от 17.02.2016 № 55 О внесении изменений в государственную программу Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия (2016–2020 годы)», утвержденную постановлением Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 556
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Правительства Республики Хакасия
от 17.02.2016 № 55
О внесении изменений в государственную программу Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия (2016–
2020 годы)», утвержденную постановлением Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 556
В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации и распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.10.2015 № 2145-р «О программе «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016–2025 годы» Правительство Республики Хакасия ПОСТАНОВЛЯЕТ:
Внести в государственную программу Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия (2016–2020 годы)», утвержденную постановлением Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 556 (Официальный интернет-портал правовой информации www.pravo.gov.ru, 29.10.2015, № 1900201510290009), следующие изменения:
1) в паспорте:
позицию «Подпрограммы» дополнить словами «; подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»;
позицию «Задачи» дополнить словами «; создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения»;
позицию «Целевые показатели» дополнить словами «; показатель 4 «Количество смен в общеобразовательных организациях Республики Хакасия» –
одна смена к 2025 году»;
позицию «Объемы бюджетных ассигнований» изложить в следующей редакции:
|
«Объемы бюджетных ассигнований |
– |
313361659 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 31336427,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 5232,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований – 20000,0 тыс. рублей. Из них субсидии муниципальным образованиям – 1133210,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 26762650,0 тыс. рублей. В том числе: 2016 год – 6447853 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия –
2017 год – 6239670,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 200490,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 5352530,0 тыс. рублей; 2018 год – 6214202,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 171370,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 5352530,0 тыс. рублей; 2019 год – 6243162,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 200330,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 5352530,0 тыс. рублей; 2020 год – 6216772 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 173940,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 5352530,0 тыс. рублей»;
|
позицию «Ожидаемые результаты реализации» дополнить словами
«; к 2025 году 1–10, 11 (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену»;
2) в паспорте подпрограммы 1 позицию «Объемы бюджетных ассигнований» изложить в следующей редакции:
|
«Объемы бюджетных ассигнований |
– |
30084937,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 30079705,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 5232,0 тыс. рублей. Из них субсидии муниципальным образованиям – 550000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 26762650,0 тыс. рублей. В том числе: 2016 год – 6032632,0 тыс. рублей, в том числе республиканский бюджет Республики Хакасия – 6027400,0 тыс. рублей; федеральный бюджет – 5232,0 тыс. рублей. Из них субсидии муниципальным образованиям – 130000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям – 5352530,0 тыс. рублей; 2017 год – 6010419,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 110000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям –
2018 год – 6013962,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 110000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям –
2019 год – 6013962,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 110000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям –
2020 год – 6013962,0 тыс. рублей, из них субсидии муниципальным образованиям – 110000,0 тыс. рублей, субвенции муниципальным образованиям –
|
3) после паспорта подпрограммы 3 дополнить паспортом подпрограммы 4 следующего содержания:
«ПАСПОРТ
подпрограммы 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»
|
Ответственный исполнитель
|
– |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
|
Цель |
– |
создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения
|
|
Задачи |
– |
обеспечение односменного режима обучения
перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом
|
|
Целевые показатели |
– |
показатель 4.1 «Число новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, в том числе введённых путём строительства объектов инфраструктуры общего образования»: 2016 год – 1450 мест; 2017 год – 900 мест; 2018 год – 610 мест; 2019 год – 1210 мест; 2020 год – 1270 мест; 2021 год – 676 мест; 2022 год – 584 места; 2023 год – 1170 мест; 2024 год – 94 места; 2025 год – 36 мест; показатель 4.2 «Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования»: 2016 год – 89%; 2017 год – 91%; 2018 год – 93%; 2019 год – 95 %; 2020 год – 96 %; 2021 год – 97 %; 2022 год – 98 %; 2023 год – 99 %; 2024 год – 99,5 %; 2025 год – 100 %
|
|
Этапы и сроки реализации |
– |
два этапа. I этап – 2016–2020 годы; II этап – 2021–2025 годы |
|
Объемы и источники бюджетных ассигнований |
–
|
I этап – 583210,0 тыс. рублей, в том числе 20000,0 тыс. рублей – средства бюджетов муниципальных образований. II этап – 73926,0 тыс. рублей. В том числе: 2016 год – 277080,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия – 257080,0 тыс. рублей; средства бюджетов муниципальных образований – 20000,0 тыс. рублей; 2017 год – 90490,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия –
2018 год – 61370,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия –
2019 год – 90330,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия –
2020 год – 63940,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия –
2021 год – 15170,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия –
2022 год – 1256,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия –
2023 год – 57260,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия –
2024 год – 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия –
2025 год – 120,0 тыс. рублей, в том числе субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия –
|
|
Ожидаемые результаты реализации |
– |
при реализации I этапа (2016–2020 годы): к 2020 году 1–4 классы и 10, 11 (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену; будет удержан существующий односменный режим обучения; при реализации II этапа (2021–2025 годы): к 2024 году в одну смену будут обучаться все 5–9 классы в общеобразовательных организациях; к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом – 50 процентов и выше в новые общеобразовательные организации (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения. По итогам реализации все обучающиеся в общеобразова-тельных организациях будут обучаться в одну смену; 100 процентов обучающихся перейдут из зданий
|
4) раздел 1 дополнить абзацами следующего содержания:
«Для обеспечения высокого качества общего образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики требуется в том числе совершенствование условий и организации обучения в общеобразовательных организациях (далее – школы). Эта потребность диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.
Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления.
Организация образовательного процесса в одну смену позволяет существенно повысить доступность качественного школьного образования второй половины дня, а именно:
обеспечить обучающимся за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы
(до 10 часов в неделю);
создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций;
организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным образовательным программам в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», включая дополнительное обучение физической культуре и спорту в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы».
Обучение в одну смену расширяет возможности обучающихся для посещения детских библиотек, музеев, культурных центров, театров, занятий туризмом.
В Республике Хакасия в части школ образовательный процесс организован в две смены. Обучающихся, занимающихся в третью смену, в республике нет.
В 2015 году 38 школ республики (21% от общего числа школ) осуществляют образовательный процесс в две смены, в том числе в г. Абакане –
15 школ, г. Абазе – 1 школа, г. Саяногорске – 3 школы, г. Черногорске – 5 школ, Алтайском районе – 1 школа, Аскизском районе – 10 школ, Орджоникидзевском районе – 1 школа, Таштыпском районе – 1 школа, Усть-Абаканском районе –
1 школа. В 2015/16 учебном году в республике доля школьников, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, составляет 11,8%, в том числе в г. Абакане – 24,4%, г. Абазе – 4,4%, г. Саяногорске – 3,4%,
г. Черногорске – 10,4%, Алтайском районе – 18.1%, Аскизском районе – 10,4%, Орджоникидзевском районе – 4,3%, Таштыпском районе – 5,3%, Усть-Абаканском районе – 1,5%. В г. Сорске, Бейском, Ширинском районах школы реализуют общеобразовательную программу в одну смену, также школы, подведомственные Министерству образования и науки Республики Хакасия, оказывают образовательные услуги в одну смену.
Однако при существующей инфраструктуре с учетом демографического прогноза будет увеличиваться количество обучающихся во второй смене.
По данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Республике Хакасия с 2003 года в республике наблюдается устойчивая тенденция увеличения рождаемости детей, что приведет к увеличению численности школьников на 16,5 тыс. человек к 2025 году. Наибольшее количество детей рождается в городах Абакане, Черногорске, Саяногорске, а также в Аскизском и Усть-Абаканском районах.
При этом многие школьные здания не соответствуют новым требованиям.
Из 240 школ республики два здания находятся в аварийном состоянии,
67 школ требуют капитального ремонта, в 75 муниципальных общеобразовательных организациях благоустроенные тёплые туалеты отсутствуют или требуют восстановления.
Многие здания школ спроектированы и построены в середине прошлого века и раньше и не отвечают современным требованиям, предъявляемым к таким объектам. В республике 52 здания школ с уровнем технического износа 50–70% и 26 зданий школ – выше 70%.
Таким образом, параметрам подпрограммы в Республике Хакасия соответствуют 78 школ.
Меры федеральной поддержки по проведению противоаварийных мероприятий в зданиях государственных и муниципальных школ в 2009–
2011 годах, предусмотренные постановлением Правительства Российской Федерации от 30.07.2009 № 622 «О предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на проведение противоаварийных мероприятий в зданиях государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений», и мероприятия по капитальному (текущему) ремонту зданий школ в рамках модернизации региональных систем общего образования в 2012–2013 годах значительно снизили количество таких зданий, но не решили проблему в целом.
Необходимость реализации подпрограммы обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.»;
5) в разделе 2:
дополнить новым абзацем тридцать восьмым следующего содержания:
«создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения»;
абзацы тридцать восьмой и тридцать девятый считать соответственно абзацами тридцать девятым и сороковым;
6) таблицу 1 раздела 3 дополнить строками 12–14 следующего содержания:
|
« |
12 |
Подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях
|
| ||||||
|
|
13 |
Основное мероприятие 4.1 «Модернизация инфраструктуры общего образования»
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия
|
01.03.2016 |
31.12.2025 |
1–11 (12) классы общеобразовательных организаций перейдут на обучение в 1 смену |
Проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства ((пристроя к зданиям) зданий школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение, аренда зданий и помещений), в том числе предоставление бюджетам муниципальных образований субсидий на эти цели |
4, 4.1
|
|
|
|
14 |
Основное мероприятие 4.2 «Оптимизация загруженности школ»
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия
|
01.03.2016 |
31.12.2025 |
1–11 (12) классы общеобразова-тельных организаций перейдут на обучение в одну смену |
Эффективное использование имеющихся помещений; повышение эффективности использования помещений образовательных организаций; проведение организационных кадровых решений, в том числе предоставление бюджетам муниципальных образований субсидий на эти цели |
4, 4.2 |
»; |
7) таблицу 2 раздела 4 изложить в следующей редакции:
|
« |
№ п/п |
Наименование государственной программы, задачи, подпрограммы, основного мероприятия |
ГРБС (ответственный исполнитель, соисполнитель) |
Объемы бюджетных ассигнований по годам, тыс. рублей |
| |||||
|
|
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021–2025 |
| |||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| ||||
|
|
1 |
Государственная программа Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия (2016–2020 годы)» |
|
6447853,0 |
6239670,0 |
6214202,0 |
6243162,0 |
6216772,0 |
73926,0 |
| ||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе |
6422621,0 |
6239670,0 |
6214202,0 |
6243162,0 |
6216772,0 |
73926,0 |
| ||||||
|
|
субсидии муниципальным образованиям |
387080,0 |
200490,0 |
17370,0 |
200330,0 |
173940,0 |
73926,0 |
| ||||||
|
|
субвенции муниципальным образованиям |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
– |
| ||||||
|
|
Муниципальный бюджет |
20000,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
| ||||||
|
|
Федеральный бюджет |
5232,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
| ||||||
|
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
1008624,0 |
800670,0 |
775152,0 |
804112,0 |
777722,0 |
73926,0 |
| ||||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе |
1009424,0 |
800670,0 |
775152,0 |
804112,0 |
777722,0 |
73926,0 |
| ||||||
|
|
субсидии муниципальным образованиям |
387080,0 |
200490,0 |
171370,0 |
200330,0 |
173940,0 |
73926,0 |
| ||||||
|
|
Муниципальный бюджет |
20000,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
| ||||||
|
|
Федеральный бюджет |
5232,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
| ||||||
|
|
Министерство финансов Республики Хакасия |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
– |
| ||||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
– |
| ||||||
|
|
субвенции муниципальным образованиям |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
– |
| ||||||
|
|
Министерство культуры Республики Хакасия |
10749,0 |
10820,0 |
10870,0 |
10870,0 |
10870,0 |
– |
| ||||||
|
|
Министерство спорта Республики Хакасия |
75150,0 |
75650,0 |
75650,0 |
75650,0 |
75650,0 |
– |
| ||||||
|
|
2 |
Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования» |
|
6032632,0 |
6010419,0 |
6013962,0 |
6013962,0 |
6013962,0 |
– |
| ||||
|
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
680102,0 |
657889,0 |
661432,0 |
661432,0 |
661432,0 |
– |
| ||||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе |
674870,0 |
657889,0 |
661432,0 |
661432,0 |
661432,0 |
– |
| ||||||
|
|
субсидии муниципальным образованиям |
130000,0 |
110000,0 |
110000,0 |
110000,0 |
110000,0 |
– |
| ||||||
|
|
Федеральный бюджет |
5232,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
| ||||||
|
|
Министерство финансов Республики Хакасия |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
– |
| ||||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
– |
| ||||||
|
|
субвенции муниципальным образованиям |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
5352530,0 |
– |
| ||||||
|
|
3 |
Основное мероприятие 1.1 «Развитие дошкольного образования» |
|
1779260,0 |
1759260,0 |
1759260,0 |
1759260,0 |
1759260,0 |
– |
| ||||
|
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
94789,0 |
74789,0 |
74789,0 |
74789,0 |
74789,0 |
– |
| ||||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе |
94789,0 |
74789,0 |
74789,0 |
74789,0 |
74789,0 |
– |
| ||||||
|
|
субсидии муниципальным образованиям на модернизацию региональных систем дошкольного образования |
59000,0 |
39000,0 |
39000,0 |
39000,0 |
39000,0 |
– |
| ||||||
|
|
Министерство финансов Республики Хакасия |
1684471,0 |
1684471,0 |
1684471,0 |
1684471,0 |
1684471,0 |
– |
| ||||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе |
1684471,0 |
1684471,0 |
1684471,0 |
1684471,0 |
1684471,0 |
– |
| ||||||
|
|
субвенции муниципальным образованиям на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
1684471,0 |
1684471,0 |
1684471,0 |
1684471,0 |
1684471,0 |
– |
| ||||||
|
|
4 |
Основное мероприятие 1.2 «Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования» |
|
4165695,0 |
4167810,0 |
4171250,0 |
4171250,0 |
4171250,0 |
– |
| ||||
|
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
497636,0 |
499751,0 |
503191,0 |
503191,0 |
503191,0 |
– |
| ||||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе |
496836,0 |
499751,0 |
503191,0 |
503191,0 |
503191,0 |
– |
| ||||||
|
|
субсидии муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций |
28700,0 |
28700,0 |
28700,0 |
28700,0 |
28700,0 |
– |
| ||||||
|
|
субсидии муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по предоставлению школьного питания |
42300,0 |
42300,0 |
42300,0 |
42300,0 |
42300,0 |
– |
| ||||||
|
|
Федеральный бюджет |
800,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
| ||||||
|
|
Министерство финансов Республики Хакасия |
3668059,0 |
3668059,0 |
3668059,0 |
3668059,0 |
3668059,0 |
– |
| ||||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия, в том числе |
3668059,0 |
3668059,0 |
3668059,0 |
3668059,0 |
3668059,0 |
– |
| ||||||
|
|
субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях |
3668059,0 |
3668059,0 |
3668059,0 |
3668059,0 |
3668059,0 |
– |
| ||||||
|
|
5 |
Основное мероприятие 1.3 «Обеспечение условий развития сферы образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
87677,0 |
83349,0 |
83452,0 |
83452,0 |
83452,0 |
– |
| ||||
|
|
Республиканский бюджет Республики Хакасия |
83245,0 |
83349,0 |
83452,0 |
83452,0 |
83452,0 |
– |
| ||||||
|
|
Федеральный бюджет |
4432,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
| ||||||
|
|
6 |
Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи» |
|
130041,0 |
130661,0 |
130770,0 |
130770,0 |
130770,0 |
– |
| ||||
|
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
44142,0 |
44191,0 |
44250,0 |
44250,0 |
44250,0 |
– |
| ||||||
|
|
Министерство культуры Республики Хакасия |
10749,0 |
10820,0 |
10870,0 |
10870,0 |
10870,0 |
– |
| ||||||
|
|
Министерство спорта Республики Хакасия |
75150,0 |
75650,0 |
75650,0 |
75650,0 |
75650,0 |
– |
| ||||||
|
|
7 |
Основное мероприятие 2.1 «Развитие системы дополнительного образования детей» |
|
114751,0 |
115341,0 |
115450,0 |
115450,0 |
115450,0 |
– |
| ||||
|
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
29142,0 |
29191,0 |
29250,0 |
29250,0 |
29250,0 |
– |
| ||||||
|
|
Министерство культуры Республики Хакасия |
10459,0 |
10500,0 |
10550,0 |
10550,0 |
10550,0 |
– |
| ||||||
|
|
Министерство спорта Республики Хакасия |
75150,0 |
75650,0 |
75650,0 |
75650,0 |
75650,0 |
– |
| ||||||
|
|
8 |
Основное мероприятие 2.2 «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи» |
|
15290,0 |
15320,0 |
15320,0 |
15320,0 |
15320,0 |
– |
| ||||
|
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
15000,0 |
15000,0 |
15000,0 |
15000,0 |
15000,0 |
– |
| ||||||
|
|
Министерство культуры Республики Хакасия |
290,0 |
320,0 |
320,0 |
320,0 |
320,0 |
– |
| ||||||
|
|
9 |
Подпрограмма 3 «Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
8100,0 |
8100,0 |
8100,0 |
8100,0 |
8100,0 |
– |
| ||||
|
|
10 |
Основное мероприятие 3.1 «Обеспечение качественного проведения государственной итоговой аттестации обучающихся» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
8000,0 |
8000,0 |
8000,0 |
8000,0 |
8000,0 |
– |
| ||||
|
|
11 |
Основное мероприятие 3.2 «Организация независимой оценки качества образования и информационной открытости деятельности образовательных организаций» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
– |
| ||||
|
|
12
|
Подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения» |
|
277080,0
|
90490,0 |
61370,0 |
90330,0 |
63940,0 |
73926,0 |
| ||||
|
|
Министерство образования и науки Республики Хакасия
|
257080,0
|
90490,0 |
61370,0 |
90330,0 |
63940,0
|
73926,0 |
| ||||||
|
|
| |||||||||||||
|
|
Муниципальные образования |
20000,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
| ||||||
|
|
13
|
Основное мероприятие 4.1 «Модернизация инфраструктуры общего образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия
|
257080,0
|
87590,0 |
61370,0 |
90330,0 |
60940,0 |
73926,0 |
| ||||
|
|
Муниципальные образования |
20000,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
| ||||||
|
|
14 |
Основное мероприятие 4.2 «Оптимизация загруженности школ» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
– |
2900,0 |
– |
– |
3000,0 |
– |
»; | ||||
8) таблицу 3 раздела 5 изложить в следующей редакции:
|
« |
№ п/п |
Наименование показателя, единица измерения |
Значение показателя |
| ||||||||||
|
|
базовое |
плановое значение по годам |
| |||||||||||
|
|
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
| |||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
|
|
1 |
Государственная программа Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия (2016 - 2020 годы)» |
| |||||||||||
|
|
2 |
Показатель 1 «Удовлетворенность населения качеством общего образования (нарастающим итогом)», процентов |
96,0 |
96,3 |
96,4 |
96,5 |
96,8 |
97,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
3 |
Показатель 2 «Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно, скорректированной на численность детей соответствующих возрастов, обучающихся в общеобразовательных организациях) (нарастающим итогом)», процентов |
62,5 |
62,6 |
62,7 |
62,8 |
62,9 |
63,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
4 |
Показатель 3 «Доля детей в возрасте 5–18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5–18 лет (нарастающим итогом)», процентов |
65,0 |
68,0 |
70,0 |
75,0 |
75,0 |
75,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
4.1 |
Показатель 4 «Количество смен в общеобразовательных организациях Республики Хакасия» |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
|
|
5 |
Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования» |
| |||||||||||
|
|
6 |
Показатель 1.1 «Охват детей в возрасте от 0 до 3 лет дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет) (нарастающим итогом)», процентов |
23,0 |
25,0 |
27,0 |
29,0 |
29,0 |
29,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
7 |
Показатель 1.2 «Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (нарастающим итогом)», процентов |
50,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
8 |
Показатель 1.3 «Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся (нарастающим итогом)», процентов |
56,0 |
67,0 |
78,0 |
85,0 |
90,0 |
95,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
9 |
Показатель 1.4 «Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста», процентов |
82,0 |
85,0 |
87,0 |
90,0 |
95,0 |
98,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
10 |
Показатель 1.5 «Доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов |
20,0 |
21,0 |
23,0 |
25,0 |
26,0 |
28,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
11 |
Показатель 1.6 «Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов (нарастающим итогом)», процентов |
97,3 |
97,3 |
97,3 |
97,3 |
97,3 |
97,3 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
12 |
Показатель 1.7 «Доля общеобразовательных организаций, соответствующих всем современным требованиям в части учебно-материальной базы (нарастающим итогом)», процентов |
76,0 |
77,0 |
78,0 |
80,0 |
85,0 |
88,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
13 |
Показатель 1.8 «Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях», процентов |
88,6 |
88,8 |
89,0 |
90,0 |
93,0 |
95,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
14 |
Показатель 1.9 «Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования (нарастающим итогом)», процентов |
73,4 |
73,4 |
73,4 |
73,8 |
74,0 |
76,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
15 |
Показатель 1.10 «Удельный вес обучающихся, воспитанников в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках, в общей численности обучающихся, занимающихся в кружках и секциях (нарастающим итогом)», процентов |
40,0 |
42,0 |
44,0 |
45,0 |
45,0 |
45,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
16 |
Показатель 1.11 «Доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся дневных школ (нарастающим итогом)», процентов |
92,0 |
92,0 |
92,0 |
92,2 |
92,2 |
92,5 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
17 |
Показатель 1.12 «Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от числа детей хакасской национальности (нарастающим итогом)», процентов |
75,0 |
76,0 |
77,0 |
78,0 |
79,0 |
80,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
18 |
Показатель 1.13 «Доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов |
14,7 |
14,8 |
14,9 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
19 |
Показатель 1.14 «Доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов |
23,4 |
23,5 |
23,8 |
24,0 |
24,5 |
25,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
20 |
Показатель 1.15 «Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций», процентов |
12,8 |
12,9 |
13,0 |
13,0 |
13,0 |
13,2 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
21 |
Показатель 1.16 «Количество лучших педагогических работников Республики Хакасия, получивших государственную поддержку», человек |
10 |
12 |
12 |
14 |
14 |
14 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
22 |
Показатель 1.17 «Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Хакасия», процентов |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
23 |
Показатель 1.18 «Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия», процентов |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
24 |
Показатель 1.19 «Доля исполненных в срок поручений Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия», процентов |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
25 |
Показатель 1.20 «Доля исполненных в срок поручений Президента Российской Федерации, касающихся сферы образования», процентов |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
26 |
Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи» |
| |||||||||||
|
|
27 |
Показатель 2.1 «Доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования (нарастающим итогом)», процентов |
7,0 |
7,5 |
7,5 |
8,0 |
9,0 |
10,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
28 |
Показатель 2.2 «Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования, по которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория», процентов |
7,5 |
7,7 |
7,9 |
8,0 |
8,0 |
8,5 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
29 |
Показатель 2.3 «Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования (нарастающим итогом)», процентов |
40,0 |
42,0 |
44,0 |
46,0 |
48,0 |
50,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
30 |
Показатель 2.4 «Количество школьников, занимающихся в сезонной школе для интеллектуально одаренных детей», человек |
90,0 |
90,0 |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
31 |
Показатель 2.5 «Количество педагогических работников и других специалистов, работающих с одаренными детьми и молодежью, получивших поддержку по результатам конкурсов профессионального мастерства», человек |
20,0 |
20,0 |
25,0 |
30,0 |
35,0 |
40,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
32 |
Подпрограмма 3 «Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования» |
| |||||||||||
|
|
33 |
Показатель 3.1 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена» |
1,7 |
1,66 |
1,62 |
1,58 |
1,55 |
1,53 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
34 |
Показатель 3.2 «Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций», процентов |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
35 |
Показатель 3.3 «Доля образовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности организации, размещенный в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», процентов |
90,0 |
95,0 |
96,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
36 |
Подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях
|
| |||||||||||
|
|
37 |
Показатель 4.1 «Число новых мест в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, в том числе введённых путём строительства объектов инфраструктуры общего образования», единиц |
– |
1450 |
900 |
610 |
1210 |
1270 |
676 |
584 |
1170 |
94 |
36 |
|
|
|
38 |
Показатель 4.2 «Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования» (1–11, (12) классы общеобразовательных организаций перейдут на обучение в одну смену), процентов |
89 |
89 |
91 |
93 |
95 |
96 |
98 |
98 |
99 |
100 |
100 |
». |
Исполняющая обязанности Главы
Республики Хакасия – Председателя
Правительства Республики Хакасия Л. Карамчакова