальным образованиям Республики Хакасия	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.2.4.	внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Всего по федеральному проекту, в том числе:		0,00	1 072,18	768,85	108,58	14,03	29,40	1 993,04
федеральный бюджет		0,00	1 061,46	761,16	107,49	13,89	29,11	1 973,11
из них межбюджетные трансферты бюджету Республики Хакасия		0,00	1 061,46	761,16	107,49	13,89	29,11	1 973,11
бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации		0,00	0	0	0	0	0	0
из них межбюджетные трансферты бюджету Республики Хакасия		0,00	0	0	0	0	0	0
консолидированный бюджет Республики Хакасия		0,00	10,72	7,69	1,09	0,14	0,294	19,934
из них межбюджетные трансферты бюджет муниципальным образованиям Республики Хакасия		0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
внебюджетные источники		0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00

 

 

 

 

Глава Республики Хакасия –

Председатель Правительства

Республики Хакасия                                                                                                                               В. Коновалов

---

[1] Результат формируется накопительным итогом по отношению к соответствующему году

[2] Далее по аналогичным мероприятиям – накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки «Кванториум» в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков «Кванториум» на территории субъекта РФ

[3] Подлежит ежегодному уточнению по итогам конкурсного отбора Минпросвещения России

[4] Результат не относится к субъектам Российской Федерации, получившим в 2017-2018 годах субсидию по мероприятию 3.2. Федеральной целевой программы развитие образования.

[5] Далее по аналогичным мероприятиям – накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки «Кванториум» в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков «Кванториум» на территории субъекта Российской Федерации

[6] Подлежит ежегодному уточнению по итогам конкурсного отбора Минпросвещения России

[7] За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

[8] Далее по аналогичным мероприятиям – накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки «Кванториум» в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков «Кванториум» на территории субъекта РФ

[9] Подлежит ежегодному уточнению по итогам конкурсного отбора Минпросвещения России

[10] За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

[11] Далее по аналогичным мероприятиям – накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки «Кванториум» в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков «Кванториум» на территории субъекта РФ

[12] Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

[13] За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

[14] Далее по аналогичным мероприятиям – накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки «Кванториум» в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков «Кванториум» на территории субъекта РФ

[15]Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

[16] За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

[17]Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

[18] За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

[19] Результат формируется накопительным итогом по отношению к соответствующему году