«Исполнители государственной программы

–

Министерство образования и науки Республики Хакасия;

Министерство культуры Республики Хакасия;

Министерство труда и социальной защиты Республики Хакасия

Цель государственной программы

–

обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Республики Хакасия

Задачи государственной программы

–

создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей;

обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи;

формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и общественно-профессионального участия;

создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения;

создание и поддержание в Республике Хакасия условий для получения качественного образования в общеобразовательных организациях, которые будут соответствовать всем современным требованиям в части учебно-материальной базы»;

«Конечные результаты государственной программы

–

ежегодное обеспечение 100% охвата воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования;

увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, до 80 %;

доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для получения качественного образования, от общего количества организаций, требующих капитального ремонта согласно официальной статистической отчетности
(форма ОО-2), к 2026 году – 100 %»;

«Исполнители подпрограммы

–

Министерство образования и науки Республики Хакасия;

Министерство труда и социальной защиты Республики Хакасия

Цели подпрограммы

–

создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей;

создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

Задачи подпрограммы

–

обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования;

обеспечение возможности для детей в возрасте от полутора до трех лет получения дошкольного образования;

развитие инфраструктуры занятости и внедрение организационных и технологических инноваций с использованием цифровых и платформенных решений в целях поддержки уровня занятости населения;

обеспечение возможности профессионального развития и обучения на протяжении всей профессиональной деятельности для педагогических работников;

создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования независимо от места проживания обучающихся;

создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье;

обеспечение организационно-финансовых условий развития сферы образования;

создание условий для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;

обеспечение возможности детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания;

создание и внедрение в общеобразовательных организациях цифровой образовательной среды;

обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования»;

«Конечные результаты подпрограммы

–

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет составит 99,87 %;

количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом, не менее
2428 мест;

увеличение количества центров занятости населения в Республике Хакасия, в которых реализуются или реализованы проекты по модернизации, до 2 единиц;

увеличение удельного веса численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим обновленным федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего образования, в общей численности обучающихся до 100 %;

обновление материально-технической базы
в 4 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам;

обеспечение стабильно высокой доли детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в замещающие семьи, от общего числа сирот, зарегистрированных в Республике Хакасия (нарастающим итогом), – 97 %;

увеличение доли обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях до 80,3 %;

увеличение доли обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от общего числа детей хакасской национальности до 81,0 %;

увеличение удельного веса численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте
до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций до 25,3 %;

увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций до 15,5 %;

обеспечение ежегодного исполнения в срок 100 % поручений Главы Республики Хакасия – Председателя Правительства Республики Хакасия;

обеспечение ежегодного исполнения в срок 100 % поручений Президента Российской Федерации, касающихся сферы образования;

увеличение доли дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций до 23,1 %;

увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, до 40 %;

увеличение количества образовательных организаций, обеспеченных материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды
до 181 единицы»;

«Цель подпрограммы

–

обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи

Задачи подпрограммы

–

развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка;

реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи;

обеспечение функционирования системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи;

обеспечение проведения открытых онлайн-уроков, направленных на раннюю профориентацию и реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», в которых приняли участие дети;

обеспечение проведения мероприятий по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта «Билет в будущее», в которых приняли участие дети;

внедрение и функционирование Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей»;

«Конечные результаты подпрограммы

–

создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, до 1 единицы;

увеличение доли детей-инвалидов в возрасте
от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста до 70 %;

увеличение охвата детей деятельностью регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков «Кванториум» и центров    «IT-куб» до 22,99 %;

увеличение доли обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы «Билет в будущее» до 37 %;

увеличение доли муниципальных образований в Республике Хакасия, внедривших систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, до 100 %;

увеличения числа детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее», до 4,289 тыс. человек»;

«Цель подпрограммы

–

формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и общественно-профессионального участия

Задачи подпрограммы

–

создание условий для обеспечения качественного проведения государственной итоговой аттестации обучающихся;

развитие механизмов независимой оценки качества образования и повышение уровня информационной открытости системы образования»;

«Конечные результаты подпрограммы

–

сокращение отношения среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена
к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена до 1,49 %;

доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций ежегодно 100 %;

доля образовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности организации, размещенный в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет, ежегодно
100 %»;

«Цель подпрограммы

–

создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

Задачи подпрограммы

–

обеспечение возможности получения качественного общего образования в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребенка;

создание новых мест в общеобразовательных организациях;

снижение удельного веса численности обучающихся, занимающихся в зданиях, которым требуется капитальный ремонт или реконструкция;

увеличение удельного веса численности обучающихся занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства;

создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей;

обновление содержания и методов обучения предметной области «Технология» и других предметных областей»;

«Конечные результаты подпрограммы

–

создание новых мест в общеобразовательных организациях – не менее 2500 мест;

создание новых мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором –
не менее 250 мест;

создание центров образования естественно-научной
и технологической направленностей – не менее
91 единицы»;

«Конечные результаты подпрограммы

реализация капитальных ремонтов
в зданиях (обособленных помещений, помещений) общеобразовательных организаций – не менее 22 единиц;

количество зданий (обособленных помещений) общеобразовательных организаций, оснащенных современными средствами обучения и воспитания – не менее 22 единиц;

количество зданий (обособленных помещений) общеобразовательных организаций, обеспеченных нормативным уровнем антитеррористической защищенности – не менее 22 единиц;

количество общеобразовательных организаций, в которых проведено повышение качества профессиональной подготовки педагогического и управленческого состава – не менее 22 единиц;

количество информационных материалов о привлечении учащихся, учителей и родительского сообщества к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки к проведению и к приемке ремонтных работ – не менее 22 единиц»;

№ п/п

Номер и наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнитель, исполнитель

Срок реализации

Конечные результаты

Основные направления реализации

Связь
с показателями государственной программы (номер показателя, характеризую-щего результат реализации основного мероприятия)

начало

окончание

1

Государственная программа Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

2

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»

3

Основное мероприятие 1.1 «Развитие дошкольного образования»

Министерство образования и науки Республики Хакасия; Министерство финансов Республики Хакасия

2022

2027

С 2022 года увеличится охват детей различных возрастных групп дошкольными образовательными организациями за счет введения дополнительных мест в системе дошкольного образования. Обеспечение сохранения 100 % доступности качественного дошкольного образования, в том числе присмотра и ухода за детьми

Предоставление бюджетам муниципальных образований субвенций на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного

и бесплатного дошкольного образования

в муниципальных дошкольных образовательных организациях;

предоставление субсидий

из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам

на модернизацию региональных систем дошкольного образования;

субсидии частным дошкольным образовательным организациям;

обеспечение деятельности информационных систем по ведению мониторинга «Электронный детский сад»;

реализация регионального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография»

1.1, 1.2,1.13,

1.29

4

Основное мероприятие 1.2 «Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия; Министерство финансов Республики Хакасия

2022

2027

Созданы условия для обучения школьников по образовательным программам, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

осуществляется внедрение обновленных федеральных государственных стандартов начального общего и основного общего образования;

будут проведены работы

по благоустройству школьных дворов, школьных зданий, ремонту бассейнов, кровель, строительству

и ремонту школьных туалетов,

что приведет

к увеличению доли образовательных организаций, которые будут соответствовать современным требованиям;

увеличится численность детей

с ограниченными возможностями здоровья

и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование

с использованием современного оборудования;

увеличится доля общеобразовательных организаций,

в которых созданы условия

для инклюзивного образования

детей-инвалидов;

увеличится доля обучающихся, занимающихся в одну смену;

увеличится доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках;

школьники будут иметь возможность получать горячее питание;

увеличится доля обучающихся, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от общего числа детей хакасской национальности;

увеличится доля молодых учителей в общеобразовательных организациях;

увеличится доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих высшую

и первую квалификационные категории;

будут завершены работы по аттестации всех государственных информационных систем, обрабатывающих информацию ограниченного доступа

Обеспечение деятельности государственных общеобразовательных организаций, государственных общеобразовательных школ-интернатов, организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, государственных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам;

предоставление субсидии частным общеобразовательным организациям;

субвенции бюджетам муниципальных образований на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного

и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей

в муниципальных общеобразовательных организациях;

оказание социальной поддержки выпускников республиканских

и муниципальных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих

и проживающих

в сельской местности, поселках городского типа (рабочих поселках) Республики Хакасия;

субсидии из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам

на реализацию мероприятий по развитию общеобразовательных организаций,

на создание

в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом, на реализацию мероприятий

по предоставлению школьного питания;

приобретение учебников, учебных пособий, в том числе электронных, литературы для школьных библиотек для государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия;

организация дистанционного обучения;

приобретение электронных образовательных ресурсов, в том числе для дистанционного обучения школьников;

организация деятельности стажировочных площадок

по направлению «Распространение

на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей»;

укрепление учебно-материальной базы, обеспечение противопожарной, санитарной и антитеррористической безопасности, благоустройство школьных дворов

и школьных зданий государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, подготовка их к отопительному сезону;

укрепление учебно-материальной базы государственных казенных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия;

приобретение школьных автобусов, обеспечение безопасности перевозки школьников;

изготовление проектно-сметной документации для проведения капитальных ремонтов, строительства

и реконструкции общеобразовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия;

приобретение компьютерного оборудования для образовательных организаций в целях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного среднего общего образования;

ремонт и оснащение спортивных залов, плоскостных спортивных сооружений, медицинских кабинетов, укрепление материально-технической базы школьных столовых образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия;

организация

и проведение республиканских спортивных мероприятий, обеспечение участия команд школьников

и их руководителей

в межрегиональных, всероссийских спортивных соревнованиях;

организация мероприятий, в том числе и стажировочных площадок,

по формированию культуры здорового питания школьников;

разработка, экспертиза, издание учебников, учебных пособий, обеспечивающих учет региональных, национальных

и этнокультурных особенностей Республики Хакасия;

организация мероприятий

по совершенствованию кадрового потенциала, форм, технологий преподавания

и изучения русского, хакасского и других языков народов Российской Федерации;

укрепление материально-технической базы учреждений

и образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия,

в целях обеспечения издания учебников

и учебных пособий

на хакасском языке;

организация

и проведение региональных этапов всероссийских конкурсов, республиканских олимпиад, конкурсов, смотров педагогических работников, участие работников образования Республики Хакасия

в съездах, форумах, конференциях всероссийского уровня;

участие педагогических работников и руководителей образовательных организаций во всероссийских научно-методических мероприятиях, а также в республиканской летней школе молодого педагога;

присуждение лучшим педагогическим работникам премии Правительства Республики Хакасия;

реализация мероприятия «Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов

и специалистов

по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного)

в образовательных организациях,

а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642;

субсидии

из республиканского бюджета Республики Хакасия местным бюджетам

на реализацию мероприятий в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения;

субсидии на благоустройство зданий государственных

и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению

и канализации;

выполнение работ

по доработке, защите

и аттестации государственных информационных систем Министерства, обрабатывающих информацию ограниченного доступа, для исполнения требований Федерального закона

от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», статьи 98 Федерального закона

от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании

в Российской Федерации», статей 13, 14 Федерального закона от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»

1.3, 1.4, 1.5, 1.6,

1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.14, 1.15, 1.16, 1.17, 1.18, 1.19, 1.22, 1.23, 1.24.

5

Основное мероприятие 1.3 «Обеспечение условий развития сферы образования»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования будет соответствовать средней заработной плате в системе общего образования Республики Хакасия;

средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате

в Республике Хакасия

Обеспечение деятельности аппарата Министерства образования и науки Республики Хакасия, учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, деятельность которых связана с материально-техническим, информационным обеспечением, бухгалтерским учетом, издательской деятельностью, оказанием психолого-педагогической

и медико-социальной помощи участникам образовательного процесса;

мероприятия по охране труда, переподготовке

и повышению квалификации кадров;

осуществление переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования

1.11, 1.12, 1.17, 1.18

6

Основное мероприятие 1.4 «Научно-методическое, методическое

и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от числа детей хакасской национальности

к 2025 году – 85 %

Приобретение шорской литературы, популяризация русского языка, развитие кадрового потенциала

по вопросам изучения родных языков

1.8

7

Основное мероприятие 1.5 «Региональный проект «Содействие занятости» (Республика Хакасия)»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия; Министерство труда

и социальной защиты Республики Хакасия

2022

2027

Обеспечение и сохранение 100 % доступности качественного дошкольного образования и присмотра и ухода

Реализация федерального проекта «Содействие занятости» (Республика Хакасия); создание дополнительных мест для детей до трех лет;

организация переобучения

и повышения квалификации женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком

в возрасте до трех лет,

а также женщин, имеющих детей дошкольного возраста, не состоящих в трудовых отношениях и обратившихся в органы службы занятости

(в том числе софинансирование

с федеральным бюджетом)

1.1, 1.2, 1.21, 1.29

8

Основное мероприятие 1.6 «Региональный проект Республики Хакасия «Современная школа»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Обеспечение условий для обучения школьников

по образовательным программам, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

создание условий для обучения школьников 1-9-х классов

по обновленным федеральным государственным образовательным стандартам начального общего

и основного общего образования;

обеспечена возможность профессионального развития и обучения на протяжении всей профессиональной деятельности для педагогических работников.

Обновлена материально-техническая база организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно

по адаптированным основным общеобразователь-ным программам

Обновление материально-технической базы

для формирования

у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков;

обновление материально-технической базы для реализации основных

и дополнительных общеобразовательных программ цифрового

и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных

в сельской местности

и малых городах;

создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной

и технологической направленностей

в общеобразовательных организациях, расположенных

в сельской местности

и малых городах;

создание и обеспечение функционирования центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников;

осуществление единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим)

на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением

до 50 тысяч человек

(в том числе софинансирование

с федеральным бюджетом).

Предоставление субсидии подведомственным образовательным организациям

и бюджетам муниципальных образований

на обновление материально-технической базы, включая приобретение средств обучения

и воспитания, оборудования для трудовых мастерских, психолого-педагогического сопровождения и коррекционной работы с обучающимися

с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), учебных кабинетов, дополнительного образования обучающихся с ОВЗ

1.3, 1,5, 1.19, 1.20, 1.25, 1.27, 1.28, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5

9

Основное мероприятие 1.7 «Региональный проект Республики Хакасия

«Успех каждого ребенка»

(в том числе мероприятие «Создание

в общеобразо-вательных организациях, расположенных в сельской местности

и малых городах, условий для занятия физической культурой

и спортом»)

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Будет увеличена доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы

общего образования, имеющих физкультурный зал,

в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования.

В общеобразовательных организациях, расположенных

в сельской местности и малых городах, обновлена материально-техническая база

для занятий детей физической культурой и спортом

Обеспечение мероприятий

по развитию общеобразовательных организаций

с целью создания

в общеобразовательных организациях, расположенных

в сельской местности

и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом

1.6, 1.14, 1.15, 1.16

10

Основное мероприятие 1.8 «Региональный проект Республики Хакасия «Цифровая образовательная среда»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Все образовательные организации Республики Хакасия обновят информационное наполнение

и функциональные возможности открытых

и общедоступных информационных ресурсов;

не менее 50 % работников, привлекаемых

к образовательной деятельности, пройдут повышение квалификации

на базе организаций,

в том числе осуществляющих образовательную деятельность

по образовательным программам высшего образования, с целью повышения

их компетенций

в области современных технологий электронного обучения;

современные цифровые технологии внедрены в основные общеобразовательные программы

не менее чем в 25 % общеобразовательных организаций, расположенных

на территории Республики Хакасия;

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в Республике Хакасия, создание условий для развития цифровизации образовательного процесса

в соответствии

с основными задачами, условиями

и особенностями;

функционирование цифровой образовательной среды для разных уровней образования, обеспечиваемой

в том числе функционированием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды;

усовершенствование образовательного процесса по отдельным предметным областям путем внедрения современных цифровых технологий;

предоставление возможности обучающимся использовать технологии виртуальной

и дополненной реальности, цифровых двойников и другие технологии в освоении отдельных предметных областей;

создание условий

для подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих актуальными компетенциями

в сфере современных технологий;

обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды

1.23, 1.24, 1.25,

1.26

11

Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи»

12

Основное мероприятие 2.1 «Развитие системы дополнитель-ного образования детей»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, составит 80 %;

Региональный модельный центр дополнительного образования детей обеспечит эффективное взаимодействие

с федеральными ресурсными центрами,

с 13 муниципальными (опорными) центрами дополнительного образования

и организациями, участвующими

в дополнительном образовании детей, центрами

по выявлению

и сопровождению одаренных детей,

в том числе на базе ведущих образовательных организаций через оказание ресурсной, учебно-методической, организационной, экспертно-консультационной поддержки

Обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, Министерству культуры

Республики Хакасия;

создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ

естественно-научной

и технической направленностей

для обучающихся;

организация

и проведение республиканских конкурсов, смотров, фестивалей технического творчества детей

и молодежи;

создание республиканского детского технопарка «Кванториум»;

создание

в организациях дополнительного образования детей

(в том числе

в организациях, осуществляющих образовательную деятельность

по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования

2.1, 2.2, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.10, 2.12

13

Основное мероприятие 2.2 «Выявление

и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия; Министерство культуры Республики Хакасия

2022

2027

Увеличится доля обучающихся общеобразовательных организаций, которые будут участвовать

в олимпиадах

и конкурсах различного уровня;

общий объем проведенных профильных региональных смен

по направлениям «Наука», «Искусство», «Спорт»

Составит 5 320 человеко-дней,

150 педагогов, работающих

с одаренными детьми и молодежью, получат поддержку

по результатам конкурсов профессионального мастерства

Функционирование республиканского центра по работе

с одаренными детьми «Альтаир – Хакасия»;

проведение региональных этапов всероссийских, межрегиональных

и республиканских интеллектуальных

и творческих конкурсных мероприятий, олимпиад обучающихся образовательных организаций;

участие обучающихся и их сопровождающих во всероссийских учебно-тренировочных сборах, школах для одаренных детей и других международных

и всероссийских мероприятиях;

организация республиканской профильной смены для одаренных и социально активных детей «Золотой запас республики»;

проведение республиканских массовых мероприятий с детьми и молодежью;

мероприятия

по повышению профессионального уровня педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы;

участие педагогов дополнительного образования детей

в региональных этапах всероссийских конкурсов профессионального мастерства

2.2

14

Основное мероприятие 2.4 «Региональный проект Республики Хакасия

«Успех каждого ребенка»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия, Министерство культуры Республики Хакасия, Министерство физической культуры и спорта Республики Хакасия

2022

2027

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, составит 80 %;

до 20 тысяч детей будут охвачены деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум»)

и других проектов, направленных

на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной

и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации;

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных

по возможностям, функциям

и результатам проектов, направленных

на раннюю профориентацию, составит 66 тысяч человек;

внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей

Создание новых мест

в образовательных организациях различных типов

для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;

проведение конкурсных и иных мероприятий для обучающихся, направленных

на повышение мотивации, раскрытие способностей

и талантов,

в том числе их раннюю профориентацию;

обновление материально-технической базы

для занятий физической культурой и спортом

в 32 общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных в сельской местности;

создание условий для детей с ограниченными возможностями здоровья по освоению дополнительных общеобразовательных программ, в том числе

с использованием дистанционных технологий;

создание центра выявления и поддержки одаренных детей;

функционирование регионального модельного центра дополнительного образования детей

и муниципальных опорных центров

как модели развития региональной системы дополнительного образования детей;

внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей

2, 2.1, 2.3, 2.4, 2.10, 2.11, 2.12,

15

Подпрограмма 3 «Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости системы образования»

16

Основное мероприятие 3.1 «Обеспечение качественного проведения государственной итоговой аттестации обучающихся»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Будет сокращен разрыв

в образовательных результатах между

10 процентами школ

с лучшими результатами единого государственного экзамена и

10 процентами школ

с худшими результатами за счет повышения эффективности

и качества работы школ с низкими результатами

Создание в пунктах проведения экзаменов материально-технических условий, соответствующих установленным требованиям,

для проведения государственной итоговой аттестации

по программам основного общего

и среднего общего образования;

приобретение оборудования

и программного обеспечения

для формирования

и ведения федеральной и региональной информационных сетей для организации государственной итоговой аттестации,

для внедрения технологии передачи контрольных измерительных материалов по сети «Интернет»

и сканирования бланков ответов участников единого государственного экзамена в каждой аудитории пунктов проведения экзаменов;

компенсация педагогическим работникам, участвующим

в организации

и проведении государственной итоговой аттестации

по образовательным программам основного общего и среднего общего образования;

укрепление материально-технической базы регионального центра обработки информации ГКУ РХ «Хакасский центр информатизации образования».

3.1

17

Основное мероприятие 3.2 "Организация независимой оценки качества образования

и информацион-ной открытости деятельности образовательных организаций"

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Повысится удовлетворенность населения качеством общего образования;

все образовательные организации представляют общественности публичный доклад

и (или) отчет

о самообследовании

и представлять сведения о своей деятельности

на официальных сайтах

Участие образовательных организаций

в национальных

и международных исследованиях

по изучению качества подготовки обучающихся;

создание условий

для организации проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

подготовка публичного доклада об итогах деятельности Министерства образования и науки Республики Хакасия

3.2, 3.3

18

Подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии

с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»

19

Основное мероприятие 4.1 «Модернизация инфраструктуры общего образования»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Создание условий

для введения

односменного режима обучения для всех классов

Проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства (пристроя к зданиям) зданий школ, возврат

в систему общего образования зданий, используемых

не по назначению, приобретение, аренда зданий и помещений,

в том числе предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований

4.1, 4.2, 4.4, 4.5

20

Основное мероприятие 4.2 «Региональный проект Республики Хакасия «Современная школа»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2027

Обеспечение условий для обучения школьников

по образовательным программам, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования; создание условий для обучения школьников 1-9-х классов

по обновленным федеральным государственным образовательным стандартам начального общего

и основного общего образования

Обеспечение односменного режима обучения в 1–11 (12) классах общеобразовательных организаций;

перевод обучающихся

в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 % и выше;

создание новых мест

в общеобразовательных организациях

в рамках содействия созданию

(исходя

из прогнозируемой потребности)

новых мест

в общеобразовательных организациях

и модернизации инфраструктуры общего образования;

создание новых мест

в общеобразовательных организациях Республики Хакасия, расположенных

в сельской местности

и поселках городского типа;

обновление материально-технической базы

для формирования

у обучающихся современных технологических

и гуманитарных навыков;

обновление материально-технической базы

для реализации основных

и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей

в общеобразовательных организациях, расположенных

в сельской местности

и малых городах;

создание новых мест

в общеобразовательных организациях в связи

с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором

4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5

21

Подпрограмма 5 «Модернизация школьных систем образования в Республике Хакасия»

22

Основное мероприятие 5.1 «Проведение работ

по капитальному ремонту зданий общеобразо-вательных организаций

и их оснащение средствами обучения

и воспитания»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2026

Будут проведены работы

по капитальному ремонту зданий организаций,

что приведет

к увеличению доли образовательных организаций, которые будут соответствовать современным требованиям;

увеличится численность детей, получающих качественное общее образование

с использованием современного оборудования

Обеспечение деятельности государственных общеобразовательных организаций;

субсидии бюджетам муниципальных образований

5.1, 5.2

23

Основное мероприятие 5.2 «Обеспечение

в отношении объектов капитального ремонта требований

к антитеррорис-тической защищенности объектов (территорий), установленных законодатель-ством»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2026

Увеличение количества образовательных организаций, которые будут соответствовать современным требованиям

к антитеррорис-тической защищенности объектов (территорий), установленных законодательством

Субсидии бюджетам муниципальных образований;

обеспечение

в отношении объектов капитального ремонта требований

к антитеррорис-тической защищенности объектов (территорий), утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации
от 2 августа 2019 г.
№ 1006

5.3

24

Основное мероприятие 5.3 «Обеспечение повышения квалификации/

Профессиональ-ной переподготовки учителей, осуществляю-щих учебный процесс

в объектах капитального ремонта, сверх минимальных требований, установленных законодатель-ством, и (или) обучения управленческих команд, состоящих

из представите-лей администра-ций и педагогических работников объектов капитального ремонта»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2026

В организациях, участвующих

в мероприятиях

по капитальному ремонту, увеличится количество педагогических работников, прошедших повышение квалификации/

профессиональной переподготовки учителей, осуществляющих учебный процесс, сверх минимальных требований, установленных пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона
от 29 декабря 2012 г.
№ 273-ФЗ

«Об образовании

в Российской Федерации»,

и (или) обучения управленческих команд, состоящих

из представителей администраций

и педагогических работников

Мероприятия

по переподготовке

и повышению квалификации кадров

5.4

25

Основное мероприятие 5.4 «Обновление

в объектах капитального ремонта 100 % учебников

и учебных пособий,

не позволяющих их дальнейшее использование в образовательном процессе

по причинам ветхости

и дефектности»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2026

Будут созданы условия для обучения школьников

по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования

Приобретение учебников, учебных пособий, в том числе электронных

5.2

26

Основное мероприятие 5.5 «Привлечение учащихся, учителей

и родительского сообщества

к обсуждению дизайнерских

и иных решений в рамках подготовки

к проведению

и к приемке ремонтных работ»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

2026

Будут созданы условия

для привлечения учащихся, учителей

и родительского сообщества

к обсуждению дизайнерских

и иных решений

в рамках подготовки

к проведению

и к приемке ремонтных работ

Освещение мероприятий

по проведению работ по капитальному ремонту зданий общеобразовательных организаций

в средствах массовой информации и или

в иных общедоступных источниках информации;

привлечение учащихся, учителей

и родительского сообщества

к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки

к проведению

и к приемке ремонтных работ

5.5

№ п/п

Наименование показателя, единица измерения

Значение показателя

базовое

2022

2023

2024

2025

2026

2027

1

Государственная программа Республики Хакасия «Развитие образования в Республике Хакасия»

2

Показатель 1 «Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ежегодно)», процентов

100

100

100

100

100

100

100

3

Показатель 2 «Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием», процентов

73,74

76,9

77,5

78,0

80,0

80,0

80,0

4

Показатель 3 «Доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для получения качественного образования, от общего количества организаций, требующих капитального ремонта согласно официальной статистической отчетности (форма ОО-2), процентов

0

22,2

44,4

66,6

88,8

100

100

5

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»

6

Показатель 1.1 «Доступность дошкольного образования для детей

в возрасте от 1,5 до 3 лет», процентов

100,00

99,67

99,87

99,87

99,87

99,87

99,87

7

Показатель 1.2 «Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте
от 2 месяцев до 7 лет включительно, скорректированной
на численность детей соответствующих возрастов, обучающихся
в общеобразовательных организациях) (нарастающим итогом)», процентов

87,0

87,1

87,2

87,3

87,4

87,5

87,6

8

Показатель 1.3 «Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим обновленным федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, и основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся (нарастающим итогом)», процентов

0

20

40

60

80

100

100

9

Показатель 1.4 «Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в замещающие семьи, от общего числа сирот, зарегистрированных в Республике Хакасия (нарастающим итогом)», процентов

96

96

96

96

97

97

97

10

Показатель 1.5 «Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях», процентов

78,6

78,8

79,0

79,7

79,9

80,1

80,3

11

Показатель 1.6 «Удельный вес обучающихся, воспитанников в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в спортивных секциях и технических кружках, в общей численности обучающихся, занимающихся в кружках и секциях (нарастающим итогом)», процентов

-

21

23

24

25

25,5

26

12

Показатель 1.7«Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях», процент

92,0

100

100

100

100

100

100

13

Показатель 1.8 «Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных изучением хакасского языка и литературы, от числа детей хакасской национальности (нарастающим итогом)», процентов

70,0

80,0

80,0

80,5

80,5

81,0

81,0

14

Показатель 1.9 «Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов

25,0

25,0

25,1

25,1

25,2

25,2

25,3

15

Показатель 1.10 «Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций», процентов

15,0

15,1

15,2

15,3

15,4

15,5

15,5

16

Показатель 1.11 «Доля исполненных в срок поручений Главы Республики Хакасия – Председателя Правительства Республики Хакасия», процентов

100

100

100

100

100

100

100

17

Показатель 1.12 «Доля исполненных в срок поручений Президента Российской Федерации, касающихся сферы образования», процентов

100

100

100

100

100

100

100

18

Показатель 1.13 «Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов

22,5

22,6

22,7

22,8

22,9

23,0

23,1

19

Показатель 1.14 «Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом», единиц

—

11

9

9

9

9

9

20

Показатель 1.15 «Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования», процентов

—

на 1,2

на 1,2

на 1,3

на 1,3

на 1,3

на 1,4

21

Показатель 1.16 «Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся», процентов

—

на 1,7

на 1,7

на 1,8

на 1,8

на 1,8

на 1,9

22

Показатель 1.17 «Доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (нарастающим итогом)», процентов

15

15

15,1

15,1

15,2

15,2

15,3

23

Показатель 1.18 «Количество лучших педагогических работников Республики Хакасия, получивших государственную поддержку (ежегодно)», человек

9

14

14

14

14

14

14

24

Показатель 1.19 «Численность учителей, получивших единовременную компенсационную выплату учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города
с населением до 50 тыс. человек (ежегодно)», человек

0

1

0

3

0

0

0

25

Показатель 1.20 «Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам», единиц

3

4

4

4

4

4

4

26

Показатель 1.21 «Количество центров занятости населения в субъектах Российской Федерации, в которых реализуются или реализованы проекты по модернизации»

0

0

1

2

2

2

2

27

Показатель 1.22 «Доля педагогических работников образовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство (из расчета 5 тыс. рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, а также районных коэффициентов и процентных надбавок, в общей численности педагогических работников такой категории)», процентов

100

100

100

100

100

100

100

28

Показатель 1.23 «Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды», процентов

48,06

58,66

83,8

83,8

83,8

83,8

83,8

29

Показатель 1.24 «Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды», процентов

0

10

15

20

20

20

20

30

Показатель 1.25 «Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды», процентов

0

10

20

40

40

40

40

31

Показатель 1.26 «Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования», процент

0

10

20

30

30

30

30

32

Показатель 1.27 «Количество действующих центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников», единиц

1

1

1

1

1

1

1

33

Показатель 1.28 «Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства», процентов

9

20

30

40

40

40

40

34

Показатель 1.29 «Количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом», тысяча мест

1,928

2,428

2,428

2,428

2,428

2,428

2,428

35

Показатель 1.30 «Образовательные организации обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды», единица

101

120

165

181

181

181

181

36

Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи»

37

Показатель 2.1 «Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста (нарастающим итогом)», процентов

52

58

64

70

70

70

70

38

Показатель 2.2 «Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», единиц

0

1

1

1

1

1

1

39

Показатель 2.3 «Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее», нарастающим итогом», тыс. человек

4,421

2,803

3,419

4,289

4,289

4,289

4,289

40

Показатель 2.4 Обеспечено проведение открытых онлайн-уроков,

направленных на раннюю профориентацию и реализуемых

с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория»,

в которых приняли участие дети, миллион человек

0,0356

0,0214

0,0214

0,0257

0,0257

0,0257

0,0257

41

Показатель 2.5 «Доля муниципальных образований в Республике Хакасия, внедривших систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей», процентов

50

100

100

100

100

100

100

42

Показатель 2.6 «Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет в Республике Хакасия, охваченных системой персонифицированного финансирования дополнительного образования детей», ежегодно, процентов

25

25

25

25

25

25

25

43

Показатель 2.7 «Создан региональный модельный центр дополнительного образования в Республике Хакасия», единиц

1

1

1

1

1

1

1

44

Показатель 2.8 «Создана сеть муниципальных опорных центров (далее – МОЦ) во всех муниципальных образованиях Республики Хакасия», единиц

13

13

13

13

13

13

13

45

Показатель 2.9 «Внедрен навигатор дополнительного образования детей Республики Хакасия, который позволяет семьям выбирать образовательные программы, соответствующие запросам, уровню подготовки (в том числе с функцией записи в объединения)», единиц

1

1

1

1

1

1

1

46

Показатель 2.10 «Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков «Кванториум» и центров «IT-куб», процентов

19,0

20,94

22,1

22,99

22,99

22,99

22,99

47

Показатель 2.11 «Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы «Билет в будущее», процентов

82,34

30

30

37

37

37

37

48

Показатель 2.12 «Количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей», единиц (*)

1

1

1

1

1

1

1

49

Подпрограмма 3 «Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной открытости
системы образования»

50

Показатель 3.1 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на два обязательных предмета) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена
(в расчете на два обязательных предмета) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена», процентов

1,55

1,54

1,53

1,52

1,51

1,50

1,49

51

Показатель 3.2 «Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативного перечня сведений
о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций», процентов

100

100

100

100

100

100

100

52

Показатель 3.3 «Доля образовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и (или) отчет
о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности организации, размещенный в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», процентов

100

100

100

100

100

100

100

53

Подпрограмма 4 «Создание в Республике Хакасия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»

54

Показатель 4.1 «Создано новых мест в общеобразовательных организациях», место

1250

1500

1500

2500

2500

2500

2500

55

Показатель 4.2 «Создано новых мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором», место

0

250

250

250

250

250

250

56

Показатель 4.3 «Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции», процентов

5,1

4,5

4,0

3,5

2,5

1,5

0

57

Показатель 4.4 «Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства», процентов

94

95

98

99

100

100

100

58

Показатель 4.5 «В общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы
и функционируют центры образования естественно-научной
и технологической направленностей», единица

13

11

11

69

—

—

—

59

Показатель 4.6 «Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей», процентов (*)

0

0,0

0,0

1,1765

1,1765

1,1765

1,1765

60

Подпрограмма 5 «Модернизация школьных систем образования в Республике Хакасия»

61

Показатель 5.1 «Реализация капитальных ремонтов нуждающихся
в нем зданий (обособленных помещений, помещений) общеобразовательных организаций», единиц

0

5

5

5

5

2

—

62

Показатель 5.2 «Количество зданий (обособленных помещений) общеобразовательных организаций, оснащенных современными средствами обучения и воспитания», единиц

0

5

5

5

5

2

—

63

Показатель 5.3 «Количество зданий (обособленных помещений) общеобразовательных организаций, обеспеченных нормативным уровнем антитеррористической защищенности», единиц

0

5

5

5

5

2

—

64

Показатель 5.4 «Количество общеобразовательных организаций,
в которых проведено повышение качества профессиональной подготовки педагогического и управленческого состава», единиц

0

5

5

5

5

2

—

65

Показатель 5.5 «Количество информационных материалов
о привлечении учащихся, учителей и родительского сообщества
к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки
к проведению и к приемке ремонтных работ», единиц

0

5

5

5

5

2

—

»;

№

п/п

Наименование подпрограммы, контрольного события программы

Ответствен-ный исполнитель (РОГВ/

Ф. И. О.)

Срок реализа-ции (дата)

Ожидаемый результат реализации

Объем ресурсного обеспечения, тыс. рублей

всего на очередной финансо-вый год и плановый период

в том числе на очередной финансовый год

всего

республи-канский бюджет Республи-ки Хакасия

консоли-дирован-ные бюджеты муници-пальных образо-ваний

феде-ральный бюджет

вне-бюд-жет-ные сред-

ства

1

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

Х

Достижение значений показателей 1–1.16, 1.24–1.27, 1.47, 1.57, 1.52, 1.59 к 2027 году

29826296,0

9847845,0

8983068,0

0,0

864777,0

0,0

1.1

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте

от 1,5 до 3 лет

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

1.2

Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим обновленным федеральным государственным образовательным стандартам начального общего,

и основного общего, среднего общего образования,

в общей численности обучающихся (нарастающим итогом)

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

2

Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей

и молодежи»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия,

Министерство культуры Республики Хакасия

Х

Достижение значений показателей 2.1 и 2.2, 2.6, 2.7, 2.8

к 2027 году

534416,0

330024,0

104246,0

0,0

225778,0

0,0

2.1

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

Министерство образования и науки Республики Хакасия

2022

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

2.2

Доля муниципальных образований

в Республике Хакасия, внедривших систему персонифициро-ванного финансирования дополнительного образования детей

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3

Подпрограмма 3 «Развитие региональной системы оценки качества образования

и информацион-ной открытости системы образования»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

Х

Достижение значений показателей 3.1

к 2027 году

96800,0

58600,0

58600,0

0,0

0,0

0,0

3.1

Отношение среднего балла единого государственного экзамена

(в расчете на два обязательных предмета) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена

к среднему баллу единого государственного экзамена

(в расчете на два обязательных предмета) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.2

Доля образовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и (или) отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость

и прозрачность деятельности организации, размещенный

в информационно-телекоммуника-ционной сети «Интернет»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

4

Подпрограмма 4 «Создание

в Республике Хакасия новых мест в общеобразователь-ных организациях в соответствии

с прогнозируемой потребностью

и современными условиями обучения»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

Х

Достижение значения показателей

4.1–4.4 к 2027 году

1094859,0

235967,0

14182,0

0,0

221785,0

0,0

4.1

Создано новых мест в общеобразо-вательных организациях

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

5

Подпрограмма 5 «Модернизация школьных систем образования

в Республике Хакасия»

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

Х

Достижение значений показателей 5.1 – 5.4 к 2027 году

290434,0

187111,0

37100,0

0,0

150011,0

0,0

5.1

Проведение работ по капитальному ремонту зданий общеобразователь-ных организаций, включенных

в форму федерального статистического наблюдения

№ ОО-2

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

2022

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

6

ИТОГО

по государственной программе

Министерство образования

и науки Республики Хакасия

Х

Достижение значения показате-лей, установ-ленных

в программе

31842805,0

10659547,0

9197196,0

0,0

1462351,0

0,0

».