Учителя российских школ начали создавать уникальные уроки профориентации с помощью большого обновления платформы всероссийского проекта «Билет в будущее» – «Конструктора будущего». Функционал, разработанный в рамках Нацпроекта «Образование», стал доступен в личных кабинетах преподавателей 22 сентября.

По замыслу создателей, интерактивный контентно-информационный мультимедийный онлайн-комплекс «Конструктор будущего» — это инструмент, с помощью которого учителя смогут уменьшить и преобразовать свою привычную обязательную внеурочную нагрузку. Пользоваться новым функционалом смогут не менее 9 000 педагогов, которые стали участниками проекта «Билет в будущее» в качестве «навигаторов» в 2022 году.

– Функционал, который мы разрабатывали с начала года, даст возможность учителям сделать процесс обучения более интерактивным, актуальным и воспринимаемым учениками средней и старшей школы. Важно, что этот способ внеурочного образования не потеряет в качестве и научном подходе. «Конструктор будущего» даст возможность педагогам-навигаторам со всей страны, которые являются проводниками школьников по профориентации в проекте «Билет в будущее», собрать полноценный урок по личному сценарию из готового, уже доступного на платформе контента, – рассказал управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.

В личном кабинете «Конструктора будущего» педагоги могут сформировать 45-минутный урок, используя уникальный материал платформы bvbinfo.ru: видео, графические элементы, интервью с профессионалами различных корпораций, тесты, игровые механики и квесты. Общее количество возможных вариаций контента составляет около 5000, в зависимости от профилей и возрастов учеников, для которых проводится урок профориентации.

При этом «Конструктор будущего» сразу учитывает возрастные особенности каждого класса и предлагает различные методики для профессионального выбора. Так, например, педагог сможет наглядно показать ученикам пользу от школьных предметов для будущей карьеры или дать выпускникам 9 классов советы по выбору продолжения обучения после сдачи ОГЭ от специалистов разных отраслей.

Педагоги-навигаторы из Хакасии уже прошли обучение и ознакомились с сервисами платформы проекта. Преподаватели с удовольствием поделились своим мнением о возможностях для педагогов.

Валентина Сизько, педагог-навигатор из Аскизского районного центра дополнительного образования:

– Проект «Билет в будущее» даёт много интересной информации и рекомендаций для практической работы с детьми. Отрадно, что в проекте в процессе обучения было информационно-организационное и методическое сопровождение от экспертов, неограниченный доступ к материалам. У нас с ребятами большие планы, хочется, чтобы проект помог каждому найти свою будущую профессию.

Екатерина Бурлак, педагог-навигатор, заместитель директора по воспитательной работе школы № 25 г. Абакана:

– В рамках проекта у нас есть возможность повысить свои профессиональные компетенции и усилить работу по профориентации в школе. Ранняя профориентация – это билет в будущее, который помогает школьникам выбрать свой профессиональный путь. В прошлом году мы посетили Абаканский строительный техникум и Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса, где ребята познакомились с востребованными профессиями на рынке труда, а их оказывается очень много. Проект «Билет в будущее» важен не только для школьников и родителей для выбора профессионального пути для ребёнка, но и для педагога.

Екатерина Шутова, педагог-навигатор, заместитель директора по воспитательной работе школы № 24 г. Абакана:

– Всегда интересно начинать что-то новое. Так и получилось с проектом «Билет в будущее», прошла обучение на педагога-навигатора, а дальше будет много интересного в том числе благодаря возможностям платформы: тематические часы, направленные на раннюю профориентацию обучающихся, диагностика, направленная на выявление профессионального самоопределения и профессиональные пробы. Каждый из нас знает, что только благодаря практике формируется целостное понимание дела, которое ты делаешь. Для педагогов и обучающихся – это прекрасный опыт!

В процессе подготовки контента для «Конструктора будущего» создателям удалось проанализировать 36 профессиональных отраслей, провести больше 40 съёмочных дней, записать около 90 интервью со специалистами таких компаний как VK, РЖД, Росатом и другими, и создать более 5 часов видеоматериалов. Сейчас на платформе стало доступно 67 роликов. В будущем набор видео сможет расширяться и становиться более персонализированным за счёт добавления контента от региональных предприятий.

Добавим, что настолько высокого уровня персонализации и индивидуальности подхода к ученику в зависимости от региона проживания удалось достичь впервые в истории разработки профориентационных онлайн-платформ.

Справочно

Проект «Билет в будущее» о ранней профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов школ, реализуется в рамках национального проекта «Образование». Федеральный инициатор проекта – Министерство просвещения Российской Федерации, федеральный оператор – Фонд Гуманитарных Проектов, региональный инициатор – Министерство образования и науки Республики Хакасия, региональный оператор – Республиканский центр дополнительного образования Республики Хакасия.

Дополнительная информация для СМИ по телефону: 8(3902) 295-245, Марина Сергеева, пресс-служба Министерства образования и науки Хакасии