В Черногорском техникуме отраслевых технологий состоялось значимое культурно-просветительское событие – региональный конкурс чтецов «Красота звучания хакасского языка» в 2026 году. 

Конкурс проходит в рамках реализации региональной модели профориентации в области хакасского языка (филологические группы), где Черногорский техникум отраслевых технологий представляет «профильное учреждение СПО».

Участниками конкурса стали школьники и студенты техникумов и колледжей.

Конкурсная программа включала две номинации: «Художественное чтение прозы» и «Художественное чтение поэзии». Соревнование проводилось в трех возрастных категориях:

– обучающиеся 5-8 классов;

– обучающиеся 9-11 классов;

– обучающиеся образовательных организаций среднего профессионального образования.

По результатам конкурсных испытаний были определены победители и призеры. 

В номинации «Художественное чтение поэзии» среди обучающихся 5-7 классов:

– 1 место – Топинский Ефим, МБОУ «СОШ № 23» г. Абакан;

– 2 место – Тюльберова Варвара, МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ имени М.И. Чебодаева»;

– 3 место – Султреков Роман, МБОУ «СОШ № 20» г. Абакан. 

В возрастной категории 8–11 классов:

– 1 место – Миндибекова Татьяна, МБОУ «Красноключинская ООШ»;

– 2 место – Кучученова Виолетта, МБОУ «Лесоперевалочная СОШ-1»;

– 3 место – Арыштаев Тимур, МБОУ «Спиринская основная школа № 11». 

Среди студентов СПО:

– 1 место – Комозакова Яна, ГБПОУ РХ «Хакасский многопрофильный техникум»;

– 2 место – Боргояков Евгений, ГБПОУ РХ «Профессиональное училище № 18»;

– 3 место – Карачакова Вероника, ГБПОУ РХ «Профессиональное училище № 18». 

В номинации «Художественное чтение прозы»:

– 1 место – Санзараев Марк, Кызласовская СОШ;

– 2 место – Межеков Макар и театральная группа «Капельки» («Сурначахатар»), МБОУ «СОШ № 3» г. Абакан. 

Начальник отдела науки и национального образования, Ольга Доможакова отметила: «Конкурс имеет профориентационную направленность, стал праздником поэзии и художественного слова. Популяризация хакасского языка среди подростков и молодежи содействует созданию образовательной среды, в которой школьники студенты приобщаются к этнокультурным особенностям нашей республики».