В Институте реализации госполитики Государственного университета просвещения 11 ноября состоялся Всероссийский форум «Противодействие идеологии терроризма в образовательной сфере и молодёжной среде». Площадка объединила управленческие кадры региональных систем образования из 48 регионов России и специалистов служб научно-методического сопровождения. Среди участников форума – начальник отдела воспитания, дополнительного образования и детского отдыха министерства образования и науки Хакасии Павел Кравченко.

В рамках форума также прошёл семинар-совещание о развитии у педагогов компетенций по предупреждению вовлечения молодежи в диверсионно-террористическую деятельность. 

В пленарной части выступили директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России Игорь Юргин, советник руководителя аппарата Национального антитеррористического комитета Игорь Кулягин, ректор университета Наталья Наумова, заместитель руководителя Россотрудничества Наталья Киселёва и другие эксперты. 

Спикеры отметили, что профилактика должна строиться не на запретах и запугивании, а на формировании внутренней устойчивости молодёжи, критического мышления и неприятия идеологии насилия. Отдельное внимание уделили межведомственному взаимодействию, скорости передачи тревожных сигналов и работе с родителями. 

На секциях и практических занятиях эксперты вместе со слушателями обсуждали цифровые угрозы и использование искусственного интеллекта, вовлечение несовершеннолетних в деструктивную и противоправную деятельность через соцсети и онлайн-игры, первичную профилактику нападений в образовательных организациях, мониторинг воспитательной и профилактической работы, а также игровые форматы обучения педагогов на основе методического комплекта «Это не игра». 

Участники ознакомились с программой повышения квалификации «Противодействие идеологии терроризма, профилактика экстремизма и деструктивного поведения в молодёжной среде», разработанной Просветом совместно с Национальным центром информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет. Также каждый участник получил методические рекомендации и рабочую тетрадь «Навигатор безопасных решений». 

В ходе форума специалисты обменялись региональными практиками, разобрали конкретные ситуации и наметили дальнейшие шаги по подготовке педагогических и управленческих кадров. Как подчеркнули участники, безопасная образовательная среда возможна только при объединении усилий школы, семьи, ведомств и молодёжной политики, а главной задачей остаётся защита детей и их будущего.