от 13.08.2018 № 432 О внесении изменений в государственную программу Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия (2016–2020 годы)», утвержденную постановлением Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 553
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Правительства Республики Хакасия
от 13.08.2018 № 432
О внесении изменений в государственную программу
Республики Хакасия «Развитие профессионального
образования в Республике Хакасия (2016–2020 годы)»,
утвержденную постановлением Правительства
Республики Хакасия от 27.10.2015 № 553
Правительство Республики Хакасия ПОСТАНОВЛЯЕТ:
Внести в
государственную программу Республики
Хакасия «Развитие
профессионального образования в Республике Хакасия (2016–2020 годы)»,
утвержденную постановлением Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 №
553 (Официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru), 04.01.2018, № 1900201801040011; «Вестник Хакасии»,
2015, № 73; 2016, № 42; 2017, № 4, № 36), следующие изменения:
1) в паспорте программы:
позицию «Целевые показатели» изложить в следующей редакции:
|
«Целевые показатели |
– |
показатель 1 «Доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года (нарастающим итогом)»: 2016 год – 51,1%; 2017 год – 53,3%; 2018 год – 55,6%; 2019 год – 57,8%; 2020 год – 60,0%; показатель 2 «Доля оснащенных современным оборудованием профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы по подготовке квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена для приоритетных отраслей экономики Республики Хакасия (нарастающим итогом)»: 2016 год – 37%; 2017 год – 37%; 2018 год – 40%; 2019 год – 43%; 2020 год – 45%; показатель 3 «Доля студенческих общежитий государственных профессиональных образовательных организаций, оснащенных мебелью и бытовой техникой (нарастающим итогом)»: 2016 год – 70%; 2017 год – 70%; 2018 год – 80%; 2019 год – 90%; 2020 год – 100%; показатель 4 «Удельный вес численности студентов профессиональных образовательных организаций, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях (нарастающим итогом)»: 2016 год – 94%; 2017 год – 96%; 2018 год – 100%; 2019 год – 100%; 2020 год – 100%; показатель 5 «Доля педагогических работников, вовлеченных в мероприятия по повышению квалификации различного уровня (конкурсы, гранты, семинары), от их общего числа (нарастающим итогом)»: 2016 год – 15%; 2017 год – 20%; 2018 год – 30%; 2019 год – 40%; 2020 год – 45%; показатель 6 «Доля студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших социальную поддержку в соответствии с законодательством»: 2016 год – 100%; 2017 год – 100%; 2018 год – 100%; 2019 год – 100%; 2020 год – 100%; показатель 7 «Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций»: 2016 год – 0%; 2017 год – 78,5%; 2018 год – 100%; 2019 год – 100%; 2020 год – 100%; показатель 8 «Количество образовательных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредитации (нарастающим итогом)»: 2016 год – 1 единица; 2017 год – 2 единицы; 2018 год – 3 единицы; 2019 год – 4 единицы; 2020 год – 5 единиц; показатель 9 «Удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе (нарастающим итогом)»: 2016 год – 15%; 2017 год – 18%; 2018 год – 20%; 2019 год – 25%; 2020 год – 25%; показатель 10 «Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)»: 2016 год – 101%; 2017 год – 102%; 2018 год – 103%; 2019 год – 105%; 2020 год – 107%; показатель 11 «Доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости»: 2016 год – 9%; 2017 год – 8%; 2018 год – 7%; 2019 год – 7%; 2020 год – 7%; показатель 12 «Охват населения программами дополнительного
профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в
возрасте 2016 год – 41%; 2017 год – 45%; 2018 год – 49%; 2019 год – 52%; 2020 год – 55%; показатель 13 «Доля обучающихся девятых классов общеобразовательных организаций Республики Хакасия, получивших квалифицированную помощь по профессиональной ориентации»: 2016 год – 100%; 2017 год – 100%; 2018 год – 100%; 2019 год – 100%; 2020 год – 100%; показатель 14 «Доля студентов профессиональных образовательных организаций, вовлеченных в объединения и проекты научно-технической, творческой и спортивной направленности (нарастающим итогом)»: 2016 год – 30%; 2017 год – 35%; 2018 год – 40%; 2019 год – 45%; 2020 год – 50%; показатель 15 «Количество команд профессиональных образовательных организаций – участников региональных и отраслевых чемпионатов «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)»: 2016 год – 5 единиц; 2017 год – 6 единиц; 2018 год – 6 единиц; 2019 год – 7 единиц; 2020 год – 8 единиц; показатель 16 «Удельный вес численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия, получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия, в общей численности обучающихся за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия (нарастающим итогом)»: 2016 год – 90%; 2017 год – 95%; 2018 год – 100%; 2019 год – 100%; 2020 год – 100%; показатель 17 «Численность выпускников образовательных
организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», тыс. чел. за год: 2016 год – 0; 2017 год – 0,07; 2018 год – 0,17; 2019 год – 0,21; 2020 год – 0,3; показатель 18 «Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», шт.: 2016 год – 0; 2017 год – 0; 2018 год – 1; 2019 год – 2; 2020 год – 4»; |
позицию
«Объемы бюджетных ассигнований» изложить
в следующей редакции:
|
«Объемы бюджетных ассигнований |
– |
4281501,0 тыс. рублей, из них средства федерального бюджета – 13064,0 тыс. рублей. 2016 год – 908315,0 тыс. рублей; из них средства республиканского бюджета – 903043,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 5272,0 тыс. рублей; 2017 год – 968787,0 тыс. рублей; из них средства республиканского бюджета – 966330,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 2457,0 тыс. рублей; 2018 год – 1067316,0 тыс. рублей; из них средства республиканского бюджета – 1061981,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 5335,0 тыс. рублей; 2019 год – 852677,0 тыс. рублей; 2020 год – 484406,0 тыс. рублей»; |
|
позицию
«Ожидаемые результаты реализации» изложить
в следующей редакции:
|
«Ожидаемые результаты реализации |
– |
увеличение доли выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года до 60%; увеличение доли оснащенных современным оборудованием профессиональных образовательных организаций до 45%; увеличение доли студенческих общежитий государственных профессиональных образовательных организаций, оснащенных мебелью и бытовой техникой, до 100%; увеличение удельного веса численности студентов профессиональных образовательных организаций, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях, до 100%; увеличение доли педагогических работников, вовлеченных в мероприятия по повышению квалификации различного уровня, до 45%; сохранение доли студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших социальную поддержку в соответствии с законодательством, в размере 100%; увеличение доли профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, до 100%; увеличение количества образовательных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредитации, до 5 единиц; увеличение удельного веса числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, до 25%; увеличение охвата населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы) до 55%; увеличение доли обучающихся девятых классов общеобразовательных организаций Республики Хакасия, получивших квалифицированную помощь по профессиональной ориентации, до 100%; увеличение доли студентов профессиональных образовательных организаций, вовлеченных в объединения и проекты научно-технической, творческой и спортивной направленности, до 50%; увеличение удельного веса численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия, получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия, в общей численности обучающихся за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия до 100%; увеличение количества команд профессиональных образовательных организаций – участников региональных и отраслевых чемпионатов «Ворлдскиллс Россия» до 8 единиц; увеличение доли инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), до 107%; уменьшение доли студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, до 7%; увеличение численности выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам «Ворлдскиллс Россия», до 0,3 тыс. человек к 2020 году; увеличение количества специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс Россия», до 4 единиц к 2020 году»; |
2) в графе 8 таблицы 1 раздела 3:
строку 3 дополнить цифрой «, 7»;
в строке 6 цифру «7» заменить цифрой «8»;
в строке 7 цифры «8, 9, 10, 11, 12» заменить цифрами «9, 10, 11, 12, 13»;
в строке 9 цифры «13, 14, 15» заменить цифрами «14, 15, 16, 17, 18»;
3) раздел 4 изложить в следующей редакции:
«4. Информация о ресурсном обеспечении государственной программы
Таблица 2
Ресурсное обеспечение реализации государственной программы
|
Наименование государственной программы, задачи, подпрограммы, основного мероприятия |
ГРБС (ответственный исполнитель, соисполнитель) |
Объем бюджетных ассигнований по годам, тыс. рублей | ||||
|
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Государственная программа Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия (2016– 2020 годы)» |
|
908315 |
968787 |
1067316 |
852677 |
484406 |
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
819069 |
873274 |
951507 |
763069 |
432263 | |
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия |
813797 |
870817 |
946172 |
763069 |
432263 | |
|
Федеральный бюджет |
5272 |
2457 |
5335 |
0 |
0 | |
|
Министерство спорта Республики Хакасия |
89246 |
95513 |
115809 |
89608 |
52143 | |
|
Задача 1 «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия» |
|
902127 |
962720 |
1063197 |
848737 |
480719 |
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
812881 |
867207 |
947388 |
759129 |
428576 | |
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия |
810241 |
866526 |
942053 |
759129 |
428576 | |
|
Федеральный бюджет |
2640 |
681 |
5335 |
0 |
0 | |
|
Министерство спорта Республики Хакасия |
89246 |
95513 |
115809 |
89608 |
52143 | |
|
Основное мероприятие 1.1 «Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования» |
|
900277 |
960397 |
1061747 |
848013 |
479995 |
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
811031 |
864884 |
945938 |
758405 |
427852 | |
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия |
808891 |
864884 |
940603 |
758405 |
427852 | |
|
Федеральный бюджет |
2140 |
0 |
5335 |
0 |
0 | |
|
Министерство спорта Республики Хакасия |
89246 |
95513 |
115809 |
89608 |
52143 | |
|
Основное мероприятие 1.2 «Развитие кадровых ресурсов системы профессионального образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
1850 |
2323 |
1450 |
724 |
724 |
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия |
1350 |
1642 |
1450 |
724 |
724 | |
|
Федеральный бюджет |
500 |
681 |
0 |
0 |
0 | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Задача 2 «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
2570 |
2476 |
700 |
700 |
700 |
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия |
770 |
700 |
700 |
700 |
700 | |
|
Федеральный бюджет |
1800 |
1776 |
0 |
0 |
0 | |
|
Основное мероприятие 2.1 «Создание регионального сегмента системы независимой оценки качества профессионального образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
170 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
Основное мероприятие 2.2 «Развитие системы непрерывного профессионального образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
2400 |
2376 |
600 |
600 |
600 |
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия |
600 |
600 |
600 |
600 |
600 | |
|
Федеральный бюджет |
1800 |
1776 |
0 |
0 |
0 | |
|
Задача 3 «Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
3618 |
3591 |
3419 |
3240 |
2987 |
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия |
2786 |
3591 |
3419 |
3240 |
2987 | |
|
Федеральный бюджет |
832 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
|
Основное мероприятие 3.1 «Предоставление мер социальной поддержки и стимулирования одаренным студентам, проведение олимпиад и конкурсов, в том числе профессионального мастерства, участие студентов во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
3618 |
3591 |
3419 |
3240 |
2987 |
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия |
2786 |
3591 |
3419 |
3240 |
2987 | |
|
Федеральный бюджет |
832 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
Общий объем финансирования мероприятий государственной программы из республиканского бюджета Республики Хакасия составляет 4281501,0 тыс. рублей, в том числе 2016 год – 908315,0 тыс. рублей; 2017 год – 968787,0 тыс. рублей; 2018 год – 1067316,0 тыс. рублей; 2019 год – 852677,0 тыс. рублей; 2020 год – 484406,0 тыс. рублей.
На решение первой задачи государственной программы «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия» будет направлено 4257500,0 тыс. рублей, в том числе 2016 год – 902127,0 тыс. рублей, 2017 год – 962720,0 тыс. рублей, 2018 год – 1063197,0 тыс. рублей, 2019 год – 848737,0 тыс. рублей, 2020 год – 480719,0 тыс. рублей.
Средства предусмотрены как на предоставление среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, так и на модернизацию материально-технической базы государственных профессиональных образовательных организаций и оснащение общежитий организаций в объеме 4250429,0 тыс. рублей, в том числе 2016 год – 900277,0 тыс. рублей, 2017 год – 960397,0 тыс. рублей, 2018 год – 1061747,0 тыс. рублей, 2019 год – 848013,0 тыс. рублей, 2020 год – 479995,0 тыс. рублей.
В рамках
модернизации средства будут направлены на внедрение
федеральных государственных образовательных стандартов среднего
профессионального образования: приобретение учебников, учебных и
дидактических пособий, а также на создание условий для реализации федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования: оснащение государственных профессиональных образовательных
организаций высокотехнологичным учебно-лабораторным оборудованием, капитальный
ремонт учебных корпусов, общежитий, модернизацию учебно-производственных
мастерских. Это позволит поэтапно обновить учебную литературу профессиональных
образовательных организаций Республики Хакасия, а также оснастить организации
необходимым оборудованием для освоения стандартов нового поколения, повысить
квалификацию педагогических работников.
На развитие кадровых ресурсов потребуется 7071,0 тыс. рублей, в том числе 2016 год – 1850,0 тыс. рублей, 2017 год – 2323,0 тыс. рублей, 2018 год – 1450,0 тыс. рублей, 2019 год – 724,0 тыс. рублей, 2020 год – 724,0 тыс. рублей.
На решение второй задачи «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций» будет направлено 7146,0 тыс. рублей, в том числе 2016 год – 2570,0 тыс. рублей, 2017 год – 2476,0 тыс. рублей, 2018 год – 700,0 тыс. рублей, 2019 год – 700,0 тыс. рублей, 2020 год – 700,0 тыс. рублей.
На обеспечение доступности профессионального
образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
будет направлено 2500,0 тыс. рублей. На эти средства будет приобретено
оборудование для
обеспечения деятельности Ресурсного центра инклюзивного образования для
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (оборудование для
организации дистанционного обучения студентов из числа лиц с ограниченными
возможностями здоровья, оснащения рабочих мест преподавателей, приобретения
специальных учебников и учебных пособий).
На решение третьей задачи «Создание
условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся»
будет направлено 16855,0 тыс.
рублей, в том числе 2016 год – 3618,0 тыс. рублей, 2017 год – 3591,0 тыс.
рублей,
2018 год – 3419,0 тыс. рублей, 2019 год – 3240,0 тыс. рублей, 2020 год – 2987,0
тыс. рублей.
Предоставление мер
социальной поддержки и стимулирования одаренных студентов, проведение олимпиад
и конкурсов, в том числе профессионального
мастерства, участие студентов во всероссийских, международных конкурсах,
олимпиадах, фестивалях предполагает поддержку обучающихся за счет средств
республиканского бюджета Республики Хакасия в форме стипендий и иных выплат в
соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия,
участие студентов во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах,
фестивалях, в том числе в национальном чемпионате «Ворлдскиллс Россия»,
Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии».
Кроме того, планируется направить средства на создание и деятельность
регионального координационного центра «Ворлдскиллс Россия».»;
4) раздел 5 изложить в следующей редакции:
«5. Перечень целевых показателей государственной программы
Оценка хода реализации государственной программы осуществляется по целевым показателям, указанным в таблице 3.
Таблица 3
|
№ п/п |
Наименование показателя |
Значение показателя | |||||
|
базовое |
плановое по годам | ||||||
|
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
1 |
Государственная программа Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия (2016–2020 годы)» |
| ||||||
|
2 |
Задача 1 «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия» |
| ||||||
|
3 |
Показатель 1 «Доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года (нарастающим итогом)», процентов |
48,9 |
51,1 |
53,3 |
55,6 |
57,8 |
60,0 |
|
|
4 |
Показатель 2 «Доля оснащенных современным оборудованием профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы по подготовке квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена для приоритетных отраслей экономики Республики Хакасия (нарастающим итогом)», процентов |
35 |
37 |
37 |
40 |
43 |
45 |
|
|
5 |
Показатель 3 «Доля студенческих общежитий государственных профессиональных образовательных организаций, оснащенных мебелью и бытовой техникой (нарастающим итогом)», процентов |
60 |
70 |
70 |
80 |
90 |
100 |
|
|
6 |
Показатель 4 «Удельный вес численности студентов профессиональных образовательных организаций, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитии (нарастающим итогом)», процентов |
93 |
94 |
96 |
100 |
100 |
100 |
|
|
7 |
Показатель 5 «Доля педагогических работников, вовлеченных в мероприятия по повышению квалификации различного уровня (конкурсы, гранты, семинары) от их общего числа (нарастающим итогом)», процентов |
10 |
15 |
20 |
30 |
40 |
45 |
|
|
8 |
Показатель 6 «Доля студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших социальную поддержку в соответствии с законодательством», процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
|
9 |
Показатель 7 «Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций» (нарастающим итогом), процентов |
0 |
0 |
78,5 |
100 |
100 |
100 |
|
|
10 |
Задача 2 «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций» |
| ||||||
|
11 |
Показатель 8 «Количество образовательных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредитации (нарастающим итогом)», единиц |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
12 |
Показатель 9 «Удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе (нарастающим итогом)», процентов |
15 |
15 |
18 |
20 |
25 |
25 |
|
|
13 |
Показатель 10 «Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)», процентов |
0 |
101 |
102 |
103 |
105 |
107 |
|
|
14 |
Показатель 11 «Доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости», процентов |
0 |
9 |
8 |
7 |
7 |
7 |
|
|
15 |
Показатель 12 «Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы (нарастающим итогом)», процентов |
37 |
41 |
45 |
49 |
52 |
55 |
|
|
16 |
Показатель 13 «Доля обучающихся девятых классов общеобразовательных организаций Республики Хакасия, получивших квалифицированную помощь по профессиональной ориентации», процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
|
17 |
Задача 3 «Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся» |
| ||||||
|
18 |
Показатель 14 «Доля студентов профессиональных образовательных организаций, вовлеченных в объединения и проекты научно-технической, творческой и спортивной направленности (нарастающим итогом)», процентов |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
|
|
19 |
Показатель 15 «Количество команд профессиональных образовательных организаций – участников региональных и отраслевых чемпионатов «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», единиц |
4 |
5 |
6 |
6 |
7 |
8 |
|
|
20 |
Показатель 16 «Удельный вес численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия, получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия в общей численности обучающихся за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия (нарастающим итогом)», процентов |
82 |
90 |
95 |
100 |
100 |
100 |
|
|
21 |
Показатель 17 «Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», тыс. чел. за год |
0 |
0 |
0,07 |
0,17 |
0,21 |
0,3 |
|
|
22 |
Показатель 18 «Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», шт. |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
4 |
». |
Исполняющий обязанности
Главы Республики Хакасия –
Председателя Правительства
Республики Хакасия А. Новосёлов
