Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации подвели итоги совместного проекта Знание.Наставники. Победителями стали 1600 педагогов, советников директоров по воспитанию и руководителей образовательных организаций из 86 регионов России. Каждый из них получит денежное поощрение в размере 52 тысяч рублей, а 220 участников, показавших наиболее высокие результаты, пройдут специальную обучающую программу по обмену лучшими наставническими практиками. Республику Хакасия представляют 9 победителей. 

В категории «Наставник-педагог» победителями стали 5 представителей региона, в категории «Наставник-советник» – 3, в категории «Наставник-руководитель» – 1 человек. 

Победители работают в Абакане, Черногорске, Орджоникидзевском и Усть-Абаканском районах. Среди образовательных организаций – Техникум коммунального хозяйства и сервиса, школа-интернат для детей с нарушениями зрения, Абаканское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа, Доможаковская и Июсская школы. 

Одним из финальных этапов проекта стала разработка и презентация собственной наставнической практики: участники описали, какую задачу она решает, как реализуется и каких результатов позволяет достичь. Практики Республики Хакасия посвящены доступности краеведческого образования и поддержке начинающих педагогов. 

Так, Анна Белокопытова из школы-интерната для детей с нарушениями зрения города Абакана разработала систему вовлечения школьников с особенностями здоровья в исследовательскую деятельность на основе краеведческого материала. Ученики изучают историю и культуру Хакасии, учатся искать и анализировать информацию, оформлять результаты и представлять собственные проекты. 

Юлия Михайлова из Кайбальской средней школы предложила комплексную систему сопровождения молодых педагогов в первый год работы. Она включает консультации, взаимопосещение уроков, совместное планирование занятий и помощь в освоении образовательных и цифровых инструментов. 

Проект Знание.Наставники направлен на оценку эффективности просветительской работы наставников в образовательных организациях. С апреля 2026 года его участники проходили испытания, в ходе которых демонстрировали профессиональные компетенции, предлагали решения смоделированных педагогических ситуаций и представляли собственные наставнические практики. Эксперты оценивали актуальность представленных подходов, основные этапы их реализации и достигнутые результаты. 

– Наставничество складывается из ежедневной работы, которая не всегда заметна со стороны: вовремя поддержать, поделиться опытом, помочь найти решение непростой задачи. Именно поэтому для нас было важно оценить не только профессиональные знания участников проекта Знание.Наставники, но и то, как они применяют их в своей деятельности. Мы познакомились с практиками специалистов из разных образовательных организаций и определили 1600 победителей из 86 регионов России. Их опыт показывает, насколько многогранной и содержательной может быть работа наставника, – отметил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль. 

С полным списком победителей проекта Знание.Наставники можно ознакомиться на официальном сайте проекта.

Важным продолжением проекта станет специальная образовательная программа для 220 участников, показавших наиболее высокие результаты. С 1 по 4 декабря на базе Центра знаний «Машук» для них пройдёт обучающий семинар, посвящённый обмену успешными наставническими практиками и профессиональному развитию. Участники познакомятся с опытом коллег из разных регионов, обсудят современные подходы к наставничеству и возможности применения полученных знаний в своих образовательных организациях.

Кроме того, в рамках проекта Знание.Наставники продолжается серия обучающих вебинаров, присоединиться к которым могут все желающие. Участники встреч знакомятся с опытом коллег и обсуждают актуальные вопросы наставнической деятельности. Анонсы предстоящих вебинаров публикуются на страницах проекта Вконтакте и в мессенджере MAX.

Проект Знание.Наставники реализуется с апреля по декабрь 2026 года. Его организаторами выступают Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации при поддержке ФГБУ «Росдетцентр». Проект направлен на оценку эффективности просветительской работы наставников в образовательных организациях, выявление успешных практик и поддержку специалистов, участвующих в воспитании и профессиональном становлении подрастающего поколения.