от 22.08.2022 № 504 О внесении изменений в государственную программу Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия», утвержденную постановлением Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 553
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Правительства Республики Хакасия
от 22.08.2022 № 504
О внесении изменений в государственную программу
Республики Хакасия «Развитие профессионального
образования в Республике Хакасия», утвержденную
постановлением Правительства Республики Хакасия
от 27.10.2015 № 553
Правительство Республики Хакасия ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Внести в государственную программу Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия», утвержденную постановлением Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 553
(«Вестник Хакасии», 2019, № 5; 2020, № 8; 2021, № 19; Официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru), 29.10.2015, № 1900201510290012; 30.05.2016, № 1900201605300001; 06.01.2017, № 1900201701060017; 29.05.2017, № 1900201705290006; 04.01.2018, № 1900201801040011; 14.08.2018, № 1900201808140004; 08.04.2019, № 1900201904080002; 04.07.2019, № 1900201907040004; 02.09.2020, № 1900202009020003; 24.08.2021, № 1900202108240003; 09.02.2022, № 1900202202090001; 09.02.2022, № 1900202202090002), следующие изменения:
1) позицию «Конечные результаты государственной программы» паспорта государственной программы изложить в следующей редакции:
|
– |
увеличение доли выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям, до 62,7%; создана (обновлена) материально-техническая база образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, до 47 единиц; созданы и функционируют Центры опережающей профессиональной подготовки, до 1 единицы; количество предоставленных выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам образовательных организаций в общем количестве запланированных таких выплат, ежегодно 100 %; увеличение доли студенческих общежитий государственных профессиональных образовательных организаций, оснащенных мебелью и бытовой техникой, ежегодно 100 %; темп роста или снижения численности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (по отношению к значению показателя предыдущего года), до 117,6 %; доля студентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, до 6 %; увеличение доли обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, до 15 %; увеличение численности граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки, до 4075 человек; увеличение доли обучающихся по программам среднего профессионального образования, прошедших процедуру аттестации в виде демонстрационного экзамена по всем укрупненным группам профессий и специальностей, до 23%; количество образовательных программ среднего профессионального образования в сфере сельского хозяйства, реализуемых образовательными организациями высшего образования, обеспеченных грантовой поддержкой Республики Хакасия, до 3 единиц (ежегодно до 2026 года); количество образовательных программ среднего профессионального образования в сфере культуры и искусства, реализуемых образовательными организациями высшего образования, обеспеченных грантовой поддержкой Республики Хакасия, до 2 единиц (ежегодно до 2026 года); увеличение количества компетенций, по которым региональная команда принимает участие в отборочных соревнованиях для участия в финале национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» и в финале национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)», до 12 единиц; увеличение удельного веса численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия, получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия, в общей численности обучающихся за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия до 94,2%»; |
|
2) приложения 1–2 к текстовой части государственной программы изложить в следующей редакции:
«Приложение 1
к текстовой части
государственной программы
Республики Хакасия «Развитие
профессионального образования
в Республике Хакасия»
ПЕРЕЧЕНЬ
основных мероприятий государственной программы
|
№ п/п |
Номер и наименование основного мероприятия |
Ответственный исполнитель, соисполнитель, исполнитель |
Срок реализации |
Конечные результаты |
Основные направления реализации |
Связь с показателями государственной программы (номер показателя, характеризующего результат основного мероприятия) |
|
|
|
начало |
окончание |
|||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
1 |
Государственная программа Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия» |
|
||||||
|
2 |
Задача 1 «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия» |
|
||||||
|
3 |
Основное мероприятие 1.1 «Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия, Министерство физической культуры и спорта Республики Хакасия |
2022 |
2027 |
Подготовка рабочих и специалистов соответствует структуре потребности в кадрах приоритетных отраслей экономики Республики Хакасия; распределение финансового обеспечения между государственными образовательными организациями осуществляется в установленном порядке с учетом доведения заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций до уровня среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности); выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам государственных образовательных организаций Республики Хакасия, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья; обновлена материально-техническая база государственных профессиональных образовательных организаций, в том числе учебно-производственных мастерских и общежитий;
увеличена доля государственных профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья; |
Определение государственного задания на основании действующих принципов распределения контрольных цифр приема на соответствующие образовательные программы на конкурсной основе; обеспечение деятельности государственных профессиональных образовательных организаций (предоставление среднего профессионального образования); обеспечение деятельности государственных образовательных организаций дополнительного профессионального образования; социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих и проживающих в сельской местности, поселках городского типа (рабочих поселках) Республики Хакасия; капитальный ремонт учебных корпусов, общежитий, модернизация учебно-производственных мастерских; приобретение и модернизация учебного и лабораторного оборудования, соответствующего современным производственным и образовательным технологиям; внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (приобретение современных учебников, учебных пособий и дидактических материалов); предоставление мер поддержки организациям высшего образования в целях развития среднего профессионального образования в сфере сельского хозяйства, культуры и искусства |
|
|
|
4 |
Основное мероприятие 1.2 «Развитие кадровых ресурсов системы профессионального образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
2022 |
2027 |
Увеличено число молодых специалистов в профессиональных образовательных организациях; реализованы мероприятия по переподготовке и повышению квалификации работников образования республики в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, подготовке экспертов движения Ворлдскиллс Россия |
Проведение конкурсов профессионального мастерства для педагогических работников, участие во всероссийских, межрегиональных конкурсах, фестивалях; переподготовка и повышение квалификации работников образования |
7 |
|
|
5 |
Основное мероприятие 1.3 «Региональный проект Республики Хакасия «Молодые профессионалы» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
2022 |
2027 |
Создана современная инфраструктура системы среднего профессионального образования и необходимые условия для опережающей адаптивной подготовки кадров для экономики Республики Хакасия |
Создание центра опережающей профессиональной подготовки; создание (обновление) материально-технической базы образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования |
1, 2, 3, 12, 13, 15 |
|
|
6 |
Задача 2 «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций» |
|
||||||
|
7 |
Основное мероприятие 2.1 «Создание регионального сегмента системы независимой оценки качества профессионального образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
2022 |
2027 |
Сформированы инструменты независимой оценки качества профессионального образования, в том числе профессионально-общественной аккредитации образовательных программ профессионального образования |
Подготовка экспертов в сфере оценки качества профессионального образования; взаимодействие с объединениями работодателей, организациями и предприятиями с целью методической поддержки и стимулирования развития инструментов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; обеспечение участия работодателей в государственной итоговой аттестации выпускников профессиональных образовательных организаций (в том числе в форме демонстрационного экзамена), в конкурсах и чемпионатах профессионального мастерства (в качестве независимых экспертов по компетенциям) |
12, 14, 15, 16 |
|
|
8 |
Основное мероприятие 2.2 «Развитие системы непрерывного профессионального образования» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
2022 |
2027 |
Реализован комплекс мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации школьников на профессии, востребованные на рынке труда, организацию профильного обучения обучающихся общеобразовательных организаций в интересах экономики Республики Хакасия; осуществляет деятельность базовая профессиональная образовательная организация, обеспечивающая поддержку системы инклюзивного профессионального образования инвалидов |
Поддержка информационной кампании по повышению общественного престижа среднего профессионального образования, популяризации рабочих профессий; организация сетевого взаимодействия образовательных организаций общего и профессионального образования в части создания и развития системы допрофессиональной и профессиональной подготовки обучающихся общеобразовательных организаций Республики Хакасия; оснащение базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку системы инклюзивного профессионального образования инвалидов республики, специализированным оборудованием; развитие технологий дистанционного обучения, разработка нормативных правовых актов, адаптивных образовательных программ, методических рекомендаций по организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
10, 11 |
|
|
9 |
Задача 3 «Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся» |
|
||||||
|
10 |
Основное мероприятие 3.1 «Предоставление мер социальной поддержки и стимулирования одаренным студентам, проведение олимпиад и конкурсов, в том числе профессионального мастерства, участие студентов во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях» |
Министерство образования и науки Республики Хакасия |
2022 |
2027 |
Обучающиеся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия обеспечены стипендиями и иными выплатами в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия; студентам образовательных организаций высшего образования оказаны дополнительные меры социальной поддержки, предоставлены меры стимулирования (в форме именных стипендий) в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия; повысился рейтинг системы среднего профессионального образования Республики Хакасия по результатам мониторинга качества подготовки кадров, проводимого Министерством просвещения Российской Федерации; деятельность регионального координационного центра «Ворлдскиллс Россия» Республики Хакасия, участие команд Республики Хакасия в региональных, отборочных национальных чемпионатах «Ворлдскиллс Россия»; деятельность регионального центра «Абилимпикс», участие команды Республики Хакасия в национальных чемпионатах «Абилимпикс» |
Поддержка обучающихся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия в форме стипендий и иных выплат в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия; проведение олимпиад и конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций, в том числе профессионального мастерства; участие студентов во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях, в том числе в национальных чемпионатах «Ворлдскиллс Россия» и «Абилимпикс», всероссийской олимпиаде профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования; организация деятельности регионального координационного центра «Ворлдскиллс Россия» Республики Хакасия, регионального центра «Абилимпикс»
|
17, 18 |
|
Приложение 2
к текстовой части
государственной программы
Республики Хакасия «Развитие
профессионального образования
в Республике Хакасия»
ПЕРЕЧЕНЬ
показателей государственной программы
|
№ п/п |
Наименование показателя |
Значение показателя по годам |
|
||||||
|
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
2026 |
2027 |
|
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
1 |
Государственная программа Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия» |
|
|||||||
|
2 |
Задача 1 «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия» |
|
|||||||
|
3 |
Показатель 1 «Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям», процентов |
62,4 |
62,5 |
62,6 |
62,7 |
62,7 |
62,7 |
62,7 |
|
|
4 |
Показатель 2 «Создана (обновлена) материально-техническая база образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования», единиц |
18 |
29 |
41 |
47 |
47 |
47 |
47 |
|
|
5 |
Показатель 3«Созданы и функционируют Центры опережающей профессиональной подготовки», единиц |
- |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
6 |
Показатель 4 «Доля студенческих общежитий государственных профессиональных образовательных организаций, оснащенных мебелью и бытовой техникой (ежегодно)», процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
|
7 |
Показатель 5 «Доля студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших социальную поддержку в соответствии с законодательством», процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
|
8 |
Показатель 6 «Количество выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) из расчета 5 тыс. рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, а также районных коэффициентов и процентных надбавок, предоставляемых работникам образовательных организаций», процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
|
9 |
Показатель 7 «Количество преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших повышение квалификации в Академии Ворлдскиллс» (нарастающим итогом), человек |
104 |
130 |
140 |
150 |
165 |
180 |
195 |
|
|
10 |
Показатель 8 «Количество образовательных программ среднего профессионального образования в сфере сельского хозяйства, реализуемых образовательными организациями высшего образования, обеспеченных грантовой поддержкой Республики Хакасия», единиц |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
|
|
11 |
Показатель 9 «Количество образовательных программ среднего профессионального образования в сфере культуры и искусства, реализуемых образовательными организациями высшего образования, обеспеченных грантовой поддержкой Республики Хакасия», единиц |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
0 |
|
|
12 |
Задача 2 «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций» |
|
|||||||
|
13 |
Показатель 10 «Темп роста/снижения численности инвалидов, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (по отношению к значению показателя предыдущего года)», процентов |
109 |
111 |
113 |
115 |
117 |
117,3 |
117,6 |
|
|
14 |
Показатель 11 «Доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости», процентов |
7 |
7 |
7 |
7 |
6 |
6 |
6 |
|
|
15 |
Показатель 12 «Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам», процентов |
1,06 |
5 |
10 |
15 |
15 |
15 |
15 |
|
|
16 |
Показатель 13 «Численность граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки», единиц |
- |
- |
- |
4000 |
4025 |
4050 |
4075 |
|
|
17 |
Показатель 14 «Количество образовательных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредитации (нарастающим итогом)», единиц |
- |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
6 |
|
|
18 |
Показатель 15 «Обучающиеся по программам среднего профессионального образования прошли процедуру аттестации в виде демонстрационного экзамена по всем укрупненным группам профессий и специальностей», процентов |
5 |
10 |
15 |
20 |
21 |
22 |
23 |
|
|
19 |
Показатель 16 «Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», единиц |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
20 |
Задача 3 «Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся» |
|
|||||||
|
21 |
Показатель 17 «Количество компетенций, по которым региональная команда принимает участие в отборочных соревнованиях для участия в финале национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» и в финале национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)», единиц |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
22 |
Показатель 18 «Удельный вес численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия, получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия, в общей численности обучающихся за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия (нарастающим итогом)», процентов |
93 |
93,2 |
93,4 |
93,6 |
93,8 |
94 |
94,2 |
». |
Глава Республики Хакасия –
Председатель Правительства
Республики Хакасия В. Коновалов
